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语文天地（小教版）
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月刊

语文天地（小教版）/Journal Chinese Language World
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    浅谈统编版教材教学目标的架构与实施

    王咏梅
    3-4页
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    语文要素,让思维泛起层层涟漪——以统编教材六年级上册《穷人》教学为例

    黄晓娟
    5-6页
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    例谈导、读、疑、论、述策略在小学语文教学中的应用

    孙云才
    7-8页
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    文本解读需要"线线对接"

    陈璐璐
    9-10页
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    言语实践:铸造学生言语品质的不二选择

    杜琼
    11-12页
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    谈"涵养语文"教学设计的三个立足点

    刘静
    13-14页
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    小学语文状物类文本的创意教学浅析

    张言旭
    15-16页
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    童话类文本教学的误区及其对策

    刘敏
    17-18页
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    例谈统编教材课后"热词"的把握与处理

    丁文霞
    19-20页
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    "观众效应":语文课堂教学的"助推器"

    陈丽丽
    21-22页
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