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艺术评鉴
艺术评鉴

宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    现代视域下的民族舞蹈文化融合——以新疆萨吾尔登、贝伦舞、黑走马为例

    关辛苗
    72-75页
    查看更多>>摘要:新疆是一个多民族文化融合的宝地,在受历史和环境的影响下,致使舞蹈有着许多的相似之处,并糅合了不同的时空与色彩,有着相同的共性,但又不失自己的个性.本文就以新疆地区的巴音郭楞蒙古族萨吾尔登、伊犁哈萨克族黑走马、察布查尔县锡伯族贝伦舞等三个不同地方民族的舞蹈发展来做比较,通过舞蹈的类型、音乐形态、现状等视角,分析在新疆这片土地上的民族文化交融.

    文化融合舞蹈蒙古族哈萨克族锡伯族

    不同和声教材和弦外音的分类及其对比初探

    张桢源
    76-78,82页
    查看更多>>摘要:国内外不同和声教材中"和弦外音"的分类在和弦外音的分类层次、名称、标记方式等方面都有所差异,本文基于此进行初步对比,梳理"和弦外音"分类的脉络,归纳不同和声教材对于和弦外音分类的共性与个性.

    和弦外音和声学不同分类

    "一带一路"背景下西北地区民族音乐的分析

    石黎明
    79-82页
    查看更多>>摘要:西北是"一带一路"的重要枢纽地区,西北民族音乐也成为丝绸之路中广泛流传的文化和各国交往的桥梁,成为我国民族音乐发展的重要推动力.通过对丝绸之路音乐文化的研究和创编,有益于丰富音乐文化活动,创造出更优秀的音乐作品,展现出西北民族文化的自信,提升人们对西北民族音乐本质的认知.本文主要对"一带一路"背景下西北地区民族音乐的内涵、特点进行分析,并提出西北地区民族音乐的传承和发扬策略.

    "一带一路"西北地区民族音乐特点发展策略

    "天人之际"思想在中国古典舞中的体现

    秦本伟张川
    83-85,89页
    查看更多>>摘要:中国古典舞作为中国艺术的重要组成部分,在最初的产生与长期的发展过程中以中国传统文化之精华为根基,形成特有的"天人之际"美学感念.本文通过对中国古典舞的"天人之际"美学感念的形成和发展历程梳理,形成对中国古典舞的"天人之际"美学感念的全面认知和深刻理解,更有利于展现与弘扬中国传统文化的精神气质.

    天人之际中国古典舞美学

    浅析咏叹调《你知道吗?好妈妈》的艺术特点及演唱处理

    刘若楠
    86-89页
    查看更多>>摘要:《你知道吗?好妈妈》这首咏叹调是独幕歌剧《乡村骑士》中最经典的选段之一,它真实地反映出生活在社会底层人们的现状,讲述了女主人公桑图扎的悲惨遭遇和复杂敏感的内心世界,是全剧最动人的音乐之一,通过感悟桑图扎的内心来学习感受音乐中情感情绪的表达与处理,对于演唱艺术有了更加深刻的感悟.

    《你知道吗?好妈妈》音乐风格情绪情感人物塑造学习感悟

    根据少儿歌曲典型特征完成歌曲作品创作的探析

    赵璐
    90-92,96页
    查看更多>>摘要:儿童歌曲代表的是一种与儿童的审美情趣、性格、心理等方面相契合的艺术形式,是用相关的元素完成对内心情感的表达,但不论是怎样风格的儿童歌曲,其内容都要求是积极向上的,要能够帮助儿童完成良好的审美教育,并让他们在这个过程中从人格发展到心理发展上受到正向的影响.从这个意义上说,在孩子的成长路程上,适合他们听的歌曲能够起到非常重要的作用,这也就使得儿童歌曲的创作显得至关重要.本文主要探讨了如何基于儿童歌曲所具有的特征来完成这类歌曲作品的创作问题.

    儿童歌曲创作特征审美情趣

    民族声乐演唱中的艺术技巧与情感表现的融合探讨

    姜忠玉
    93-96页
    查看更多>>摘要:民族声乐演唱的基础是演唱技术,民族声乐演唱的核心是情感表现.作为民族声乐作品的演唱者,既要掌握一定的艺术技巧,还要深刻的表现出歌曲内含的情感.在任一首民族声乐作品演唱前,演唱者都要深入地了解、分析、处理歌曲,将情感融入演唱技巧中,准确地表现出民族声乐作品的艺术形象与丰富情感.

    民族声乐演唱艺术技巧情感表现融合

    论流行歌曲钢琴伴奏的简易和声编配——以赵雷的歌曲《成都》为例

    卢王莹
    97-99,110页
    查看更多>>摘要:即兴伴奏是幼教的一项很重要的技能,在课程内容的设置上面,为了与时俱进和提升学生的学习兴趣,我们在学习幼儿歌曲的基础之上添加了流行音乐的环节.本论文是针对流行歌曲的和声,借用《成都》这首歌曲进行一个建议的公式化编配,尽量让和声做到公式化,让学生在不同的曲目当中能够按照这样的公式灵活套用.

    和声公式主和弦副和弦

    高校音乐通识课教学改革与美育课程建设研究

    刘天华
    100-102,114页
    查看更多>>摘要:高校音乐通识课是美育课程的一个重要组成部分.音乐通识课的开设旨在丰富美育课程中的艺术类课程体系,提升非音乐专业学生在音乐领域内的知识水平,提高当代大学生的综合素质.音乐通识课程内容体系的逐步完善和教学手段的不断革新,对高校美育课程建设起到积极的作用.

    音乐通识课美育课程教学改革课程建设

    发挥高校社会服务职能推动社区艺术文化建设——基于对北部湾大学的实践教学案例分析

    薛可王晓航
    103-106页
    查看更多>>摘要:高校具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能,社会服务职能既是人才培养和科学研究两大职能的检验平台,也为两大职能明确目标,近些年来,由于知识经济时代的影响和市场经济的不断深化,高校社会服务职能显得越来越重要.社区艺术文化是社区文化的组成部分之一,对于提升社区居民文化水平、提高道德素质具有不可忽视的作用.然而当前广西(钦州)城市社区艺术文化建设仍相对滞后,作为地方应用型大学,促进地方社区艺术文化建设毋庸置疑.本文通过对广西北部湾大学服务社区艺术文化建设案例进行分析,从提出规范实践教学、正确合理利用高校科研资源、开设社区艺术文化培训、传承发展民族性、地域性艺术文化以及促进社区艺术文化多元化发展等几个方面展开,以期为高校服务社区艺术文化建设提供参考.

    高校社会服务职能城市社区艺术文化建设