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语文教学通讯·B刊
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月刊

语文教学通讯·B刊/Journal Yuwen Jiaoxue Tongxun
正式出版
收录年代

    少年仍未老,前路长悠悠

    1页

    投稿须知

    2页

    语文单元教学的前世今生

    王漫
    4-8页
    查看更多>>摘要:立足语文教改热点单元教学,回顾梳理语文独立设科一百多年来有关单元教学的研究与实践,分析指出:单元是实现课程目标的基本单位;单元教学不是众多教学模式、教学方法中的一种,而是现代教学应该坚守的基本原则.

    课程改革单元教学教学模式大概念

    写出人物的精神——七年级下册第一单元整体教学设计

    赵岩徐彩凤
    9-14页

    奏响爱国主义的乐章——七年级下册第二单元整体教学设计

    迟旭
    15-20页

    品读细节领悟意蕴,感受平凡人物风采——七年级下册第三单元整体教学设计

    周若卉高国丽
    21-27页

    讲好中华美德故事——七年级下册第四单元整体教学设计

    张萍萍徐彩凤
    28-34页

    以我观物,托物言志——七年级下册第五单元整体教学设计

    王迪
    35-41页

    探险、科幻与科学的漂移——七年级下册第六单元整体教学设计

    周小玲
    42-47页

    圈点批注析人物,环境描写显隐喻——《骆驼祥子》导读设计

    邱晓云
    48-53页