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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    双元培育模式下学生党建工作的研究与实践

    张睦
    237页
    查看更多>>摘要:在新环境下,随着社会经济的多元化发展,学生的思想价值观念也呈现多元化状态,在这种情况下,如何引领当代学生提高党性修养,使得其在双元培育模式下充分发挥自身的模范带头作用,成为当前学生党建工作的重要任务,对此,文章就双元培育下学生党建工作的实践进行深入分析.

    双元培育学生党建实践

    发挥思政教育作用引领大学生正确的恋爱观描绘多彩人生

    刘峰
    238页
    查看更多>>摘要:如今的大学生道德观念日渐薄弱,恋爱观也逐渐开放.从以前的循规蹈矩的精神恋爱到现在为所欲为的行为恋爱,有的甚至超出了社会道德底线.现在的大学生思想政治教育应把恋爱观纳入其中,使之在社会道德的轨道上发展.

    大学生思想政治教育恋爱观

    立足全程环节改革, 提高研究生培养质量——日本研究生教育改革的研究与分析

    姜辉
    239-240页
    查看更多>>摘要:结合国内研究生教育改革的整体发展趋势,本文重点对日本上世纪末开展的研究生教育发展过程进行了研究,通过对日本研究生教育改革发生的背景、开展的主要内容和形式、取得的相关效果等方面的分析,突出了日本研究生教育立足全程环节、致力于提高培养质量的主要改革方向,以期将高等教育先进国家在研究生教育方面的经验、做法作为我们提高研究生培养质量的借鉴和参考.

    研究生教育改革日本培养质量综合素质全程培养

    新媒体影响下的大学生思想政治教育

    李红冠
    241页
    查看更多>>摘要:新媒体技术的发展对大学生有着深远的影响,在充分认识以及把握新媒体技术的同时,要通过思想政治教育活动迎接新媒体带来的积极影响,并且借助其自身特点,做出具备的调整,以期适应新媒体环境下的思想政治新途径,且借用新方法,不断的加强或者改善大学生思想政治教育理念.

    新媒体大学生思想政治教育

    大学生网络成瘾的基本状况研究

    李非霖
    242页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的发展,我国网民数量不断猛增,与此同时大学生网络成瘾已成为很多学科研究的热点.本研究拟在分析大学生网络成瘾状况和一些特点,为预防和消除大学生网络成瘾现象的发生提供参考.

    网络成瘾大学生差异比较

    高校艺术类大学生思想行为特点及教育管理初探

    刘英策杜谦
    243,240页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断变化和发展,高校艺术类大学生作为“独立受教育群体”已是不可阻挡的潮流.艺术类大学生已从“精英教育”逐渐向“大众教育”转变,伴随而来的是“新艺术类大学生”的思想教育管理问题.艺术类大学生由于其专业特殊性、教育方式特殊性、性格特殊性以及学习环境特殊性造成了现阶段出现的艺术类大学生教育管理的难题.因此,深入透彻了解当今艺术类大学生的思想行为特点并探究当今艺术类大学生教育管理方式显得尤为重要.

    艺术类大学生思想行为特点教育管理

    大学生恋爱观的教育与培养——案例分析大学生恋爱产生校园纠纷的处理与思考

    郑楠
    244-245页
    查看更多>>摘要:当今校园大学生谈恋爱已成为普遍现象,然而从社会学的角度出发,90后大学生的社会责任感、婚恋观、道德观都还不太成熟,对待恋爱与失恋没有正确的认识,本文从案例出发,分析大学生对待恋爱问题的不成熟表现并提出相关对策.

    恋爱恋爱观心理健康

    中医院校医学生医德现状调查及分析

    黄克艳
    246,245页
    查看更多>>摘要:通过对我校在校的12级、13级、14级、15级中医医学生医德认知现状进行抽样调查,了解目前中医医学生的医德认知状况,揭示当前医德教育存在的问题,提出相应对策,以期为医德教育的实践工作提供参考.

    中医医学生医德现状医德教育

    大学生创业教育模式探索

    苏兵张雨晨兰小毅
    247页
    查看更多>>摘要:创业教育已经成为世界教育发展和改革的新趋势,是解决当前学生就业问题的重要途径.本文对大学生创业教育的现状进行分析,从创业教育目标,创业教育课程,创业教育手段及创业教育氛围四个方面构建大学生创业教育模式,引导大学生树立创业意识,提升创业能力.

    大学生创业教育模式

    “双创”背景下大学生创新创业能力提升路径探索

    姚贵光
    248-249页
    查看更多>>摘要:我国正处于社会转型和经济结构调整的关键时期,高校传统的人才培养定位有较大的局限性,缺乏创新创业的能力,不能完全适应当代职业发展的实际需要.因此,在“大众创业、万众创新”的背景下,需要培养适应经济社会发展需要、具有创新创业能力的人才,为我国经济社会持续发展提供高素质应用型人才的支持.

    双创创新创业能力提升路径探索