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语文天地（小教版）
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月刊

语文天地（小教版）/Journal Chinese Language World
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    借误促悟:课堂前行的最美姿态

    周晨霞
    23-24页
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    对话统编教材,确定合作内容

    王亚梅
    25-26页
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    单元整合教学:撬动课堂转型的支点

    彭献慧
    27-28页
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    小学低年级识字教学有效策略

    周亚萍
    29-30页
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    童话教学:牵着儿童的手出发

    赵军
    31-32页
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    巧妙质疑,升级语文课堂思维品质

    曹丽霞
    33-34页
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    自主教学模式在小学语文教学中的应用

    陈桂英
    35-36页
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    怎样让学生爱上语文课

    项华
    37-38页
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    以探究"意象"为名行发展思维之实——以思乡为主题的三首羁旅诗词教学为例

    谢春霞
    39-40页
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    "生命语文"视野下的古诗词教学策略

    肖婧
    41-42页
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