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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    慕课在独立学院英语专业复合型人才培养中的应用探析

    康静
    290-291页
    查看更多>>摘要：独立学院英语为地区社会经济发展培养了许多"英语+专业"的复合型人才,但其在发展过程中也面临着学生基础薄弱、教学资源不足和课程设置不合理等问题.慕课(MOOCs)是一种大规模开放在线的网络课程,将其应用在独立学院英语专业复合型人才的培养中能够在一定程度上应对独立学院英语专业复合型人才培养的不足,但是在应用过程中要注重对于慕课资源的选择、课程时序的安排、课程考核制度的完善以及教师队伍的培养.

    慕课独立学院英语专业复合型人才

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    《材料表面工程导论》课程教学改革的初步探讨

    安冬敏周青军仝晓强
    292页
    查看更多>>摘要：:《材料表面工程导论》是建立在物理、化学、冶金、材料、机械等学科基础上的交叉学科.本文把此门课程的教学内容与所在学校的办学特色相结合,从改进教学手段,加强科研与教学结合和上课对象等几方面着手探讨了本门课程的初步教学改革,旨在增强学生的学习动力和创新能力.

    表面工程教学改革教学与科研办学特色

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    PBL教学法在高职组织学与胚胎学教学中的应用效果分析

    张琼宇
    293页
    查看更多>>摘要：目的:研究高职院校组织学与胚胎学课程教学中应用PBL教学法的效果.方法:在我校2014届临床医学专业中随机挑选出2个班作为本次研究的对象,分成实验班(43人)和对照班(46人),在组织学与胚胎学课程教学中,其中实验班学生采用PBL教学法,对照班学生采用传统教师讲授为主的教学方式,就两班学生学习成果进行对比分析.结果:实验班学生的理论考核成绩、技能考察成绩均高于对照班,同时实验班学生对教学模式的满意度高于对照班,P<0.05.结论:高职组织学与胚胎学课程教学中应用PBL教学法有助于提高学生的学习成绩,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣.

    PBL教学法高职组织学与胚胎学

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    海南师范大学初高中四年一体化实验班化学课程设计介绍

    韦吉崇傅开裕辜燕飞林淑敏...
    294页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,各行各业的竞争力不断的加强,拥有上千年历史的应试教育的弊端逐渐显露出来.为了打破传统教育理念,全面发展素质教育,海南师范大学附属中学成立了初高中一体化实验班,来培养各行各业、不同领域的人才.作为中学阶段一门重要的学科,实验班的化学课程的目标要立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高学生科学素养,让学生在学习化学的过程中形成科学的世界观.本文主要介绍海南师范大学初高中四年一体化实验班化学课程的设计.

    四年制初高中一体化实验班化学教学

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    采矿工程专业培养模式与教学方法思考

    杨胜利赵光普
    295-296页
    查看更多>>摘要：受国家整体经济形势以及自身产业结构和产能的影响,煤炭行业正面临全面亏损的境况,本文因此对采矿工程专业人才培养模式进行了思考.当今形式下应适当调整招生规模和培养计划,同时提高人才培养质量,提升毕业生竞争力;加强基础课程设置,培养厚基础宽口径人才,拓宽就业渠道;注重实践教学环节,提升实践能力,有利于学生在新岗位的快速适应;注重学生创新能力的培养,良好的创造性有利于将来的持续发展;培养学生国际化意识、胸怀及知识结构,提升国际竞争能力.

    采矿工程专业培养模式创新与创造性国际竞争力教学方法

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    案例教学在施工组织设计教学中的应用研究

    周红
    297页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,当今社会对人才的需求越来越高,不再仅仅是以往依据理论知识为标准,更加重视对人才综合实践能力的需求,就施工组织设计教学来说,应该掌握这一社会对人才的需求标准,培养学生的综合实践能力.案例教学法是一种新型的教学方法,它在施工组织设计教学中的应用,符合当今社会的发展需求也符合这一课程的教学特点等.本篇文章就主要分析在施工组织设计教学过程中,如何很好的应用案例教学这一方法.

    施工组织设计教学案例教学法教学效率人才培养

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    探讨高中思想政治课教学模式的综合运用

    张辉
    298页
    查看更多>>摘要：随着新的课程改革在全国范围内的推进,各种新的教学模式被应用到高中思想政治的教学中.很多老师都做出了积极地尝试,取得了一些效果,但是也暴露了一些问题,如教学模式过于单一,缺乏多种教学模式的综合运用.本文针对上述问题,提出采用多种教学模式综合运用的形式,以期改进教学效果,推动新课改理念的真正实现.

    高中思想政治教学模式综合运用

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    "互联网+"教育,要恶补"文化课"

    李志民
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