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语文课内外
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010-52165441/5456;010-52165556;010-52165449

100021

北京市朝阳区广渠路37号院2号楼501

语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI
正式出版
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    新课改下小学语文教学模式的转变

    颜廷娟
    62页
    查看更多>>摘要：在学生的小学阶段,对于小学语文的学习是至关重要的.因为本身的母语环境再加上平时在课堂上教师的指导,对于学生提升自身的语文水平是十分有利的.小学阶段对于语文的学习不只是针对当前学科,更多的是为了未来将要学习的学科打下坚实的基础.随着新课改的不断推进,对小学语文课程的要求也越来越高.教师也更加重视对于学生综合素质的培养.教师的教学方式从传统的授课变成了现在的育人.

    小学语文教学模式语文教学教师引导

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    初中语文教学中多元化教学方法的运用

    余刚
    63页
    查看更多>>摘要：当前的初中教学的知识和内容越来越复杂,特别是在初中语文教学中课程结构和知识理解能力方面,如果还沿用传统的教学模式,不仅会降低学生的学习兴趣,还会导致无法实现教学目标,对此,教师应针对教学过程中的各种问题,不断转变和创新教学方法.本文基于多元化教学方法的重要意义,深入探讨了初中语文教学中多元化教学方法的运用策略,旨在提高学生的学习兴趣并提高教学效率.

    初中语文教学多元化教学方法

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    树立大语文教育观,构建小学语文教学基本模式

    臧桂伶
    64页
    查看更多>>摘要：一直以来,学者十分注重对语文教育作用以及目标的分析,国内学者也提出了许多的争议以及不同意见.在长达十多年的教育改革中,语文教学仍然不过关.学者提出了各自的意见,并且明确强调了语文教学所存在的困惑.目前,小学语文教学的质量偏低,出现了教学进度慢、教学水平差、教学资源过度浪费等问题.有的教师对这一现状的认知不够深刻,还没有树立良好的大语文教育观.语文教学基本模式的构建工作更是无从谈起,这一点直接阻碍了教学改革和素质教育的全面实施.

    大语文教育观小学语文教学基本模式

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    浅谈微课在小学语文教学中的应用策略

    张瓅
    65页
    查看更多>>摘要：语文自始至终都是培养学生人文素养和修养的重要基础,其自身涉及到的知识范围十分广泛,不仅涉及到社会历史和人文科学,同时也牵涉到古往今来的发展轨迹,其自身所发挥的作用是不可替代的.但也正是因为语文这种包罗万象的特征,在学习的过程中也必须要借助相应的技术来传递出其精神内涵.对此,本文也将以语文教学为宏观视角,立足于小学阶段的学生发展,分析微课在小学语文中的应用优势,并结合素质化教育的基本要求,列举出应用的方法和措施,仅作抛砖引玉之用.

    微课小学语文课堂教学具体应用

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    语文是船,生活是帆——让初中语文教学扬帆起航

    杜吉飞
    66页
    查看更多>>摘要：语文学科不是理论的陈述,也不是文字的堆积,它只是生活的点点滴滴.生活处处有语文,语文处处显生活.本文对初中语文教学中的生活化教学提出了笔者的一些思路和看法,旨在让初中语文教学更加贴合生活,更符人性.

    小学语文生活情感

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    城乡结合部初中语文教学与学生阅读能力提升研究

    惠建华
    67页
    查看更多>>摘要：在城乡结合部的初中学校,大多数学校的生源质量与市区学校相比都存在很大差距,产生这一现象的原因很多,需要结合对现状和原因的分析来展开探讨,并在此基础上对初中语文教学方法进行改进,提出促进学生阅读能力提升的策略,本文对此问题展开详细分析.

    城乡结合部初中语文教学阅读能力提升

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    如何将创新阅读植入小学语文教学中

    陈艳红
    68页
    查看更多>>摘要：创新是社会发展人类进步的基石.一个国家和民族想要繁荣富强就必须要创新.学生作为祖国的未来,在教育上也要注重培养创新思维,激发创新意识.创新阅读是激发学生灵感和拓宽学生视野的重要教学方式.从推出至今一直备受关注,本文就如何将创新阅读植入小学语文教学中这个问题进行讨论思考.

    小学语文教学阅读创新意识

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    巧用对联促进语文教学

    陈秀雯
    69页
    查看更多>>摘要：对联是古代语文教学的重要资源,在当今语文教学中,语文教师也应重视这一宝贵资源的开发与利用,对联是中国的传统文化之一,它对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式,事中国传统文化的瑰宝.它深受人们的喜爱.在浩如烟海的对联中,有许多是对历史人物进行评价的,其中不乏优秀之作.在语文识字教学、阅读教学等方面中运用对联,能够激发学生对对联的认识和喜爱,了解我国传统文化的丰厚博大,能够培育学生民族认同感和提高学生的审美能力.在语文教学中引入对联教学,培养学生听说读写的能力,有效促进语文教学.

    对联知识语文教学

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    基于立德树人的中职语文教学研究

    张欢欢
    70页
    查看更多>>摘要：德育是中职教育的重要组成部分.随着社会发展,中职学校受核心素养的影响,对学生的德育教育和综合素质提出了更高的要求.中职学生处于身心成长的重要阶段,培养学生良好的道德品质、完善德育教育体系是新时代中教育的重要任务.基于立德树人,中职学校在语文教学过程中,能够通过提升文学素养和增强语文综合素质等方式,对学生的综合素质起到积极的影响.

    立德树人中职语文德育

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    初中语文教学中如何培养学生的写作能力

    郭吉新
    71页
    查看更多>>摘要：作文教学在语文教学中占据着重要的位置.但是,目前初中作文教学存在着一些问题,极大地影响了教学效率的提升.学生常存在缺乏写作素材、写作思路不清晰等问题,使得初中作文教学的整体质量不高.因此,初中语文教师必须转变教学理念,创新教学方法,重视培养学生的写作思维,以此提高作文教学的有效性.

    初中语文写作能力培养措施

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