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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    独立学院大学生创业教育培养模式初探

    毛伟
    19-20页
    查看更多>>摘要：独立学院对大多数人来说仍是一个比较陌生的字眼，很多家长对独立学院的办学特点，招生方式，培养目标和学生就业择业都存在一定的顾虑。但随着我国经济的快速发展，高校的教育模式也会不断更新，独立学院的存在是顺应历史潮流的教育革命。独立学院旨在培养应用型，创业型的高级人才，那么对学生们进行创业教育培养是独立学院具有特色的教育模式。因此，探索独立学院大学生创业教育模式成为独立学院面对的艰巨任务。

    独立学院创业教育教育模式

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    新型城镇化视角下县域高等教育的发展研究

    安继磊崔国富
    21-22页
    查看更多>>摘要：县域高等教育是新型城镇化发展的产物，所培养的人才完全符合新型城镇化的现代农业和城镇工业发展所需的留得住、用得上、实用型的人才。县域高等教育在区域经济发展，新型城镇化助推，城镇人口对教育的需求上做出了卓越的贡献，在地理位置、居民需求、新型城镇化发展对人才的需求上具有得天独厚的优势，所以说新型城镇化的发展要求县域高等教育的发展，二者互利共赢。

    县域高等教育新型城镇化发展

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    试论高等教育发展前景和应对策略

    艾静
    23页
    查看更多>>摘要：随着我国高校扩招政策十几年的持续，今天的高等教育出现了一些与传统高等教育不同的新趋势，本文简要分析了我国高等教育未来的发展前景和应采取的应对策略，希望可以指导相关工作。

    高等教育发展前景应对策略

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    浅析高校辅导员职业能力建设

    董清源
    24页
    查看更多>>摘要：高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的直接负责人，其职业能力的强弱直接关系到了我国科教兴国战略的实施，本文在分析当前高校辅导员职业能力建设的现状的同时，提出了相应的建设途径，以加强高校辅导员职业能力的提升。

    高校辅导员职业能力改善途径

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    浅析大学新生适应期的适应障碍与调试

    李安娜
    25页
    查看更多>>摘要：对大学新生来说，大学是一个完全陌生的环境。在入学初期，大学新生会在心理适应、学习方式适应、独自生活适应、高校学生管理方式适应、新的人际关系适应等方面产生诸多不适应的情况，这些问题如不及时解决，将会影响学生大学学习和生活的质量。因此，高校学生工作管理者要对新生适应期的各项心理问题给予高度重视，教育引导其尽快走出"迷惘"。

    大学新生适应期适应障碍应对策略

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    试分析全面发展视野下的高等教育课程改革

    王丽宁
    26页
    查看更多>>摘要：随着中国的崛起以及政治经济体制改革步伐的加快，中国的社会经济得到了长足的发展和进步。同时对高校培养人才的方式也提出了更高的要求。然而我国部分高校原有的课程体系在内容和结构设置上都存在很多问题，培养出来的人才都很难满足社会经济发展的需要，因此必须要对高校教育课程从各个方面进行改革，从而培养出具有全面素质的人才。

    高等教育课程改革全面发展

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    影响大学生中华民族优秀传统文化认同因素及对策分析

    崔军艺
    27页
    查看更多>>摘要：本文依据新疆医科大学大学生对中华民族优秀传统文化认同现状调查问卷统计结果，进一步分析了影响大学生中华民族优秀传统文化认同的主观和客观因素，并提出了相应对策。

    大学生主观因素客观因素对策

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    创新创业能力培养与大学生成功就业

    高强
    28页
    查看更多>>摘要：传统的就业方式已经不能够满足大学生就业的需要。因此，培养创新创业能力已经成为促进大学生成功就业的重要手段。近年来许多高职院校在大学生创新创业能力的培养上投入了大量的人力物力财力，旨在通过创新创业来提升整体就业率。本文在通过对创新创业能力培养与大学生成功就业的研究来为高校的相关工作提供借鉴意义。

    大学生就业创新创业能力培养

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    利用技工院校教研工作平台提升教师教育科研能力

    李静
    29页
    查看更多>>摘要：培养适合企业发展需要的高素质技能人才，是技工院校面临的重要课题，我们要通过搭建实验教学中心的教学平台，构建校内外实践教学基地，创建科学研究基地，实现校内外实践教育的三位一体。在构建教研工作平台时，我们要注意专业设置与行业岗位实现无缝拼接、专业教师与技术人员视线无缝拼接以及实训基地与生产车间的无缝拼接，提升教师的教育科研能力。

    技工院校教研工作平台教育科研能力

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    当代大学生党员的社会主义核心价值观认同感探析

    马慧琴熊英
    30页
    查看更多>>摘要：本文阐述当代大学生社会主义价值观认同的必要性，基于大学生党员的特点和社会主义核心价值观的思想内涵和认同理论和发展规律，从多个层面了解当代大学生党员社会主义核心价值观的认同现状，并深入剖析目前存在问题。从强化育人环境氛围建设、加强大学生党员自身建设、建立健全思想政治教育理论课机制、依托党支部建设做好大学生党员理论知识教育四个层面，提出提升大学生党员社会主义核心价值观认同的路径选择。

    大学生党员社会主义核心价值观认同感

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