期刊,艺术评鉴 2022年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

艺术评鉴

主　　编：宋世琴

出版周期：月刊

国际刊号：1008-3359

电子邮箱：cnyysk@126.com cnyysk@163.com

电　　话：0851-6765265

邮政编码：100055

地　　址：贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation

查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5；本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。本刊贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455

正式出版

收录年代

流行演唱训练中的混声技术分析

于潇潇

78-80页

查看更多>>摘要：流行音乐在当前阶段备受欢迎,并在世界范围内广泛流传,每年也有无数的音乐人在寻找增强其音乐质量的途径与技术,其中比较有效与突出的即为混声技术.该项技术的应用,可有效提升歌手演唱歌曲时的灵活性,并拓展其音域,推动器官共鸣,提升其流行演唱训练效果.本文就混声技术概述、流行演唱训练中混声技术应用途径进行了论述与分析.

关键词：

流行演唱训练混声技术分析

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德彪西前奏曲《月色满亭台》的演奏诠释

龙菲

81-83页

查看更多>>摘要：德彪西是20世纪初在音乐创作上独树一帜的作曲家,钢琴《前奏曲》集是他的印象主义代表作.笔者选取前奏曲之一《月色满亭台》,对作曲家的音乐特点、作品背景、曲式结构、演奏法等方面进行了初步探索,以期能对演奏此曲提供更好的思路和可供参考的方法.

关键词：

德彪西月色满亭台演奏

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德彪西《版画集》中《雨中花园》的音乐特征及演奏技巧

王伟

84-87页

查看更多>>摘要：德彪西是20世纪一位伟大的印象派音乐大师.《版画集》是他第一部真正意义上的印象派音乐风格作品,具有深远的研究意义.第三首《雨中花园》的灵感来自法国传统儿童歌曲.通过对自然现象和对自然事物的描述,观众可以更好地理解德彪西的印象派音乐风格.为此,本文从《雨中花园》的创作背景入手,分析了该作品的音乐特征和演奏技巧,体会德彪西印象主义音乐独特的创作.

关键词：

德彪西印象主义《雨中花园》风格特征演奏技巧

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浅析声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合

李雯

88-91页

查看更多>>摘要：目前,人们物质充分满足的情况下,对精神文化有更高的需求,面对这种现状,音乐的发展要能满足人们的实际需求,就要从原有的单一化方向发展向多元化延伸,以呈现出百花齐放的局面,由此使得不同音乐元素之间实现融合.在声乐演唱的过程中,主要包括民族唱法和通俗唱法两种类型,都需要高度重视.两种类型的唱法特征各有不同,而且都有各自的优势.当前,很多人热衷于通俗唱法,喜欢民族唱法的人数量较少,导致民族唱法的传承受到影响.对此,就要实现民族唱法与通俗唱法之间的充分融合,充分利用流行音乐,推动民族唱法更好地发展,以此实现双赢.基于此,本文重点研究声乐演唱中民族唱法与通俗唱法的融合.

关键词：

声乐演唱民族唱法通俗唱法融合

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常态化防控机制下高校声乐教学的路径研究

曾晶

92-95页

查看更多>>摘要：常态化防控机制下,高校声乐教学的开展成为了各艺术院校面临的重要问题.声乐教学作为需要与人密切接触的课程之一,为疫情防控带来了巨大的挑战.在以往防控机制背景下,声乐教学多以线上授课的模式进行,线上教学模式虽然能够达到教学的基本要求,但在教学成效等方面,仍需要进一步与线下言传身教的教学模式高度融合.本文将从常态化防控机制下高校声乐教学的现状与存在的问题出发,分析常态化防控的大环境对于高校声乐教学的影响以及如何开展工作,结合教学实践研究常态化防控机制下高校声乐教学的路径.

