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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    新时代下初中班主任优化班级管理工作的方式方法

    聂瑞丽
    345页
    查看更多>>摘要：目前,我国正处于一个如火如荼的教育改革环境之中,每一位教育工作者都要秉承以生为本、以德育为首、以发展学生核心素养为目标的教学思想来落实教育任务,直接影响了校风班风的建设.那么,既然是作为一个班级的班主任,则更应该主动承担起新型的教育责任,全面优化班级管理工作,确保学生可以一生受益.因此,初中班主任要积极组织班级管理活动,以便逐步优化学生的身心健康.本文将从换位思考,始终以生为本;公平管理,突出学生主体需求;因材施教,促使学生个体成长三个角度来分析新时代下初中班主任应该如何组织班级管理活动.

    新时代初中班主任班级管理实现方式

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    借鉴韩国经验促进和谐社会建设

    郑云凤
    346页
    查看更多>>摘要：建设和谐美丽中国是实现中国民族伟大复兴的宏伟目标,和谐社会是一个以人为本、可持续发展社会,浓厚爱国之情、绿色发展道路、身心健康全面发展的公民是建设和谐社会的重要基础,中韩一衣带水,有着相似的文化背景,探讨借鉴韩国的一些有效做法会促进我国和谐社会建设.

    中国与韩国爱国主义环境价值观运动价值观

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    专题网络平台与初中语文古诗词教学的整合设计研究

    邹静玲
    347页
    查看更多>>摘要：本文简要介绍初中古诗词内容特点,提出网络时代古诗词教学切实要求,以初中语文古诗词教学内容为例,对平台设计和应用流程深度分析.

    专题网络平台初中语文古诗词教学整合设计

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    从《诗经·卫风·伯兮》看当下警察类高职院校英模文化教育

    黄萍萍
    348页
    查看更多>>摘要：《诗经·卫风·伯兮》是一篇写思妇之作,其视角独特、描摹细腻,刻画了一位高大威武、为王前驱的英雄战士形象.新时期高职院校,特别是警察类院校,对学生英模文化的教育尤为重要.文章以《伯兮》为切入点,分析当下警察类高职院校英模文化的教育的重要意义.

    诗经《伯兮》警察院校英模文化

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    小学语文的信息化教学

    李泽菁
    349页
    查看更多>>摘要：语文教学中,信息技术的整合对课程改革有着必然的趋势,我们作为青年教师要努力更新教学观念,把信息技术应用于日常语文教学当中.兴趣是学习的巨大动力,而多媒体的引入就像是课堂教学的一个魔法师,在激发学生学习兴趣,引起孩子好奇心这方面有着得天独厚的优势.

    停课不停学信息化语文课堂教学创新

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    传统四合院优秀文化折射下的微课教学探讨——以初中语文微课引导下的微写作教学为例

    章青霞
    350页
    查看更多>>摘要：新课程理念是与中华传统文化的精髓特别是"四合文化"一脉相通的,科学合理地应用"微课"进行"微写作"必须弘扬传统优秀文化的精神,在追随"合道"、"合理"、"合情"、"合拍"的道路上让走得更快、更远、更欢.

    "四合文化"微课微写作自主真实

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    新媒体对中职学生思想道德教育的影响及对策研究

    于文
    351页
    查看更多>>摘要：新媒体时代的到来使得信息技术、媒体技术越来越多地应用于思想政治教育管理领域,为思想政治教育管理提供新载体、新环境、新平台.思想政治教育管理对于新媒体环境下中职学生思想政治教育各环节的整合及整体实效性协同管理策略的提出具有较大的理论指导作用.

    新媒体中职生思想政治教育

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    乡村小学班主任如何做好留守儿童的教育工作分析

    朱翠艳
    352页
    查看更多>>摘要：做好留守儿童的教育是目前极为关键的内容,由于经济的飞速前进,城乡差距也在逐步增大,城市的高收入迫使农村家庭不得不外出打工,导致农村留守儿童逐渐增多.儿童没有父母的正确引导,难免在教育上会出现各种问题.那么本文就农村留守儿童教育工作进行分析,并且给出有关的解决措施.

    乡村小学班主任留守儿童教育工作

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    留学生汉语语调习得研究现状分析

    刘洋
    353页
    查看更多>>摘要：提要:"洋腔洋调"是留学生汉语学习中的普遍现象,以往的汉语语音教学多强调声母、韵母、声调,针对留学生语调习得所做的专门性研究并不多见,本文通过对近年来留学生汉语语调习得相关研究的回顾和分析,总结了目前此研究领域的侧重点以及不足.

    留学生汉语语调现状分析

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    浅议教育资源应用平台在教学中的应用

    段珍洁
    354页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告对教育事业的战略定位、历史使命和目标任务提出了新的更高要求,迫切需要教育事业优先发展、强教先行,以教育现代化支撑国家现代化.作为一个基础教育工作者,要主动适应教育的发展,要主动适应知识面越来越广的学生,就必须不断地学习,不断地进取.教育资源平台(http://www.ahedu.cn/)正好能满足教学的需求,教师可以充分利用平台上的宝贵资源,通过不断学习、总结经验,做到学以致用,努力让自己的教学水平上新台阶,自觉强化新时代教育工作者的使命担当.

    教育领域资源平台教学应用

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