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语文天地（小教版）
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语文天地（小教版）/Journal Chinese Language World
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    优化教学设计,构建有效的言语交往课堂

    许雅玲
    23-24页
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    从沉浸式教学入手唤醒学生课堂主角意识

    吕娟
    25-26页
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    小学语文智趣课堂的构建

    何彩凤
    27-28页
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    例谈探究关联理论在古诗教学设计中的应用

    庄静
    29-30页
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    逐层进阶,让古典诗词进入应然之轨——以统编版六上《书湖阴先生壁》教学为例

    潘新蕾
    31-32页
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    构建生本课堂,加强文言文阅读教学

    梁彩霞
    33-34页
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    小学语文记叙文景物描写教法例析

    郭春颖
    35-36页
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    浅谈基于写作的观察方法

    房华
    37-38页
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    依托习作单元快乐写作

    林喜妙
    39-40页
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    指导"微写话",培养学生写作能力

    王欣
    41-42页
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