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艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    欧洲中世纪复调音乐的发展

    钟淑婧
    84-87页
    查看更多>>摘要:中世纪在西方音乐史上通常被认为是公元 476-1460 年这个时间段,该阶段伴随着欧洲中世纪复调音乐从产生初期到逐渐成熟的过程.本文主要通过介绍欧洲中世纪复调音乐从奥尔加农到迪斯康特再到经文歌形成的发展历程,论述中世纪复调音乐的发展对于西方作曲理论技术以及西方作曲理性思维所产生的重要影响.欧洲中世纪的复调音乐不仅是中世纪音乐的最显著特征之一,同时其也对西方复调音乐及作曲理论技术的发展具有划时代的意义.

    欧洲中世纪复调音乐发展过程

    贵州民间舞蹈元素运用对舞蹈编导的影响

    洪烨幸子
    88-91页
    查看更多>>摘要:贵州省位于我国西南地区,是一个少数民族聚居地.其丰富多彩的民俗风情和文化底蕴孕育了种类繁多、风格迥异的民间艺术形式,其中以苗族芦笙舞、布依族铜鼓舞、独竹漂等最具代表性.这些艺术形式不仅具有浓郁的地方特色,而且蕴含着深厚的历史积淀与人文精神,是当代舞蹈创作取之不尽、用之不竭的源泉.因此,深入挖掘贵州民间舞蹈资源并将其融入现代化的舞蹈编创理念当中,对于提升舞蹈编导能力、推动贵州本土舞蹈发展以及弘扬中华民族传统文化都有着重要意义.

    贵州民间舞蹈舞蹈编导方法

    葫芦丝的演奏技巧与艺术魅力

    姚思思
    92-95页
    查看更多>>摘要:葫芦丝演奏技巧的合理应用以及艺术魅力的彰显是当前葫芦丝演奏者高度重视的一项课题.从葫芦丝音乐演奏角度来说,如何体现演奏的意境性以及文化语境,是对各类演奏技巧进行应用的关键所在.葫芦丝演奏的核心在于演奏者对气息的应用,以及对其他控制技巧的有效融合.从这一角度上来说,演奏者需要充分掌握并合理应用葫芦丝演奏技巧,以良好的演奏效果彰显葫芦丝独特的艺术魅力.本文围绕葫芦丝演奏技巧与艺术魅力相关问题展开阐述,首先对葫芦丝音乐性演奏手法进行分析,然后系统研究葫芦丝演奏过程中的技巧体现,再对葫芦丝艺术风格及其体现进行分析,最后对葫芦丝艺术魅力的呈现进行探讨.

    葫芦丝演奏技巧艺术魅力

    广西少数民族音乐元素在声乐表演中的运用

    资静
    96-99页
    查看更多>>摘要:民族音乐是我国声乐艺术长河中散落的瑰宝,合理运用广西少数民族音乐元素,不仅可以增加声乐表演的艺术魅力,还有助于促进文化多样性的交流和传承,提高学生的综合素质和社会适应能力.本研究主要讨论了广西少数民族音乐元素在声乐表演教学中的运用优势、运用挑战及运用策略.

    广西少数民族民族音乐声乐表演作用

    高校曲式课程思政教学探索与实践

    刘国辉
    100-103页
    查看更多>>摘要:曲式课程是高校音乐专业学生进行音乐分析重点学习的课程之一,其是一门理论性和实践性并重的音乐技术理论课程.主要课程目标是让学生深入了解音乐作品的形式和内容,掌握基本曲式结构的结构类型及结构特点,从曲式结构原则和曲式类型等方面理性认识音乐、了解音乐,进一步揭示音乐作品的内涵,培养学生以曲式的基本理论独立分析音乐作品的能力.课程思政理念是在新时代背景下提出的,在教学过程中培养学生的爱党、爱国情怀,增强学生政治认同和文化自信,有助于学生的德智体美劳全面发展.本文从课程思政理念内涵、课程思政理念的践行原则出发,对高校曲式课程思政进行系列研究,并结合教学实践进行探讨.

