期刊,亚太教育 2016年卷19期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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查看更多>>摘要：绘本是全世界儿童的阅读时尚，是一种用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感、主题的读本。它符合孩子思维特点，能激发孩子阅读兴趣;画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏陶;绘本能激活孩子的想象，有利于孩子创造力的培养。如何将绘本有效运用到幼儿教学中？选择优质的绘本作为幼儿教学的课程资源;教师要深度挖掘绘本内容，将绘本运用到各个领域的教学活动中;充分利用图画内容，鼓励幼儿大胆猜想故事内容，推测故事情节发展，发展幼儿的想象力。

关键词：

绘本绘本的特点绘本教学

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读懂孩子,选择对的学习方式

赵莉玉

3页

查看更多>>摘要：儿童在幼儿期间获得的教育及品质会伴随将来的一生，好的教育可以为以后的学习生活打下坚实的基础。一些对幼儿的错误观念逐渐凸显出来，一部分人认为应该放任自流，让儿童自由成长;一部分人则以“知识”为中心这些错误观念可能对儿童构成一些不良的影响。只有读懂孩子，选择对的学习方式，才能真正守护他们。

关键词：

儿童童年教育学习

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解放自由空间,促进创造力发展

顾雅芬

4页

查看更多>>摘要：随着幼儿知识库的丰富以及经验的增长，解决问题同时发现问题的能力也有所提升，幼儿自身的创造性思维有了很大的拓展，但是又存在较大的波动性。对学生的创造性进行培养，不仅要对学生的生活内容加以丰富，为学生的生活与学生创造良好的氛围，还应当给予学生足够的自由和空间，使得学生有足够的权利来选择自己的兴趣与爱好，使得学生能够通过自己的方式进行创造与学习。

关键词：

解放自由空间创造力

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幼儿园区角活动的有效开展策略探讨

张宏玲

5页

查看更多>>摘要：幼儿教育是我国教育事业的基础，幼儿在各方面还没有成熟，因此对于事物的接受能力以及习惯的养成都是最佳的时期，但是要如何开展幼儿教育一直是我国教育事业的主要问题之一。区角教学是幼儿教育中的重要组成部分，通过区角活动的顺利开展，培养幼儿学习的主动性与积极性，为幼儿以后的文化之路打下基础。本文将简单分析在幼儿园开展区角活动时存在的主要问题，找到有效的开展幼儿园区角活动的基本策略。

关键词：

幼儿园区角活动策略

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农村民办幼儿园“小学化”倾向的个案调查及策略研究

冯梅

6-7页

查看更多>>摘要：幼儿园教育“小学化”倾向是中国社会长期存在的一个问题，尤其在农村地区更为普遍。农村民办幼儿园“小学化”倾向的问题屡禁不止，情况也愈加严重，同时“小学化”教育所带给幼儿的危害也在日益显现，为此提出抑制农村民办幼儿园“小学化”倾向的措施刻不容缓。

关键词：

农村民办幼儿园小学化个案调查

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论蒙氏幼儿音乐教育

张晓娟

8页

查看更多>>摘要：蒙台梭利教育作为一种世界知名的幼教理论，具有世界性。从世界各国的教育实践看，蒙台梭利教育是一套行之有效的教育理论，被誉为“世界上最好的教育思想和世界上一流的幼儿教育。”本文主要从蒙台梭利教育体系中的音乐教育入手，顺应蒙氏教育的理念，借鉴蒙氏教育的方法，以期更好地开展蒙氏幼儿音乐教育。

关键词：

蒙特梭利幼儿音乐教育

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幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

颜日媛

9页

查看更多>>摘要：作为一种重要品质是幼儿教育过程中必不可少的一部分。但是，许多家长仍然对分享的真正意义存在误解，将一些“伪分享”的观念传递给孩子，这给孩子的成长过程带来一些不必要的麻烦。幼儿早期观念的形成影响其以后人生的发展，因此，分享教育十分重要。我们应该重视家庭氛围对孩子成长的影响，正确引导幼儿分享观念，培养幼儿科学分享观念的形成。

关键词：

家庭影响伪分享正确引导

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浅析小学语文教育现状及方法研究

魏蓝

10页

查看更多>>摘要：小学语文教育作为基础教育的重要组成部分，是最具人文性的学科，在学生的终生学习中扮演非常重要的角色，如何实现课堂有效教学是摆在诸位教学工作者面前的一道难题。本文根据作者的教学经历对目前的教育现状及存在问题进行剖析，并提出相应的解决对策。

关键词：

小学语文教育问题解决对策

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课堂——学生减负的殿堂

李燕飞

11页

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大手牵小手家园携手行——谈幼儿园亲子活动的策划与组织

浅谈绘本在幼儿教学中的有效运用

读懂孩子,选择对的学习方式

解放自由空间,促进创造力发展

幼儿园区角活动的有效开展策略探讨

农村民办幼儿园“小学化”倾向的个案调查及策略研究

论蒙氏幼儿音乐教育

幼儿“伪分享”教育现状及其对策——兼议家庭幼儿分享教育误区

浅析小学语文教育现状及方法研究

课堂——学生减负的殿堂