期刊,语文课内外 2020年卷4期_国家学术搜索

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语文课内外

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语文课内外/Journal YUWEN KENEIWAI

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立足项目,培育素养——浅析项目学习在初中语文教学中的应用

马刚

245页

查看更多>>摘要：随着我国素质教育改革的发展和教育改革的深化,初中语文教学质量备受关注.语文教育工作者对语文教学实践展开积极的探索与发现.项目学习是源自于欧美国家的一种教学方式,随着教育实践的不断创新,渐渐地被我国教育者所采用.在素质教育环境下,项目学习在初中语文教学中占有突出地位,对于培养学生的语文综合素质和核心素养有着不可缺少的重要意义.

关键词：

培育素养项目学习初中语文教学应用

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查看更多>>摘要：德育教育一直都是小学教学工作的重要工作内容,如何在小学语文教学中渗透德育教育,始终是小学语文教师教学关注的重点.语文教师不仅要高质、高效的向学生传授语文基础知识,同时还要让小学生接受良好的思想道德教育,帮助小学生树立与人为善、乐于助人、遵纪守法的良好品行,提升小学生的思想道德水准.在小学语文教学中,教师要遵循小学生的身心发展规律,开展丰富多样的语文教学活动,将德育教育渗透至语文教学活动中,在细雨润无声中将小学生培养为新时代的综合性人才.基于此,本文对如何在小学语文教学中渗透德育教育展开积极探索,以充分发挥德育教育的积极作用.

关键词：

小学语文德育教育思想道德

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审美能力培养的有效途径

马海波

247页

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提高教师语文素养的有效途径

陈凤兰

248页

查看更多>>摘要：特级教师于永正说:"语文教师的语文素养决定着语文教育的质量.",可见,提高语文教师的素养才能提高语文教学质量.叶圣陶先生说过:语文教学的根在听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离于听说读写之外的花样翻新.因此,教师可以从朗读、书写、阅读、写作四方面提高自己的语文素养.

关键词：

教师语文素养途径

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提高小学生语文核心素养彰显语言文字运用之美

方保梅

249页

查看更多>>摘要：就目前我国的经济发展状况而言,我们可以看到我国的经济发展是十分迅速的,而经济的快速发展离不开我国科教兴国战略的贯彻落实,不管经济如何的发展都离不开高技能核心人才的贡献,也就是说,要想使我国经济始终、持续、稳定、长久的发展下去,就必须要保证高技能核心人才的充足供应,这就需要我国必须将教育事业重视起来,而教育是从小学开始的,而对于小学生来讲语文核心素养的培养是最为重要的.

关键词：

小学生语文核心素养可行性措施文字运用

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基于核心素养提升高中生现代文阅读能力

刘绍玲

250页

查看更多>>摘要：现代文阅读能力是高中生学习语文所必须要掌握的语文素养能力之一,现代文阅读能力包含了对文字的理解能力、对文化现象的感悟能力、对语言传达含义的思维能力以及对文学艺术的鉴赏能力.在培养学生核心素养的基础上,提升高中生的现代文阅读能力,能促进学生语文文学素养的养成与提升学生语文学习综合能力.就此,本文将从当前基于核心素养下的高中生现代文阅读能力培养发展现状以及提升高中生现代文阅读能力的策略两个方面对语文学科核心素养以及能力提升作出浅析,旨在平衡当今教育发展以及促进教育深化改革、提升教育水平与质量,使高中教育能真正培养出具有全面价值的核心素养人才.

关键词：

核心素养高中教育现代文阅读能力提升

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浅谈课外阅读对提高小学生语文素养的有效性

彭军

251页

查看更多>>摘要：在语文教学中,阅读是一项i一分关键的教学内容,也是一项难点.阅读对于学生语文核心素养的培养具有不容忽视的作用.而仅靠课内的阅读是远远不够的.为此,教师应该倡导课外阅读,并且通过课外阅读来促进学生语文核心素养的提升.

关键词：

课外阅读小学语文核心素养

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基于核心素养的高中语文阅读教学研究

徐春寿

252页

查看更多>>摘要："核心素养"作为近年来的新型话题,逐渐成为我们高中教育的关注重点,对于我们高中语文教师而言,核心素养成为我们教育的新重点的同时,也带来了新的挑战."核心素养"的提出颠覆了以往只注重学生成绩的错误教学理念,它倡导的是一种新型的教学模式.本文基于"核心素养"培养下进行高中语文阅读教学的策略进行了具体研究.

关键词：

高中语文阅读教学审美能力

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核心素养下小学高年级语文阅读教学思考

严秋玲

253页

查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学必不可少的一部分,优良的阅读教学能够促进学生运用语言能力的发展.以核心素养为导向的语文阅读教学其根本任务是立德树人,同时又要注重学生在日常生活和学习中积累、运用语言知识的能力,培养学生的思维,提高学生的审美能力.

关键词：

核心素养小学高年级语文阅读教学

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小学德育教育中渗透中国传统文化的实践

薛浩

254页

查看更多>>摘要：小学阶段是学生接受教育的关键时期,对学生进行德育教育,引导其形成正确的价值观念,对今后的学习发展产生重要影响.在小学教育体系中,德育教育占据核心作用,开展德育教学活动,教师借助中华民族优秀传统以及民族传统文化,将其作为德育教育内容,采取多元化的方式发挥传统文化的作用,满足学生学习与发展的需求.本文首先分析小学德育管理的重要性,针对当前小学德育教育现状提出时效性创新策略,提高学生的思想道德品质与综合素养.

关键词：

小学教育德育教育传统文化

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