    高校曲式作品分析课程思政

    综合类高校音乐教育专业传统钢琴与应用钢琴一体化教学研究

    李歆
    104-107页
    查看更多>>摘要:为了进一步提升综合类高校音乐教育专业育人质量水平,本文从钢琴教学的角度出发,对传统钢琴与应用钢琴一体化教学进行了研究分析.首先对传统钢琴与应用钢琴教学进行了简单介绍,随后分析了推动综合类高校音乐教育专业传统钢琴与应用钢琴一体化教学的必要性,并探讨了当下综合类高校音乐教育专业钢琴教学面临的困境,最后提出了一些传统钢琴与应用钢琴一体化教学应用策略.

    综合类高校传统钢琴应用钢琴一体化教学

    赵诞青小提琴教学法之左手起落动作教学

    朱玮
    108-111页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,中国小提琴教学有了突飞猛进的发展,涌现出了大批教学新思想与教学成果.赵诞青教授作为上海音乐学院小提琴考级的开创者之一,长期钻研于小提琴启蒙教学领域,广泛吸收了国外先进教学理念.他在提取众多优秀小提琴教学方法的基础上,针对我国小提琴教学发展现状进行了分析,他对我国小提琴教学的发展有着深刻的见解,形成了一套快速高效的小提琴教学法.本篇论文主要对赵诞青教学法中左手起落动作的准备与训练做重点阐述,试图探讨左手技术的准备与训练在赵诞青小提琴教学中的作用,以及其对于当下小提琴教学的意义和影响.

    赵诞青小提琴启蒙教学左手准备与练习

    《竹笛演奏》课程教学融入思政元素的实践路径探索

    姚晖
    112-115页
    查看更多>>摘要:高校音乐教育教学融入思政元素是落实立德树人根本任务的重要实践路径,《竹笛演奏》思政课程将课程建设目标融入课程教学过程,确保了课程目标和思想政治教育同步育人,有力提升课程思政育人能力和育人实效.教学过程中要坚决贯彻党的教育方针政策,遵循音乐专业人才培养定位与目标,培养适应音乐基础教育改革发展的师资队伍和演奏人才.掌握竹笛常用演奏技能与相关理论知识,可以使学生具备扎实的竹笛演奏能力与教学能力,树立传承民族音乐文化与弘扬民族精神的意识,进一步坚定文化自信.

    竹笛演奏高校音乐思政课程思政元素

    舞蹈表演专业艺术表现力提升的新教学思路研究

    彭美娜王栗
    116-119页
    查看更多>>摘要:舞蹈表演是一种尤为强调表现力的综合性艺术形式,要想让舞蹈表演予以观者视觉上的美感和情感上的陶冶,需讲究神形统一、技艺融合、动作协调、虚实兼备,这对舞蹈表演者的综合能力要求较为严苛,对高职院校舞蹈表演专业教学改革的挑战难度也极高.本文以高职舞蹈表演专业艺术表现力提升思路策略为主要目的,认真审视了高职舞蹈表演专业艺术表现力提升的难点及其成因,分别从专业教学理念、人才培养模式、作品情感基调把控、校企演学协作等方面进行了艺术教学思路的分析探索.

    高职舞蹈表演艺术表现力新教学思路

    高校音乐教育专业钢琴伴奏能力提升改革策略

    田蜜
    120-123页
    查看更多>>摘要:目前高校音乐教育专业毕业生面临着就业单位要求越来越高,就业越来越难,教师资格面试考试难度较高等诸多现状.高校音乐教育专业的学生虽然大多都参加过艺术高考集训,但是钢琴演奏基础比较薄弱,这些实际问题对高校音乐教育专业的钢琴课程如何改革才能适应中小学音乐教育方向提出了要求.本文以音乐教育专业钢琴课教学实践为出发点,从学生的钢琴实际演奏能力出发,对钢琴伴奏教学课程内容提出了改革策略.

    音乐教育职业培训钢琴伴奏改革策略