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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    闽江学院武术课程教学改革实践研究

    黄长剑
    267页
    查看更多>>摘要:文章运用问卷调查法“文献资料法”访谈法和逻辑分析法,对当前武术课程在闽江学院的教学改革进行调研分析,研究表明:闽江学院教学内容及武术课程体制存在一定的问题,包括课时的安排,专项内容的设置等,由此提出普通高校武术教学中,体育教师在新一轮课程改革的基础上需要转变教育观念,树立以素质教育为主线,健康第一为中心,的教学理念.

    武术高校改革

    电视保姆化对农村留守儿童课外生活的影响及其对策研究

    何桂叶
    268页
    查看更多>>摘要:电视保姆化对农村留守儿童课外生活造成的影响是双面的.一方面减轻了监护人的负担,另一方面也对儿童的身心发展造成了不良影响.监护人、学校、社会服务机构应该形成合力,利用各自的优势,以达到趋利避害的目的.

    电视保姆留守儿童课外生活

    嵇康教育思想研究述评

    张增平
    269,232页
    查看更多>>摘要:嵇康虽然没有教育思想方面的专著,但是他的教育思想体现在其创作的相关作品里面.在众多对嵇康教育思想的研究中,大体可以看到嵇康教育思想体系:以“越名教而任自然”为思想核心和大纲,以《家诫》中的教育思想、养生教育思想、音乐教育思想为有机组成部分.在所有涉及嵇康教育思想的研究中,除了零零散散的几篇期刊文章外,更多的是在教育思想相关专著中对嵇康教育思想的介绍和论述.本文尝试在这些相关研究的基础上,对嵇康教育思想的相关研究进行述评,以便了解嵇康教育思想的研究现状以及未来的研究方向.

    嵇康教育思想述评

    宁夏城区与南部山区儿童入学准备状况差异比较

    王俊刚
    270页
    查看更多>>摘要:本研究以《儿童入学准备综合测评工具》(SRTB-CV)和《儿童家庭教育环境调查表》为测查工具,以143名4-7岁宁夏南部山区及宁夏城区儿童为研究对象,考查其学龄前阶段入学准备发展水平差异及家庭环境的作用.结果发现:(1)宁夏南部山区儿童入学准备水平总体明显低于宁夏城区儿童(t=-27.997,p<0.001),且表现出性别差异(t=2.654,p<0.01).汉族儿童入学准备水平明显优于回族儿童(t=-14.838,p<0.001);

    入学准备城乡比较家庭环境

    拓展训练在大学体育训练中的影响

    夏清平
    271页

    文化强国视角下的区域文化嬗变动态浅析

    高玉梅
    272-273页
    查看更多>>摘要:发展区域文化是建设中国特色社会主义文化强国的一个重要内容,是全面建成小康社会不可缺失的一个部分.当前,我国正处于社会转型期,时代与社会的变迁、发展必然会反映到思想意识领域.经济结构的调整,少数民族地区对人才提出更高的需求.在这样的背景下,区域文化发展的动态分析就具有了深厚的价值意蕴和时代特色.

    文化强国区域文化嬗变浅析

    再议回归快乐童年

    杨雯珺
    274页
    查看更多>>摘要:童年是人生的重要阶段,快乐的童年更是对人一生的发展奠定了良好的基础,故如何度过我们的童年实质是一个教育的大问题.本文剖析了童年这一阶段在人类社会存在的意义,从小的方面来说关系到一个人的一生,从大的方面来说关乎到国家和民族的未来,并在此基础上指出了现实版儿童教育中存在的知识中心,成人中心,成绩中心,未来中心的问题,最后呼唤快乐童年的回归.

    童年意义现状回归

    《信号与系统》中傅里叶变换在OFDM移动通信系统中的应用

    李汀
    275-276页
    查看更多>>摘要:为解决《信号与系统》教学偏重数学推导,应用实例缺乏,学生理解困难的问题,通过将第四代移动通信中的核心技术——OFDM技术的调制、解调原理与《信号与系统》中的核心内容——傅里叶变换的概念和性质相结合,帮助学生更好地理解傅里叶变换时、频变换的概念和傅里叶变换性质在实际中的应用,提高学生知识的综合应用能力和实践应用能力.

    信号与系统傅里叶变换OFDM

    网络协作学习中的人际交互策略

    李慧
    277页
    查看更多>>摘要:在现代信息技术飞速发展的今天,传统的学习模式已被打破,基于网络的协作学习越来越受到人们的欢迎.作为网络协作学习的重要组成部分之一,人际交互的结果的成功与否会直接影响网络协作学习的成效.本文从网络协作学习和人际交互的基本概念展开,简单介绍网络协作学习中人际交互的特点和意义,并对网络协作学习中人际交互策略更好地实施提出了几点建议.

    网络协作学习人际交互策略

    养老机构“三位一体”护理人才培养模式探析

    孙旭
    278页
    查看更多>>摘要:随着我国人口结构老龄化加剧,我国老年护理教育正处在起步阶段,培养适应社会需求的老年护理人才迫在眉睫.我院以培养能力型老年护理人才为目的,从学生实践活动的角度思考老年护理人才的培养,探索护理专业学生实践活动的新方式,以老年护理实践基地为载体,通过基地建设与实践,形成融“志愿活动、专业实践、科研创新”于一体的“三位一体”学生实践活动特色模式.

    护理人才培养“三位一体”学生实践活动