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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    卡内基高等教育机构分类探析

    苗尧尧
    30页
    查看更多>>摘要：卡内基高等教育机构分类在全球有着广泛影响力，通过分析其演变历程，对各个版本的比较、特点的探索，提出对我国高等教育机构分类的三点借鉴:正确定位高等教育机构分类;重视分类标准，倡导多元化的分类系统;注重分类数据的科学性和客观性。

    卡内基高等教育机构分类

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    高等教育中“行政化”之己见

    王丹
    31页
    查看更多>>摘要：当前，我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系，为现代化建设作出了巨大贡献。但高等教育自身的缺陷也不可避免的呈现了出来，虽然其也通过一定的调整、改革取得了一定的改善，这是毋庸置疑的，但其中的去行政化问题也一直困扰着高等教育的进一步发展。针对高等教育发展过程中的问题，本文就“去行政化”问题论述一些笔者自己的观点。

    高等教育行政化去行政化

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    大学生生命和生命价值教育的路径研究

    任娟
    32页
    查看更多>>摘要：生命教育和生命价值教育是让当代大学生在寻求生命存在效用与意义的基础上，通过感悟生命和生命价值的内涵和真谛，从而在人生实践中珍爱、敬畏生命，并将生命价值实现最大化，文章在探讨生命和生命价值的基础上，针对大学生提出了如何实现生命价值的几点思考。

    大学生生命生命价值路径

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    大学生人际关系现状与提升途径综述

    胡伟
    33页
    查看更多>>摘要：大学生人际关系水平是衡量学生心理健康水平的重要因素，当前大学生人际问题主要表现在个性、技能、认知等方面，梳理当前大学生人际交往干预措施，引导学生树立正确的交往观、培养学生良好的交往技能与品质是提升大学生人际关系的重要途径。

    人际关系心理

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    大学生网络群体事件的文献综述

    郭娜娜
    34-35页
    查看更多>>摘要：本文视大学生网络群体事件为大学生“舆论热点”“言论表达”“网络民意”的必要非充分条件。在概念界定的基础上从网络个体、网络群体、网络传播与事件过程几个方面对已有研究做出综述。并梳理大学生网络群体事件的心理机制的实证研究，提出今后的研究与发展方向。

    网络群体事件网络舆论网络个体和群体

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    新媒体视域下大学生信仰问题探析

    梁嘉洺
    36页
    查看更多>>摘要：信仰是人生的标杆。随着时代的进步和新媒体的迅猛发展，各种思想文化相互碰撞，人们的意识形态出现多元化，并直接影响到大学生这个群体的精神面貌和生活状态，大学生信仰开始弱化。大学生作为国家的主力军，在思想意识形态上保持高度的信仰是必要的。因此，在新媒体视域下对大学生信仰问题进行重新审视对做好大学生信仰引领具有重要意义。

    新媒体大学生信仰信仰弱化

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    当代大学生的德性养成问题及对策研究

    王超
    37页
    查看更多>>摘要：大学生德性养成需要进行道德实践，道德实践才是德性养成的最终归属。道德理论知识是可以通过不断学习获得，而要将这种“知”转化为“行”，即“知行合一”，就需要二者的统一。

    学校德育德性养成德性德行

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    中美高校对大学生思想道德教育的影响

    朱茜
    38页
    查看更多>>摘要：虽然中国和美国的国情有所区别，而且在思想道德教育的目的实质上也有明显差异，但仍有很多可以互相参照的方面。中美高校凭据其对社会的需求和现实情况，都开设了相应的思想道德教育课程。对于大学生在思想道德教育上的认识和个性的发展，将这两个典型国家对于大学生的思想道德教育现状进行对照分析。

    中美高校大学生思想道德教育

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    浅谈高校主题教育文化的构建

    寇斌
    39-40页
    查看更多>>摘要：党的十八大报告提出:“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这对新形势下的高校文化建设提出了立德树人的具体要求，指明了高校文化建设的具体方向。高校主题教育活动作为高校思想政治教育的重要载体，是高校校园文化的重要组成部分。本文通过对高校校园主题教育活动内涵和意义的阐释，分析了在新时代新媒体的环境下，高校主题教育面临的挑战，提出了开展校园主题教育文化活动的途径和方法。

    高校主题教育活动文化构建

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    国家有关高校心理健康教育文件综述及展望

    张界平
    41,40页
    查看更多>>摘要：本文对国家有关心理健康教育的文件和政策进行了梳理和综述，从宏观上把握国家对心理健康教育的要求，阐述了各个文件的内在关系，从国家政策的角度提出了未来的政策发展趋势。

    心理健康教育政策专业化

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