期刊,艺术评鉴 2020年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

艺术评鉴

主　　编：宋世琴

出版周期：月刊

国际刊号：1008-3359

电子邮箱：cnyysk@126.com cnyysk@163.com

电　　话：0851-6765265

邮政编码：100055

地　　址：贵州省贵阳市科学路66号

艺术评鉴/Journal Art Evaluation

查看更多>>《音乐时空》杂志是经国家新闻出版总署正式审批的音乐艺术类专业期刊，主管单位：贵州省文联；主办单位：贵州省文联，编辑单位：《音乐时空》编辑部；国际标准刊号：ISSN 1008-3359，国内统一刊号：CN 52-1125/J ，邮发代号：66-5；本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。其内容丰富、资料翔实，反映国内外乐坛在创作、表演、教育、理论研究方面的最新动态及成果；是一家富有浓郁时代气息和鲜明地方色彩的省级音乐艺术类专业期刊，栏目多样，赏读性强，是新老音乐爱好者的园地，音乐青年的摇篮。本刊贵州编辑部电话：0851-6765265 北京编辑部电话：010-52882435 主编手机：13765141455

正式出版

收录年代

体育舞蹈文化的审美特征与价值取向

侯梦倩

86-87页

查看更多>>摘要：现如今,国家综合实力的不断提升,使得许多行业都有了较为显著的提升.在社会的发展过程当中,居民从各个方面,都有了一个较大的质量提升,并且从最初的基础物质生活追求,转化为对于精神世界、文化世界的极致追求.在这样的一个追求过程当中,体育舞蹈文化,作为一种全新的文化审美类型,进入了更多人的世界当中,这一种全新的文化审美,从其价值特征以及文化的审美方面,都呈现出了一个较为完善的文化意识残存,使得居民的精神文化世界,有了一个新的闪光点.本文针对于体育舞蹈文化方面,从审美特征以及价值取向做出以下分析见解.

关键词：

体育舞蹈文化审美特征价值取向

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艺术教育中的综合艺术教育探究

杜冰

88-89页

查看更多>>摘要：综合艺术起源于西方现代主义思潮,随着我国"85美术新潮"运动传入国内.综合艺术拓宽了艺术的表现方式,艺术家根据自己的艺术创作理念,赋予材料以艺术语言,材料则是艺术家艺术观念的载体.发展至今,综合材料在艺术教学中已占有重要地位,是我国艺术教育发展的重要方向.综合艺术教学的目标是培养学生对艺术的认识,培养学生的创造性思维和艺术想象力,拓宽学生的艺术视野,提高学生的审美水平,同时促进艺术教学理念和方法的实践.

关键词：

综合艺术艺术教育综合材料

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将生态文化融入高校音乐美育的重要意义

夏夏

90-91页

查看更多>>摘要：本文将相关探索聚焦到高校音乐美育如何创新发展与如何传播生态文化价值、引领生态文化价值观的问题上,站在高校音乐美育工作者的角度,探究音乐美育的本质要求与生态文化的建设发展等问题,从而探讨传统生态文化与高校音乐美育融合的重要意义.

关键词：

生态文化融入高校音乐美育重要意义

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由钢琴调律教学引发的思考

赵强

92-93页

查看更多>>摘要：在钢琴调律教学的课程中,通过不断的练习和与学生的沟通交流,发现了在改进钢琴调律练习方法的过程中,一些重要的基础技能和提高技巧.在书目《谈钢琴调律的有效技巧》中,影响钢琴调律的最常见因素——时间因素,这一因素很大程度上影响到了学生在每根弦轴上的平均操作时间,要求学生的操作时间要精确控制在十秒左右才能保证在一个小时之内完成钢琴的整体调音.为了保证钢琴调律的效率和正确性,教师需要在平时的授课过程中给学生潜移默化的强调时间的作用,在测试和练习中也多方面阶段式的考察学生的专业能力,帮助学生更好地学会钢琴调律.