关键词：

常态化防控高校声乐教学研究

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美育视域下应用型高校大学生合唱团建设的探索与实践

吕雪婷

96-99页

查看更多>>摘要：合唱艺术是高校实施美育教育的重要载体,其在我国高校推进素质普及教育中发挥着重要作用.合唱以其参与人数广、易见成效、既提高音乐基础知识又可提升歌唱能力等得天独厚的优势深受广大青年学生的喜爱,在高校社团中占据重要地位.新时代美育背景下高校合唱事业蓬勃发展,各大高校合唱团虽如火如荼的建设发展,但在合唱团建设及排练中都遇到了一些问题,并亟待解决.本文以应用型高校合唱团建设为例,分析并梳理了当今高校合唱团的发展现状及面临的困境,提出了促使非音乐专业合唱团良性发展的策略.

关键词：

合唱艺术非音乐专业高校合唱团探索

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基于核心素养视角的《小学音乐课程与教学》课程研究

赵静

100-103页

查看更多>>摘要：小学教育专业学生是当前小学师资的主要来源,未来小学教师的人才培养质量直接影响和决定了我国小学生核心素养的发展水平和培养质量.音乐课程作为素质教育的主要载体,在培养学生的人文素养、创新能力、学习能力方面具有很大优势.本文以中国学生发展核心素养为指导,对小学教育专业必修课程《小学音乐课程与教学》的课程目标、教学内容、教学形式、课程评价等方面进行研究,力求在学生掌握学科理论和教学能力的同时,具备未来小学教师进入工作岗位和自身发展所需要的能力,成为学科理论扎实、专业能力突出、教育情怀深厚、师范特色突出的高素质人才.

关键词：

核心素养音乐学科教学实践

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高职公共艺术课程建设及课程思政研究——以《艺术欣赏<歌声唱响一百年>》为例

张景贤

104-106页

查看更多>>摘要：公共艺术课程是高等教育课程体系的重要内容,是实施美育的主要途径和手段.《艺术欣赏》课程是高职院校实施美育工作、提升学生艺术修养的重要环节.目前,湖南工程职业技术学院的《艺术欣赏》立项了"课程思政"校级示范课改革试点课程,通过研究、实践、设计出了适合工科类高职院校的公共艺术课程建设教学思路,同时结合"三全育人"要求,运用美育功能,实施立德树人,实现艺术欣赏课程思政改革.

关键词：

公共艺术课程建设课程思政艺术欣赏

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高校声乐教学中的审美教育渗透研究

李湘兰

107-110页

查看更多>>摘要：声乐是音乐教学的一个重要组成部分,强调借助科学的发声和艺术语言,实现听觉形象的合理塑造,凸显出个人丰富的情感.高校声乐教学可以对学生进行相应的艺术教育以及审美教育,培养学生形成良好的人文精神,有助于实现学生的全面健康发展.不过,伴随着素质教育的持续推进,高校声乐教学面临着许多新的要求,以往的教学模式和教学方法暴露出的问题越来越多,已经无法很好的满足现代教学需求,在这种情况下,教师可以通过在教学中渗透审美教育的方式,促进教学水平的提高.本文结合高校声乐教学的实际情况,研究高校声乐教学中审美教育渗透的意义,提出了高校声乐教学中审美教育的渗透途径.

关键词：

声乐教学审美教育渗透途径

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传统民间工艺美术在高校美育教学中的价值研究

张哲

111-113页

查看更多>>摘要：传统建筑、民族服饰、扎染刺绣、民族织锦,还有绳编、竹编、年画、泥塑、皮影、风筝、剪纸等都是色彩艳丽、图案精美、造型各异,表现了传统民间手工艺的精巧绝伦.传统民间工艺美术作品表现的艺术语言,为后续的艺术发展演变与设计创新提供了内容形式极为丰富的艺术母题.美育是高校素质教育改革中不可或缺的一部分,关系到高等教育中素质教育改革的整体发展方向.

关键词：

传统手工技艺高校美育教学整合价值研究

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