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期刊信息/Journal information
英语广场（下旬刊）
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夏向东

月刊

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英语广场（下旬刊）/Journal English Square
查看更多>>分为2大板块，主要刊登高、中等教育和中小学教育科研学术论文。聚焦外语学术前沿动态，促进外语高中等教育、基础教育的理论与实践研究；在全国营造一个促进外语教学创新、加强研讨交流的学术环境，为各高等院校、高等专科学校和高等职业技术学院、中小学等从事外语教学的专业人士和外语学习爱好者搭建一个活跃学术思想、发表学术论文的平台。我们的办刊宗旨是：多层次、 多视角、 全方位探讨文学、翻译、语言学和教学管理与研究。改革创新，同步世界是我们的办刊特色；学术平等、无偏见选题、有益读者是我们的办刊原则。自2012年第1期起新刊栏目“国外理论译丛”，热忱欢迎各位专家学者惠赐佳作！
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    核心素养下高中英语书面表达教学策略探究

    张金荣
    125-128页
    查看更多>>摘要：核心素养背景下,高中英语教师注重书面表达教学,通过制定书面表达训练计划、总结书面表达教学经验,循序式提高学生英语书面表达能力,使学生英语运用水平、英语核心素养全面提升,为日后英语学习奠定良好基础,同时,增强学生学习英语的自信心.本文首先介绍高中英语书面表达教学的重要性,接下来总结教学环节常见问题,最后重点分析核心素养下高中英语书面表达教学原则及策略.

    核心素养高中英语书面表达教学策略

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    初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力

    刘悦
    129-132页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中,要进一步提升学生的英语综合能力,提高学生对于英语文章的阅读理解水平十分重要.但是当前英语教学存在许多不足,影响学生阅读理解能力的培养.所以,本文就对当前初中英语阅读教学中存在的问题进行讨论,并探讨针对性的教学措施.

    初中英语阅读理解能力问题因素措施

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    基于手机App的初中生英语移动学习现状调查研究

    李慧娟谷现海
    133-136页
    查看更多>>摘要：现代教育技术的发展使移动学习成为可能.基于手机App的移动英语学习平台可以让学生充分利用自己的碎片时间学习知识,并进行强化.目前关于通过手机App进行英语移动学习的研究多,但针对初中生的研究较少.本研究以江苏省某中学155名初中生为调查对象,采用问卷调查的方法,对初中生英语移动学习的现状以及影响因素进行了调研.

    手机App中学生英语移动学习

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    征稿启事

    封2页
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