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期刊信息/Journal information
现代畜牧科技
黑龙江省畜牧研究所
现代畜牧科技

黑龙江省畜牧研究所

皮宝安

月刊

2095-9737

yzjsgw@126.com

0451-86036168，57633298

150050

哈尔滨市道外区红旗大街518号

现代畜牧科技/Journal Modern Animal Husbandry Science & Technology
查看更多>>本刊以“普及养殖知识，推广新技术，为养殖户和基层技术人员服务”为办刊宗旨，内容实具体，操作性强，是养殖户和养殖技术人员的良师益友。
正式出版
收录年代

    四方坪土鸡特色养殖带动学生创业

    于奕
    99-101页
    查看更多>>摘要：特色养殖技术的应用可有效改善现状,养殖技术与自然的联系更为密切,也可生产绿色、有机、营养价值较高的产品.土鸡特色养殖技术能够产出绿色的鸡肉,也可产出营养丰富的鸡蛋,采用特色养殖技术产出的鸡肉和鸡蛋也深受消费者的青睐.为满足消费者的个性化需求,要积极推进土鸡特色养殖,促进当地经济发展的同时,也可带动学生创业,为当地农业建设和解决当地学生就业问题提供科学、有效途径.通过研究四方坪地区的地理位置,结合当地自然环境优势,当地政府主张推行发展具有当地特色的土鸡养殖产业,在当地形成规模化养殖,并带动当地学生创业.当地土鸡养殖技术包含繁殖、选种、放牧、饲养、防疫、销售6个方面的技术知识以及注意事项.该文将详细介绍四方坪土鸡养殖技术以及如何带动学生创业.

    土鸡养殖学生创业

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    新形式"鸡新城疫抗体水平测定"技能大赛指导体会

    郑娟
    102-104页
    查看更多>>摘要：鸡新城疫抗体水平测定赛项是全国职业院校技能大赛农业类赛项中唯一一个适用于高职畜牧兽医类专业学生参赛的项目,自2011年开始在江苏举办,2019年、2020年连续2年停办,自2021年以新的形式重新开始在山东举办,湖北三峡职业技术学院代表队曾多次参赛,也获得不错的成绩,该文就2022年指导学生参赛的体会进行总结,与同行进行探讨,以期给参赛者一些参考.

    新城疫抗体水平测定技能大赛体会

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    《牧草及饲料加工与贮藏》课程试题库建设及考核时段教学改革效果分析

    伊斯拉依·达吾提艾比布拉·伊马木万江春
    105-107页
    查看更多>>摘要：新疆农业大学草业科学专业《牧草及饲料加工与贮藏》课程教学评价形式单调,不能激发学生学习积极性、学生学习效果不佳,存在考前突击学习的现象.针对以上问题课程组在课程试题库建立与考核方式方面实施教学改革,采取阶段性平时测试和建立试题库的措施,激发学生平时学时的积极性,进一步优化学习效果的评价方式的多样性和有效性.

    牧草及饲料加工与贮藏平时测验试题库改革

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    "误诊案例"融入CBL教学模式在《禽病学》教学中的思考

    孙卫东吴志强何成华
    108-110页
    查看更多>>摘要：临床误诊案例教学是案例教学的一种有效的补充方式.选择少而精、与《禽病学》教学重点、难点相对应的禽病临床误诊案例运用到《禽病学》课程的教学中,让学生在学习过程中能运用已学的禽病学基本理论和防控操作流程对家禽异常临床现象进行逻辑推理,认识禽病的本质.该教学方式既能使学生搞清楚误诊的原因,强化学生对基础理论、知识和技能的理解与掌握,又能帮助学生形成良好的临床辩证思辨习惯,提高学生禽病临证逆向推理判断能力,是目前《禽病学》教学中值得探索的一个方向.

