期刊,艺术评鉴 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

艺术评鉴

主　　编：宋世琴

出版周期：月刊

国际刊号：1008-3359

电子邮箱：cnyysk@126.com cnyysk@163.com

电　　话：0851-6765265

邮政编码：100055

地　　址：贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation

查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5；本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。本刊贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455

正式出版

收录年代

现代舞技术与太极导引术结合下舞蹈的多元化发展

许喻娴

88-89页

查看更多>>摘要：现代舞技术课程是当前高校和舞蹈工作坊的重要课程之一,西方现代舞技术的加入使肢体语言更加丰富,但由于东西方文化的差异,未能真正发挥西方现代舞技术的作用.而道教中的太极导引术是中国本土的养生健身技术,且与西方现代舞技术有着的共通之处,试图从理念、内容、形式等方面探讨两者的融合,促进现代舞技术在中国的多元化发展.

关键词：

现代舞技术太极导引术舞蹈创新

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中国传统音乐器乐发展史在中学课堂中的认知与思考

朱嘉玮

90-91页

查看更多>>摘要：中国传统音乐有着其丰富的内容,在长期的研究、积累以及发展过程下,对于不同时期以及代表性成果有了更深刻的意义.介于不同的学科教学,以及不同的认知群体,本文将对中国传统音乐器乐的发展进行简单的论述,探讨其中传统音乐器乐的实用性及实践性,并对其未来走向提出意见与思考.

关键词：

中国传统音乐器乐历史发展

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高校公共艺术教育中学生创造力的培养

赵亮

92-93页

查看更多>>摘要：艺术教育在培养学生的创造力方面,具有得天独厚的优势.本研究通过调查高校公共艺术教育现状及存在的问题,提出相关建议:转变观念,建设独立的学科课程体系;注重学科之间的交叉和综合,建立新型艺术类课程;改革传统的教学方法,改进评价模式,对我国普通高校公共艺术教育中学生创造力的培养提供参考.

关键词：

艺术教育创造力高等教育思维激励

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本科钢琴教学中学生创新意识的培养途径分析

卫玮

94-95页

查看更多>>摘要：钢琴是一种高雅的音乐艺术,通过学习可以培养审美情趣,让人变得更加有气质.对于本科钢琴教学而言,要注重学生创新意识培养,在弹奏中获得灵感,实现音乐上的创新,这符合新时期高校人才的培养目标,适应社会发展需求.文章先介绍钢琴教学中学生创新意识培养的作用,再分析其基本现状,最后提出有效培养策略,在创新中促进学生全面发展,加深对钢琴艺术的理解.

关键词：

本科钢琴学生创新意识教学方法

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浅谈音乐欣赏教学对高职院校学生想象力的培养

陈晨

96-97页

查看更多>>摘要：音乐教育对人们的智能开发、性情的养成所产生的综合影响作用是不可低估的,是可以培养人积极向上的精神,纯洁优雅的风格,能使人心灵得到净化,人格得到提升.本文首先分析了音乐欣赏教学对高职院校学生想象力的培养意义,在此基础上,对如何在音乐欣赏教学中提升学生想象力的途径问题进行了分析.

关键词：

高职院校音乐欣赏想象力培养途径

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基于翻转课堂的《中国音乐史与作品欣赏》课堂实践

吴丹

98-100页

查看更多>>摘要：在高校音乐专业的课程教学中,《中国音乐史与作品欣赏》是一门让学生了解中国音乐发展史,懂得如何鉴赏音乐的课程,对学生音乐素养的提升有着莫大的帮助.传统的《中国音乐史与作品欣赏》教学存在着许多弊端,难以让学生提高对音乐学习的兴趣,较为枯燥的理论讲解无法让学生从音乐发展的角度去理解音乐作品的内涵.翻转课堂通过转变师生关系,让学生通过自身的主观能动性去理解音乐,对音乐课堂学习效果的提升有着极大的帮助.本文从《中国音乐史与作品欣赏》的课堂实践出发,分析了翻转课堂在这门课程当中的应用,从而为今后高校音乐教学中翻转课堂的运用提供了更好的参考实践.

关键词：

翻转课堂《中国音乐史与作品欣赏》教学实践

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对地方高校声乐教学改革与应用型人才培养的思考

唐博

101-102页

查看更多>>摘要：地方高校声乐教学是审美教育思想指导下的人才培养课程之一,其教学改革以应用型、实用性为目标.本文从更新声乐教学理念、重构声乐教学体系、提升教师执教能力、选编声乐本土教材、培养学生演唱能力、提高学生实践能力、六个方面展开了思考与论述,旨在促进地方高校声乐教学改革与声乐应用型人才的培养.

关键词：

地方高校声乐教学改革应用型培养

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"互联网+"背景下地方高校民族音乐教育的有利条件分析

胡琼方

103-104页

查看更多>>摘要：互联网对人类社会生活的重大影响已经成为不辨自明的事实,现今"互联网+"又成为一个热词,并以其与社会生产生活各领域的广泛联系为基础,与文学、教育学、管理学等各学科产生亲密联系.在地方高校民族音乐教育中,"互联网+"的语境和技术更是为其提供了突出的支撑条件,在丰富教育方式、突破教育的时空局限和改善教育生态方面发挥着举足轻重的作用.

关键词：

"互联网

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钢琴艺术指导对声乐演唱的教学指导——以《鸟儿在风中歌唱》为例

彭家齐

105-106页

查看更多>>摘要：钢琴艺术指导在声乐作品演唱中有着非常积极的作用与意义,是烘托演唱氛围,提升演唱效果的重要角色.本文以刘聪的《鸟儿在风中歌唱》为例,从钢琴艺术指导教学的角度来分析,对这首作品的创作背景、音乐风格、结构分析、演唱中的音准、节奏、吐字、发音及气口划分等进行指导,为读者展现钢琴艺术指导这个专业的独特魅力.

关键词：

钢琴艺术指导声乐演唱《鸟儿在风中歌唱》

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独弦琴音乐文化进校园的途径探究和传承探索

武丹

107-108页

查看更多>>摘要：任何音乐文化的发展,首先都需要得到有效的传承,独弦琴音乐文化发展也是这样,对独弦琴音乐文化传播与传承的创新发展,能够为独弦琴音乐文化提供新的可能.将独弦琴音乐文化推广到校园中发展,不仅能保证独弦琴音乐文化的传承,同时也能让更多的人们感受到独弦琴音乐文化的魅力,让更多的人加入到独弦琴音乐文化的研究中.本文的主要内容就是对独弦琴音乐文化进校园途径的探究,并分析了对独弦琴音乐文化有效的传承方式,希望能够为独弦琴音乐文化的发展做出有效的贡献.

关键词：

独弦琴校园音乐文化传承探索

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