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艺术评鉴
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宋世琴

月刊

1008-3359

cnyysk@126.com cnyysk@163.com

0851-6765265

100055

贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation
查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊,主管单位:贵州省文联;主办单位:贵州省文联,编辑单位:《音乐时空》编辑部;国际标准刊号:ISSN 1008-3359,国内统一刊号:CN 52-1125/J ,邮发代号:66-5; 本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实,反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果;是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊,栏目多样,赏读性强,是新老音乐爱好者的园地,音乐青年的摇篮。 本刊 贵州编辑部电话:0851-6765265 北京编辑部电话:010-52882435 主编手机:13765141455
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收录年代

    关于高校视唱练耳教学中节奏训练的几点思考

    夏吾开提·买买提祖农
    92-94页
    查看更多>>摘要:视唱练耳主要是通过听、唱来锻炼耳力,同时提高自身节奏感.在进行视唱练耳时,需要对学生的能力进行了解,通过制定相应的训练计划从而提高学生的节奏感,以便在今后的音乐学习中,可以使学生更快的掌握乐谱.此类课程需要长时间的积累,对学生的天赋、能力,各方面因素都有一定的要求.本文针对视唱练耳教学课程进行探讨,分析如何利用视唱练耳来提高学生的节奏感.

    高校视唱练耳节奏训练

    戏剧教育对学生全面和谐发展的促进作用思考

    李思其
    95-97页
    查看更多>>摘要:戏剧教育已经成了当前高校教育中的主要形式,对于培养大学生的综合素养具有重要意义,因此受到人们的高度重视.大学生是祖国与社会的未来,只有促进其全面和谐发展,才能在未来岗位中体现个人价值,为社会做出突出贡献.因此,应该以戏剧教育作为良好契机,明确大学生自身发展特点与需求,从而促进身心健康成长.加强对戏剧教育的重视,通过戏剧形成良好行为习惯与思想观念.本文对戏剧教育的基本特点进行分析,探索戏剧教育对学生全面和谐发展的促进作用,满足大学生的成长成才需求.

    戏剧教育全面和谐发展促进作用

    文化自信视角下大学生传统音乐鉴赏能力培养研究

    张思
    98-100页
    查看更多>>摘要:在培养大学生美学鉴赏和创造能力的过程中,音乐是非常关键的一部分,大学生通过音乐熏陶可以形成良好的音乐素养,增强美学意识.本研究主要基于文化自信视角下,指出培养大学生传统音乐鉴赏能力对构建文化自信的积极作用,并归纳、总结了培养大学生传统音乐鉴赏能力的有效对策,以期全面提升大学生的传统音乐鉴赏水平,增强大学生的文化自信心,有效传承美学精神.

    文化自信大学生传统音乐鉴赏能力培养策略

    简析高校声乐表演教学改革创新

    姚小兰
    101-103页
    查看更多>>摘要:由于我国的教育体系不断改革,声乐表演教学作为现如今我国艺术高校中不可忽视的关键内容,其重要性毋庸置疑.声乐表演教学的创新改革直接影响到教学质量以及教学效率.鉴于此,对于高校声乐表演教学的创新需要进一步的分析与讨论,以此推进声乐表演教学今后的发展.

    高校声乐表演教学改革创新

    浅析钢琴教学中即兴伴奏的实践运用

    韩汶静
    104-106页
    查看更多>>摘要:在钢琴教学阶段,钢琴即兴伴奏课程是钢琴音乐理论、音乐实践以及音乐创造三项内容的综合性课程.在众多钢琴课程中,即兴伴奏课程属于基础性的课程内容,对于钢琴音乐人才的团队建设起到了关键性的作用与推动意义.在高校钢琴课程推进即兴伴奏的课程中,教师不仅仅需要重视自我能力的提升,还需要加强个人的艺术素养.钢琴专业的学生也需要按照实际的教学要求进行钢琴伴奏方法的掌握,重视培养同他人相互配合时的心理素质,只有这样才能更好地提升自己的综合音乐素质.本文就钢琴教学中即兴伴奏的实践运用进行分析和讨论.

