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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    高校武术教学探讨——基于传统武术文化的视野

    刘创
    163页
    查看更多>>摘要:"花拳绣腿" 成为高校武术教学的普遍印象,认为高校武术应回归武术文化,增强文化吸引力.武术即属于一种技能,武术文化的最终体现一定是落实到具体的武术技能中.高校武术教学可以将气、 桩、 整劲、 短打贯穿始终,让学生体悟传统武术文化,对其养生、健康、 防身有一定的认知和提升,立足高校学生的发展将武术发扬光大.

    武术文化教学

    浅析"自主学习"教学法在《哲学与人生》课程中的实践与应用

    邓树生
    164页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的不断进步与发展,国家教育的不断改革创新,越来越多教师开始高度关注和重视自主学习教学法在 《哲学与人生》 课程中的实践和应用.《哲学与人生》 作为一门重要的课程,它的教学质量好坏直接关系到学生综合素质的培养,能否升华学生的治理意识.通过在 《哲学与人生》 教学中应用自主学习教学法,能充分调动学生学习积极性和主动性,促进学生心灵健康的发展.本文将进一步对自主学习教学法在 《哲学与人生》 教学中的应用展开分析和探讨.

    自主学习教学方法哲学与人生实践应用

    高等职业院校会计专业学生创新能力培养研究

    陈蕊周晨陈占武
    165页
    查看更多>>摘要:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力." 只有具备创新精神的人才能取得成功.在当今知识信息大爆炸的时代背景下,国际竞争也越来越体现为创新素质创新能力的竞争,因此只有培养具有创新精神,创新能力的学生才能够让学生在激烈的市场竞争中占有一席之地.高等职业院校的教育具有高等教育和职业教育的双重性质,是我国高等职业教育的重要组成部分,要培养的学生是面向一线的高端技能型人才.会计专业的学生更是工作在一线的管理型人才,因此,高等职业院校学生的创新能力如何,将直接关心到应用技术领域的创新水平.本文主要阐述了创新以及创新能力的内涵,高等职业院校会计专业学生创新能力培养的必要性等.

    高职院校会计专业创新能力培养

    书记官专业"团组教学"新探

    曾苗苗
    166,114页
    查看更多>>摘要:团组教学,是指在同一次教学中,因教学内容的复合性和特殊性有必要由两名以上教师配合完成教学任务的教学方式.团组教学不是 "1+n" 的简单组合,必须体现多名教师围绕完成同一教学任务配合作业,教学流程有序对接,教学风范整合一致.在符合上述条件的前提下,实施团组教学,有助于集约教学资源,提升教学效果.

    书记官团组教学团组教学运行模式

    对风景园林学科建筑设计教育的思考

    侯永胜
    167页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断的发展,人们开始对环境保护重视起来,并且也将建筑与景观更好地结合起来,更加地融为一体、 相得益彰,而不是传统的建筑设计教学过程中的单一的进行建筑设计的教学,忽视了环境保护,也忽视了周围环境对建筑物的视觉方面造成的影响.这对于风景园林学科建筑设计行业的发展是十分的不利的,因为这种传统的建筑设计教育培养出的学生不具备那种整体意识,将建筑设计与景观设计分隔开来进行考虑,这也在一定程度上影响了学生的创造力的延伸,阻碍了我国的风景园林学科建筑设计行业的发展步伐.

    风景园林学科建筑设计教育思考

    高职院校艺术类专业工作流程手册设计研究

    姜旭
    168页
    查看更多>>摘要:是现代职业教育的重要特征,在工学结合职业教育模式的实践和研究中,如何提升艺术设计类专业一体化课程教学实效是研究的重点和难点.本课题以广告专业方向工学结合课程为切入点,以一体化课程中的规范性和创意过程的有效性为切入点,以教师在一体化课程 "过程管理" 中的薄弱环节为研究点,对工作流程手册开发的系统性、 可操作性进行研究.

    教学做一体化工作过程管理系统性

    比较法在思政教学中的运用实例

    罗珞
    169页
    查看更多>>摘要:如何讲好思想政治理论课的成为很多老师探究的问题,在教学中运用比较法能够丰富课堂教学,提高教学实效性,作者结合2015版 《思想道德修养与法律基础》 修订教材列举了概念比较、 是非比较、 反差比较几个实例,取得良好的教学效果.

    比较法课程教学思政理论课

    "无界化"理念与职业素质的培养

    周文玲陈修焕
    170页
    查看更多>>摘要:"无界化" 就是打破部门和岗位之间的隔阂和限制,强化不同隶属和性质单位的团队精神,促进资源与人才共享.在校园建设、 组织团队建设等方面实施 "无界化" 的理念,对培养学生的职业素质将起不替代的作用.

    "无界化"职业素质培养

    中职语文普通话教学的几点思考

    秦丽
    171页
    查看更多>>摘要:中等职业学校普通话教学探究主要是中职学校学生绝大部分来自偏远的农村,还有少数民族生源存在,普通话水平普遍比较低下,本文从职业学校学生目前的普通话水平现状研究,进而分析了是何种原因影响其普通话水平,笔者通过多年的普通话教学经历,探寻了在中职学校普通话教学过程中比较实用的几种方法.

    中职学校普通话语文

    现代信息技术在思政教育中应用的价值与方式探索

    雍磊
    172-173页
    查看更多>>摘要:思政教育的模式能够直接影响思政教育的质量和效果,新时期背景下,创新思政教育的方式十分必要.文章在深入调查和分析当前高职院校思想政治教育中存在问题基础上,对现代信息技术在思想教育中应用的价值进行分析,并提出明确高职院校思想政治教育培养的目标,创新高职院校思想政治教育教学的方式以及拓展高职院校思想政治教育的模式等相关建议.

    现代信息技术思政教育高职学生