关键词：

钢琴教学钢琴调率教学思考

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浅论高等师范院校音乐学专业声乐表演人才的培养

彭黄

94-95页

查看更多>>摘要：高等师范院校音乐学专业中声乐课程是必修的实践课程,它的开设不仅是让学生学习更专业的声乐技巧,同时也能把学生培养成优秀的声乐教师、声乐演员等.本文试从声乐教师职能的转变,声乐表演人才培养的主要内容出发,阐述表演人才培养的途径和重要性.

关键词：

高等师范院校音乐学声乐表演人才培养

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音乐教学法在高校教学中的实践与运用

邓媛媛

96-97页

查看更多>>摘要：音乐教学法在高校中是一门重要的必修课,重点在于培养学生实践中的音乐教学能力.音乐教学法涵盖的教学内容是综合性和全面性的,重点在于教会学生基本的节奏训练、基础乐理知识的学习、基础的音乐曲式分析、听力训练等等.教学目的在于培训学生对于音乐喜爱和感受音乐带来的美好和快乐.

关键词：

音乐教学法创新节奏训练曲式结构

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视唱练耳课程中长期使用钢琴的利与弊

黄晨暄陈灏

98-99页

查看更多>>摘要：视唱练耳课程是培养一名专业音乐学生必修的课程,利用合适的教学工具是培养学生技能的重要关键.钢琴被运用视唱练耳课程中,它的好处是不可否认的.但是,要培养一名优秀音乐素养的学生,钢琴一直被成为课程中的不可少的工具,使用它的利弊也是值得我们探讨的问题.在探讨的过程中,我们需不断改进寻找最佳方案.

关键词：

视唱练耳钢琴多媒体运用

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高职音乐教育专业钢琴课程教学改革的新思路

林佳妮

100-101页

查看更多>>摘要：近年来,随着高职院校的扩招,生源素质呈现了下降的趋势.音乐教育专业学生普遍存在理论知识薄弱、专业技能不扎实,音乐素养较低.虽然他们在联考前参加音乐技能训练,但因培训时间短且不够专业系统,大多数学生的钢琴基础较差.在这样的背景下,高职院校音乐教育专业的钢琴教学存在一定的难度,为实现以培养技能型、实用型的技术人才为目标,提高学生的钢琴水平,提升学生的钢琴演奏技能,本文从钢琴基础技能训练、乐谱认识与理解、培养听觉能力、训练即兴伴奏四个方面入手,针对高职音乐教育专业钢琴课程教学改革提出具体建议.

关键词：

高职音乐教育专业钢琴课程教学改革

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南乌·孔雀鼓实践教学的改革与创新探究

王美佳

102-103页

查看更多>>摘要：鼓文化在云南少数民族的心中有着举足轻重的地位.在不同的仪式和场域中都会使用到"鼓"这种乐器,且和祭祀、娱神的乐舞相结合,成为了形式多样的鼓舞.2015年,笔者与南乌·孔雀鼓教育推广中心合作,在玉溪师范学院传习馆开设全校性公选课,将鼓文化融入课堂教学中,探索属于南乌·孔雀鼓实践教学改革与创新的新途径.

关键词：

南乌·孔雀鼓实践教学改革与创新

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甘肃省地方高等院校合唱指挥课程"线上线下"实践型教学模式研究——以陇东学院为例

闫怡如

104-105页

查看更多>>摘要：随着全国高校网络化、信息化课程教学改革发展,陇东学院《合唱指挥》课程组利用在线学习平台,在教与学中引进和使用网络合唱教育资源,研究开发线上教学课程,以满足学生超前学习、自主学习,以弥补传统合唱课堂教学中的不足,全面促进地方高校合唱教育教学质量.本文以地方高等院校发展转型为实践型应用高校为指导思想,系统地介绍了甘肃省地方高校合唱指挥教学的现状和所存在的问题,以陇东学院为例,通过分析"线上线下"实践型教学的优势,讨论如何在合唱指挥教学过程中加以运用.

关键词：

《合唱指挥》"线上线下"实践型教学

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