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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
收录年代

    以优秀教师团队文化促进学校发展

    张辉
    358页
    查看更多>>摘要：课程文化是学校团队文化形成的有效载体,优秀教师团队文化的形成决定着一个学校未来发展的高度.大量的研究和实践证明,优秀团队文化决定着一所学校的持续、健康和长足的发展.而教师作为教育事业的第一资源,其专业成长与发展直接决定着教育的质量,也决定着学生全面、健康、和谐的发展.为此,我们认为要打造出优质的团队文化,必须紧紧依托课程建设这一有效载体.

    外校经验校本课程文化

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    小学劳动课程的开发路径与实践价值探究

    夏金铃
    359页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,新课改的逐渐落实,人们对小学教育投入了更多的目光,小学劳动课程由于能锻炼学生的动手能力、交流能力、思维能力等各个方面的能力,越来越受到学校的重视.文章从小学劳动课程开发的基本原则、小学劳动课程的开发、小学劳动课程的评价机制、小学劳动课程的实践价值四个方面进行了阐述与探究.

    小学劳动课程开发路径实践价值探究

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    未成年人的道德养成教育与家训文化传承的关系和影响探究

    何洋刘春华杨馥任
    360页
    查看更多>>摘要：继承和弘扬传统家训对当代未成年人的道德养成教育具有非常重要的意义,而正确认识两者的关系,有利于我们更好地研究这一课题.除此以外,传统的家训文化对后世未成年人的道德养成教育有非常大的影响,具体表现为:形式和内容上以生活教育与德性教育并重,方法上讲求"立规",并且整个过程务必注意循序渐进.

    未成年人德育家训

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    刍议闽南语吟诵唐诗的现实困境与应对策略

    杨清安
    361页
    查看更多>>摘要：闽南语保留了唐宋时代及之前的语言发音特色.在宋朝之前,许多诗歌都是可以用闽南语吟咏的.让学生使用闽南语吟诵唐诗,有助于他们深刻地体会唐诗的意蕴,更真切地感受唐诗的魅力.综观当前,闽南地区小学生缺乏扎实的闽南语语言基础,缺乏良好的闽南语语言环境,小学生使用闽南语吟诵唐诗的效果不太理想.推进闽南语吟诵唐诗,可以多举措夯实语言基础,可以全方位营造语言环境,继承与弘扬中华民族优秀传统文化.

    闽南语吟诵唐诗现实困境应对策略

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    浅谈师生沟通的艺术——以小学教育阶段班主任为例

    叶佳佳
    362页
    查看更多>>摘要：随着社会水平的不断发展,小学教育方式也发生着日新月异的改变,老师与学生的沟通方式也随着社会价值观的改变而不断发展.班主任即作为教师同时也作为学校与家庭教育的纽带,沟通在平时的工作中尤其重要.本文主要仅仅就班主任与学生之间的沟通进行思考,探索如何提升沟通的方式方法,展示沟通的艺术.

    沟通的艺术班主任沟通方式教育关系纽带

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    创新创业教育与体育教育专业教育融合模式探究——以成都体育学院为例

    王炼
    363页
    查看更多>>摘要：目前我国高校创新创业教育尚属起步阶段,虽然在模式上借鉴了国外的先进经验,全面落实高校教育的时效性和实践性,将学校的创新创业教育与体育教育专业进行有机结合,找到二者之间的平衡点有助于实现高等教育的能动最大化,因此探索使创业教育与专业教育达到高度适应性的理论模式和发展路径非常有其价值意义.

    创新创业教育体育教育模式探究

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    新课程背景下小学语文教学现状与策略

    刘瑞红
    364页
    查看更多>>摘要：随着社会的快速发展,国家在不断推动着教育的改革,素质教育逐渐成为教育改革的主题,在这种形势下,国家将我国沿用已久的教学大纲变更为课程标准,对课程的性质、目标、内容等提出了基本要求.新课程标准作为国家课程的基本纲领文件,为传统语文教学注入了新的活力.

    新课程标准小学语文教学现状优化策略

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    浅谈民法典的颁布对优秀传统文化教育的启示

    苏之畅
    365页
    查看更多>>摘要：《民法典》关乎人们的日用常行,充分体现以人为本的人民意愿,它尊重人的尊严,强调个人权利,同时又能协调各种社会关系,使整个社会在民主、文明、和谐、平等、诚信、友善的环境中有序地运行.这其中蕴含的以人为本、仁爱之心和礼义规范,表明这是具有中国特色的、中国优秀传统文化内涵的法典,以中国优秀传统道德文化为最高理想.中国优秀传统文化上下五千年源远流长、博大精深,是我们民族的灵魂.作为小学语文教师,笔者将从小学语文课堂教学上谈一谈民法典的颁布对语文课中优秀传统文化教育的启示.

    传统文化民法典小学语文教学

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    班主任工作引发的思考——浅析新时代农村留守儿童的心理健康

    颜浩林
    366页
    查看更多>>摘要：因为时代的发展,国家经济水平的进步,人们的生活水平越来越高.笔者所在的东部沿海小城镇,部分家长为了更好的发展,外出经商等,导致产生了新时代的留守儿童.他们不再贫穷,反而生活优渥.孩子们大部分跟着爷爷奶奶或者外公外婆.看似自由了,实际上,因为电子设备的自由使用,爱的缺失,沟通的不畅,给孩子们生理和心理的成长有一定的危机影响.像这样的留守儿童,缺少合适的教养,和健全家庭的孩子相比,非常容易被犯罪或受到罪犯侵害.如果不对这个群体生存状态进行引导,那么他们成长以后,因为爱的缺失,极易因挫折后成为社会潜在的不稳定因素.留守儿童问题是一个长期存在的问题,我们不可能很快的使它消失.好的家庭教育对儿童有很好的影响,同时它对留守儿童所产生的问题也具有很好的缓解作用.

    留守儿童产生原因心理状况电子设备

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    高中语文书写现状及改进策略

    周霞
    367页
    查看更多>>摘要：如今高中学生的书写真的令人担忧一一有的学生书写得歪歪扭扭,"缺胳膊少腿";有的学生书写的大小不一,有的字写得很大,语文作业格装不下;有的字又小如蚂蚁,随意增减笔画,出现大量错别字…在教师的一番苦口婆心,"威逼利诱"之下,学生的书写并没有太大的改进,依旧我行我素,处于原地踏步状态.这是为什么呢?如何才能有效地改进学生的书写问题呢?

    高中语文书写现状书法教学

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