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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    目标管理在高校大学生职业生涯规划中的运用

    雷琳
    227-228页
    查看更多>>摘要：大学生职业生涯规划教育是大学生就业形势趋于严峻及社会进步的共同产物,将美国管理大师彼得·德鲁克的目标管理理论运用在大学生职业生涯规划教育活动中将有助于大学生职业生涯的发展,有助于高校学生管理工作的有效开展.

    大学生高校目标管理职业生涯规划

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    以社会主义核心价值观为核心构建河北省工科大学生核心素养体系

    杨心慰王明贤
    229-230页
    查看更多>>摘要：时下,核心素养跃升为我国教育界的新热点,成为引领各国教育改革发展的前沿概念.河北省是教育大省之一,工科院校较多且有着较为浓厚的工科学风.研究表明,工科院校由于学科设置的原因,其生源结构较为单一,而且在长期的理工科教育教学活动中缺乏人文方面的滋养,工科生往往容易出现思想滋养上的不足.而社会主义核心价值现代表了新时期中国社会最为先进的思想元素,对于塑造大学生精神风貌,构建大学生核心素养体系有着重要的理论和现实意义.

    社会主义核心价值观河北省工科大学生核心素养体系

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    借鉴积极心理学科学开展大学生思想政治教育

    王瑞
    231-232页
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    中学生心理求助行为研究探析

    魏喜蕾
    233页
    查看更多>>摘要：本文回顾了国内外心理求助行为的研究进展,从不同角度分析心理求助的主要影响因素,探讨中学生的心理求助行为.并在此基础上,扩展了心理求助行为的阶段-决策模型,提出研究展望,为心理求助行为的研究提供一定的借鉴意义.

    心理求助影响因素阶段-决策模型

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    创新能力培养型大学生在线实践社区生命周期研究

    魏丽英路科
    234页
    查看更多>>摘要：创新能力培养型大学生在线实践社区具有持久性生命周期特征,需要大学生重视创新能力发展,外部力量营造创新环境并扶持社区发展,且长久来看将呈现持续上升发展态势.

    创新能力培养在线实践社区大学生

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    浅谈高校国防教育对培养大学生综合素质的影响

    吴海燕
    235页
    查看更多>>摘要：高校国防教育是培养大学生综合素质、提高我国高等教育竞争力的有效途径.在顺应新时期国防现代化建设时代要求的同时,适应了现代教育质量观的要求,全面落实高校国防教育对培养大学生综合素质有着重要的意义.

    大学生综合素质高校国防教育

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    浅析“90后”大学生团队精神培养过程中的有效沟通

    曾富杨
    236页
    查看更多>>摘要：作为当代大学生的必备素质,团队精神时大学生的个人发展影响明显.本文以“90后”大学生为对象,阐述了团队精神培养的重要性,探讨了有效沟通对团队精神培养的重要性,并简单介绍了实现团队有效沟通的方法,对培养“90后”大学生团队精神具有一定的借鉴意义.

    “90后”团队精神沟通

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    大学生廉洁教育的路径和实效性研究

    刘河芬
    237页
    查看更多>>摘要：现阶段,各高校是开展国家廉洁教育的重要场所,大学生廉洁教育与国家的兴衰、社会的稳定、校园的和谐、学生的成才有着重要的关系,社会的转型、多元化价值观的出现,使大学生廉洁教育面临诸多新的挑战.本文重点淘箩大学生廉洁教育实效性的实现路径.

    大学生廉洁教育路径实效性

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    多校区办学背景下高校学生事务服务中心的探索与实践——以陕西师范大学为例

    王颖
    238页
    查看更多>>摘要：高等院校的多校区办学存在许多劣势,包括:各校区资源共享困难、管理效率低下和校区之间信息沟通滞后等问题,学生事务服务中心能够克服这些劣势.本文以陕西师范大学为例,探讨了学生事务服务中心的运营模式系统,为多校区办学背景下高校学生事务服务中心的发展提供新思路.

    多校区办学大学生事务服务中心运行模式

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    大学新生感恩、一般效能感和人生意义的关系研究

    蒲运冯李
    239页
    查看更多>>摘要：为了解大学新生人生意义感现状及其与感恩、一般效能感的关系,本文采用问卷对新生进行调查.结果:(1)新生人生意义在人口统计学上有显著差异,而感恩水平无显著差异.感恩、一般效能感和人生意义呈显著正相关;(2)感恩能显著预测人生意义,一般效能感在感恩和人生意义之间起部分中介作用.

    大学新生人生意义感恩一般效能感中介作用

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