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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    小学数学课堂教学的现实性研究

    刘建恩
    27页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学活动实施的过程中，现实化教学越采越受到重视。小学数学教师加强现实性，可以促使学生掌握的知识内容与实际生活联系的更为紧密，推动教学活动的实施，充分调动学生学习数学的积极性与主动性。本文就小学数学课堂教学的现实性进行简单分析。

    小学数学课堂教学现实性

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    小学班主任学生管理的难点及对策

    刘长江
    28页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断改革，人们逐渐开始重视小学班主任学生管理工作。班主任的学生管理工作对教学效果有重要的影响作用，其有效的管理能够提高班级纪律、促进小学生学习的积极性，帮助小学生活的健康的成长与良好的学习。但是随着对小学班主任学生管理研究的深入，我们发现小学生班主任学生管理工作仍然存在一些难点，需要提出相应的解决对策。

    班主任学生管理小学生

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    教育游戏融入小学英语教学的模式构建

    盖伟
    29页
    查看更多>>摘要：伴随着我国新课标改革的不断深入，我国的教育模式也在不断发生转变，在小学生教育教学过程中，英语教学一直是一个备受关注的研究课题，小学生处于学习的启蒙期和过渡期，对于英语学习兴趣的培养是小学英语教育的关键，教育游戏融入小学英语教学的模式有利于小学生学习热情和学习能力的提高。

    教育游戏小学英语模式

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    小学生课外阅读——集体阅读与个体阅读相结合的模式

    向自恒
    30,3页
    查看更多>>摘要：小学生的课外阅读包括集体阅读和个体阅读，过去集体阅读与个体阅读各自为营，导致课外阅读存在诸多问题。要改善小学生课外阅读的水平应将集体阅读与个体阅读结合起来，建立集体与个体之间的链接，创建集体阅读与个体阅读指导者之间的合作机制。以集体课外阅读促进个体课外阅读发展，以个体阅读推动集体阅读的进步。

    小学生阅读集体阅读个体阅读

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    新课程改革背景下小学数学教学生活化

    裴海艳
    31页
    查看更多>>摘要：对于小学生而言，数学是一门具有抽象性的学科，学生学习起来存在很多的困难，在这一背景下，"小学数学教学生活化"的概念被提出。数学教学生活化有利于学生的生活和数学课堂相结合，同时有助于学生面对社会需要和提升理解数学的能力。本文主要针对新课程改革背景下小学数学教学生活化的意义与途径进行分析。

    新课程改革背景小学数学教学生活化

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    浅谈新课标下小学语文阅读教学策略

    吕高耸
    32页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分。在小学语文教学中，这是培养学生综合性语文能力的客观要求，也是一条非常有效的重要途径。当前，在新课程改革背景下，小学语文阅读教学也正积极倡导实施教学改革。新课标要求小学生通过阅读教学具有独立阅读的能力，有较丰富的积累。并且形成良好的语感。在小学阅读教学中，应该采取哪些策略达到课标规定的目标呢?本文对此作了浅谈。

    小学语文阅读教学新课改策略

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    小学品德课堂活动教学的课型与策略研究

    王岭
    33-34页
    查看更多>>摘要：小学品德教学不仅需要向学生传授理论知识，而且需要组织一些课堂活动来帮助学生塑造良好的品格和提升学生的道德修养。所以活动教学是小学品德课堂教学中不可或缺的环节。教师在组织课堂活动中，需要采取有效的策略，提高学生的参与度，通过学生的感知体验和协作探究，提高学生的对品德知识的理解和提高学生的品德素养。本文将针对小学品德课堂活动教学的课型进行简要的分析并提出具体的实施策略。

    小学品德课堂活动教学课型策略

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    小学数学课堂学生思考力的培养

    杨学萍
    35页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂是小学生学习数学知识，锻炼数学思维，培养数学能力的重要时期。大多数小学数学课堂都是数学老师引导，学生跟着老师的教学步骤走的教学模式。但是这在一定程度上也约束了学生的独立思考，思维迸发，灵活运用能力。思考能力是小学生提高数学成绩，突破数学瓶颈的重要能力之一。因此，作为小学数学老师，有责任和义务在完成教学任务的同时，注重学生思考能力的培养。

    小学数学思考能力培养方法途径

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    小学足球教学中比赛教学法的运用研究

    薛泓
    36页
    查看更多>>摘要：足球是一门被广大人民所喜爱的体育项目，足球运动不仅可以锻炼身体，而且可以加强人与人之间的交流和团队协作能力。近年来，由于教育部门对足球的重视，足球风在小学生中也越刮越热，然而在小学足球教学中出现的问题越来越多，面对这种现状，各个学校的体育教学者都在致力于解决如何让小学生在足球教学中得到最全面的发展。本文以比赛教学法为中心，简单介绍了比赛教学法的含义，并分年级诠释了比赛教学法在各个年级的运用和研究，下文是对小学足球教学的几点策略，希望能为我国足球事业的发展贡献一份力量。

    小学足球教学比赛教学法运用与研究

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    简析小学英语语音教学中存在的问题及解决措施

    张墁
    37页
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