    临床误诊案例教学临证思辨能力禽病学

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    基于调查问卷的《畜牧学概论》教学优化探讨——学生需求视角

    严慧纪守坤高立杰
    111-114页
    查看更多>>摘要：《畜牧学概论》是高等农林院校面向非畜牧专业学生的全校公选课程,课程系统地介绍畜牧学理论知识和生产技术,在大学生"知农爱农懂畜牧"的价值观塑造中占据重要地位.本研究围绕课程内容、教学形式、课程考核和教学效果4个方面设置调查问卷,共回收417份有效问卷,以学生学习需求为方向推动《畜牧学概论》课程教学改革创新,将价值观引导融入知识传授和能力培养过程,增加大学生对我国畜牧产品的了解和自信心,充分发挥课程育人的作用.

    畜牧学概论问卷调查学生需求品格塑造课程育人

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    农业农村部部署2023年扩大农业农村有效投资工作

    114页
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    《家畜生态与环境控制》研究生课程思政建设

    崔卫国丁伟韦春波李雁冰...
    115-118页
    查看更多>>摘要：课程思政着眼于专业课学习领域的思政教育渗透,有助于畜牧学科高端人才培养.该文分析研究生群体独特的学情信息和畜牧学科的学科特点,提出畜牧学科研究生课程思政建设的闭环设计的要求,以此为基础在《家畜生态与环境控制》课程中挖掘德育资源.从行业情怀引导、人文精神塑造、科学精神培养3方面构建课程思政完整体系,可以给畜牧学科研究生课程思政改革实践提供实践路径,解决研究生成长中内部冲突矛盾,实现畜牧学科研究生培养的内涵式发展.

    畜牧学科研究生课程思政家畜生态与环境控制

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    提升动物科学专业学生科技英语学习与应用能力

    刘好雨胡平蔡德敏
    119-121页
    查看更多>>摘要：在畜牧业国际学术交流方面,科技英语学习与应用作为科教兴农国际化的有力工具,其重要性不言而喻.在动物科学专业本科教学阶段,对该项技能的培训中出现较多问题,包括学生的科技英语基础薄弱,本科生进入研究生阶段对科技英语学习和应用的不适应,如阅读国外期刊论文困难等一系列问题.针对这些问题,该文综合教学实践经验,从教学内容、教学方法、教学体系及考核方式等方面出发,以学生发展需要为导向,采取引入案例教学,改革考核内容等措施,分析并初步探索教学改革道路,力争为高校实现人才培养和科学研究2项职能的有机结合提供可行的思路.

    科技英文写作专业英语教学改革科教兴农

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    农科院校跨学科人才培养管理模式探讨

    李广录丁轲余祖华
    122-124页
    查看更多>>摘要：随着我国城镇化的推进,农业从业人员不断减少,高层次复合型农业人才远不能满足我国农业现代化建设的需求.高校的跨学科教育是提供紧缺复合型人才的主要途径,也是高校教育改革发展和"双一流"建设的重要目标.在跨学科教育和研究中,跨学科人才培养尤为关键.通过分析当前我国人才培养的现状和行业发展对多学科复合型人才需求的迫切性,从高校人才培养的教育理念转变、组织结构改革、教学团队组建、实践平台优化、保障体系完善等方面提出跨学科人才培养管理模式的构建途径,为我国农科院校高水平人才的培养起到积极作用.

    跨学科人才培养管理模式保障体系

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    "移动APP-对分课堂-PBL"三元法用于动物生物化学教学的探讨与实践

    李宝钧陈书明李桂兰刘慈...
    125-127页
    查看更多>>摘要："动物生物化学"是山西农业大学动物医学及其相关专业为大一新生开设的一门基础理论课程.该课程理论知识繁多复杂、抽象难记.教学过程中,教师将移动APP、对分课堂和PBL教学方法有机结合,注重培养学生主动学习的习惯和创新思维,提高学生分析和解决问题的能力.通过教学改革,提高教师的教学能力和学生的专业素质.

    移动APP对分课堂PBL动物生物化学

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