    钢琴教学即兴伴奏实践运用

    多模式教学改革对高校美术教育体系改革的影响

    李洪琴
    107-109页
    查看更多>>摘要:美术属于艺术类学科,美术的学习不仅要求学生掌握基础的美术理论知识及美术专业技巧,同时还要求学生能够达到德、智、体、美的全面发展,培养学生良好的美学素养.随着国家高等教育体制的不断改革和深入,高校美术教育在教学内容、教学观念、教学模式、教学目标等方面都有了巨大的突破和改进.但就目前高校美术教学的情况来看,很多高校只是在表面上对美术教学进行了新的规划及要求,实践教学中有很多方面仍延续着传统的教学模式,这样的转变并不符合国家高等教育体制的要求,也无法达到高校美术教学应有的教学效果.传统的教育模式下,高校美术教育缺乏实践教学的内容,学生只是以美术理论知识的学习为主,这样的教育体系下严重影响了学生的学习积极性及教学目标的实现,新的多模式教学改革将突破传统的教学模式,突显学生的主体地位,增加美术实践及交流的活动,使维持性学习模式为创新性学习模式,不断加强对高校美术教育体系的优化改革.

    多模式教学改革高校美术教育体系影响研究

    对综合类高等院校音乐学专业古筝选修课程的问题探究——以四川文理学院为例

    汤少芬
    110-112页
    查看更多>>摘要:选修课程是综合类高等院校课程设置中的重要组成部分.古筝作为中国传统民族乐器中的璀璨之星,拥有数千年的历史,深受广大群众的喜爱,也成为了综合类高等院校音乐学专业器乐选修课程中的热门.本文以四川文理学院为例,旨在探究综合类高等院校音乐学专业古筝选修课程教学中遇到的现实问题.

    综合类高等院校专业音乐学院古筝基础教育古筝基础演奏技巧

    民族民间音乐文化在学前音乐教育中的应用

    武晶晶
    113-115页
    查看更多>>摘要:民间音乐在我国的音乐类别中占据着重要的地位,一般是由老百姓进行民间音乐的创作并且广为流传.民间音乐是老百姓根据他们的生活和情感内容进行创作的,并通过口头的方式进行传播,具有流动性和易变性.这种富有浓厚生活气息的民间音乐深受人们的喜爱,通常不需要专门的学习就能朗朗上口的唱起来.学前的音乐教育主要针对的是年龄较小的儿童,对他们进行音乐的熏陶.本文就民族民间音乐文化在学前音乐教育中的应用进行探讨.

    民族民间音乐学前音乐音乐教育

    浅谈民族钢琴音乐在高校钢琴教学中的应用

    陈嫣
    116-118页
    查看更多>>摘要:随着我国高校钢琴教学的教学质量不断升级,对于教学的综合水平不断提高的要求之下,人们越来越关注高校钢琴教育水平之下对于民族钢琴音乐在高校钢琴教学中的融入和渗透,一方面人们越来越关注我国传统音乐文化的传承,另一方面希望高校通过民族钢琴音乐的应用进一步提高教学综合水平.本文将深入探讨民族钢琴音乐在高校钢琴教学中的应用以及目前教学中出现的问题,进一步讨论如何高效的将民族钢琴音乐很好地融入到高效钢琴教学课程之中.

    民族钢琴钢琴教学教学应用

    视唱练耳中的节奏训练研究

    黄爽
    119-121页
    查看更多>>摘要:在视唱练耳教学过程中,节奏训练是核心内容,节奏是彰显音乐灵魂的关键元素,能够赋予音乐生命力,亦影响到学生的音乐节奏感与音乐修养.因此,本文阐明视唱练耳中节奏训练的重要性,并立足于当前教学现状,提出视唱练耳中的节奏训练具体方法,以期呈现出更好的节奏训练成效,夯实当代大学生基本功的同时,提高其音乐修养.

    视唱练耳节奏训练