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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    大手牵小手 家园携手行——谈幼儿园亲子活动的策划与组织

    洪培红
    1页
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    浅谈绘本在幼儿教学中的有效运用

    刘玉平
    2页
    查看更多>>摘要：绘本是全世界儿童的阅读时尚,是一种用图画与文字,共同叙述一个故事,表达特定情感、主题的读本.它符合孩子思维特点,能激发孩子阅读兴趣;画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶;绘本能激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养.如何将绘本有效运用到幼儿教学中？选择优质的绘本作为幼儿教学的课程资源;教师要深度挖掘绘本内容,将绘本运用到各个领域的教学活动中;充分利用图画内容,鼓励幼儿大胆猜想故事内容,推测故事情节发展,发展幼儿的想象力.

    绘本绘本的特点绘本教学

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    读懂孩子,选择对的学习方式

    赵莉玉
    3页
    查看更多>>摘要：儿童在幼儿期间获得的教育及品质会伴随将来的一生,好的教育可以为以后的学习生活打下坚实的基础.一些对幼儿的错误观念逐渐凸显出来,一部分人认为应该放任自流,让儿童自由成长;一部分人则以“知识”为中心 这些错误观念可能对儿童构成一些不良的影响.只有读懂孩子,选择对的学习方式,才能真正守护他们.

    儿童童年教育学习

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    解放自由空间,促进创造力发展

    顾雅芬
    4页
    查看更多>>摘要：随着幼儿知识库的丰富以及经验的增长,解决问题同时发现问题的能力也有所提升,幼儿自身的创造性思维有了很大的拓展,但是又存在较大的波动性.对学生的创造性进行培养,不仅要对学生的生活内容加以丰富,为学生的生活与学生创造良好的氛围,还应当给予学生足够的自由和空间,使得学生有足够的权利来选择自己的兴趣与爱好,使得学生能够通过自己的方式进行创造与学习.

    解放自由空间创造力

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    幼儿园区角活动的有效开展策略探讨

    张宏玲
    5页
    查看更多>>摘要：幼儿教育是我国教育事业的基础,幼儿在各方面还没有成熟,因此对于事物的接受能力以及习惯的养成都是最佳的时期,但是要如何开展幼儿教育一直是我国教育事业的主要问题之一.区角教学是幼儿教育中的重要组成部分,通过区角活动的顺利开展,培养幼儿学习的主动性与积极性,为幼儿以后的文化之路打下基础.本文将简单分析在幼儿园开展区角活动时存在的主要问题,找到有效的开展幼儿园区角活动的基本策略.

    幼儿园区角活动策略

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    农村民办幼儿园“小学化”倾向的个案调查及策略研究

    冯梅
    6-7页
    查看更多>>摘要：幼儿园教育“小学化”倾向是中国社会长期存在的一个问题,尤其在农村地区更为普遍.农村民办幼儿园“小学化”倾向的问题屡禁不止,情况也愈加严重,同时“小学化”教育所带给幼儿的危害也在日益显现,为此提出抑制农村民办幼儿园“小学化”倾向的措施刻不容缓.

    农村民办幼儿园小学化个案调查

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    论蒙氏幼儿音乐教育

    张晓娟
    8页
    查看更多>>摘要：蒙台梭利教育作为一种世界知名的幼教理论,具有世界性.从世界各国的教育实践看,蒙台梭利教育是一套行之有效的教育理论,被誉为“世界上最好的教育思想和世界上一流的幼儿教育.”本文主要从蒙台梭利教育体系中的音乐教育入手,顺应蒙氏教育的理念,借鉴蒙氏教育的方法,以期更好地开展蒙氏幼儿音乐教育.

    蒙特梭利幼儿音乐教育

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    幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

    颜日媛
    9页
    查看更多>>摘要：作为一种重要品质是幼儿教育过程中必不可少的一部分.但是,许多家长仍然对分享的真正意义存在误解,将一些“伪分享”的观念传递给孩子,这给孩子的成长过程带来一些不必要的麻烦.幼儿早期观念的形成影响其以后人生的发展,因此,分享教育十分重要.我们应该重视家庭氛围对孩子成长的影响,正确引导幼儿分享观念,培养幼儿科学分享观念的形成.

    家庭影响伪分享正确引导

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    浅析小学语文教育现状及方法研究

    魏蓝
    10页
    查看更多>>摘要：小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,是最具人文性的学科,在学生的终生学习中扮演非常重要的角色,如何实现课堂有效教学是摆在诸位教学工作者面前的一道难题.本文根据作者的教学经历对目前的教育现状及存在问题进行剖析,并提出相应的解决对策.

    小学语文教育问题解决对策

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    课堂——学生减负的殿堂

    李燕飞
    11页
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