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期刊信息/Journal information
语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    最美红烛潜心公益

    邢金艳
    1页

    一曲雨韵韵无穷——《昆明的雨》

    赵洋徐沛
    2页
    查看更多>>摘要:汪曾祺先生的《昆明的雨》是八年级上册的一篇人文气息非常浓厚的散文作品,这篇文章是描写昆明的雨,但是汪曾祺先生是写生活中发生的小事来描述昆明的雨,通过口语书面语的有效结合,给读者呈现出自然的画面感与清新的色彩感,通过文字的魅力,清新自然的笔法,写出了昆明雨的特点,韵味无穷.

    汪曾祺昆明的雨雨韵

    让心温暖让爱回归

    黄玲
    3页
    查看更多>>摘要:小樊是个"烫手山竽",是班级的典型"差生".通过"雨打芭蕉"、"润物无声"、等方式方法,向小樊施予仁心,唤醒内心,用爱心温暖小樊,让小樊回归家庭,回归集体.

    教育转化爱心回归

    做一盏明灯,照亮成长之路

    王晖
    4页

    爱与鼓励伴成长——轩轩成长记

    秦丹
    5页
    查看更多>>摘要:由于后进生的缺点太多,优点往往被淹没了,不易发现.其实,即使是最差的学生也有闪光点,如果我们对后进生多一些爱心、多一些耐心、多给一些鼓励,对其缺点用缩小镜,优点用放大镜,就会感到后进生也有可爱之处.渐渐地也能树立起孩子的自信心来.

    后进生爱心耐心鼓励

    浅谈庄子散文中的寓言风格——以《北冥有鱼》为例

    杨凤
    6页
    查看更多>>摘要:《北冥有鱼》出自庄子《逍遥游》,虽为截取段落,但也洒落出庄子一贯的散文风格.本文即以《北冥有鱼》为例,浅谈庄子散文中的寓言风格.笔者认为,庄子寓言具有以下特点:其一,善于运用形象寄予思想;其二,善于运用对比阐释思想;其三,寓中套寓,比中生比,也是其寓言特色.

    《北冥有鱼》形象对比寓言

    李清照词中愁情愁绪的消解方法

    刘立凤
    7页
    查看更多>>摘要:李清照是宋代词坛上的一颗璀璨的明星,她以其独特的艺术风格,自成一体.她的词,或倾诉真挚情感,或抒写国恨家愁,语言凝炼,韵律优美.尤其是其词中的愁绪愁情,给人留下了极其深刻的印象.而她借酒消愁的消解方式,在我国古代文学史上谱写了特别优美而又忧伤的一页,奠定了她在中国古代文学史上不可动摇的地位.

    李清照愁情愁绪消解方法

    细读《俗世奇人》锤炼写人技法

    应莉
    8页
    查看更多>>摘要:人物的刻画既是小学阶段作文教学的重点,也是难点.人物刻画得鲜明、生动、典型,人物才会栩栩如生,跃然纸上.冯骥才创作的小说《俗世奇人》则为学生提供了很好的范例,在课文教学之余,组织学生细读小说,学习写人技法.

    典型人物精妙情节语言有味锤炼技法

    向青草更青处漫溯——初中语文课堂教学中有效拓展延伸的实践与研究

    赵银芳
    9-10页
    查看更多>>摘要:剖析目前语文课堂教学中拓展延伸存在的问题,围绕"存在误区、理性认识、实施途径、成效体会"四个方面对阅读拓展教学的误区、原则、策略等方面具体阐述如何进行阅读课堂的拓展,以期我们的课堂拓展能够更有效,从而实现文本拓展的价值最大化,更好地提高学生的语文素养.

    语文课堂教学整合教学资源有效拓展延伸

    "月"与"酒"——评苏轼词的美学特征之一

    关巧美
    11页
    查看更多>>摘要:苏轼词的重要美学特征之一:"月"与"酒"所构成的旷达情怀及形成的原因.

    旷达情怀性格艺术追求社会心理