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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅谈多媒体在高中体育教学中的应用与研究

    王建阁
    348-348页
    查看更多>>摘要：现代化的教学手段对优化体育课堂教学，激发学生体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量具有十分重要的意义和作用。教师可以通过图象、动画、影象、声音等多种媒体来直观逼真地反映技术动作的动态变化过程，吸引学生的听觉和视觉，诱发学生思维，达到激发学生学习动机的目的。教师运用多媒体技术进行多媒体教学，使学生求知欲受到激发，注意力被画面和动画吸引过来，学生就在愉悦的心境中，进入了学习的佳境。

    多媒体技术体育教学抽象

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    如何有效性地上好小学数学课

    王秋芳
    348-349页
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    浅析高中数学如何提高学生的思维能力

    王瑞敏
    349-349页
    查看更多>>摘要：创新思维能力的培养，是当前数学教学的重要任务。首先教师要营造创新思维能力的环境，引导学生主动参与教学过程，激发创新的兴趣和探索的欲望。在教学过程中，开拓思路，诱导质疑，挖掘学生的创新潜能。

    高中数学思维能力提高

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    浅谈新课标下的小学数学教学

    王晓娜
    350-350页
    查看更多>>摘要：让数学课堂回归生活是加强学生实践能力推进素质教育的必要途径。从数学课程标准的要求看学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的，富有挑战性的。

    数学课堂研究生活建立平等创设情境

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    初中英语教学中提高英语写作能力的策略

    王永涛
    350-351页
    查看更多>>摘要：英语写作(即书面表达)一直是中学英语教学的一个重点，同时也是教学难点。而且英语写作对于初中生来说要求比较高：较丰富的英语知识，较地道的英语思维，较熟练的英语综合运用能力以及较强的谋篇布局能力都是不可或缺的。

    初中英语英语写作策略

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    小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力

    魏玉环
    351-351页
    查看更多>>摘要：目前，培养学生的数学思维能力是小学数学教学中的一项基本任务。思维具有广泛的内容，关注小学数学教学中应该如何培养学生的数学思维就成了一个焦点问题。为了贯彻《小学数学教学大纲》的要求，在教学中有计划地培养学生的数学思维能力，教师可以从认识培养学生的数学思维的重要性，以及找出培养数学思维的解决办法等方面着手。

    小学数学教学数学思维应用

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    浅析高中数学学习方法指导

    吴义真
    352-352页
    查看更多>>摘要：高中数学学习处于承上启下的关键时期，不仅体现了初中数学教学的成果，也是学生们未来适应大学数学学习的基础。在高中阶段学习里，一部分学生一碰到数学就有畏难情绪，不知道该如何学习，时间一长就会对数学感到厌倦。作为高中数学教师，要认识到学生的数学学习成绩，与其学习方法有着密切的关系。因此，作为一名数学教师，不仅要思考教学方法，还要注重教授学习方法。

    高中数学学习方法指导

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    初中数学教学中提高学生求解能力的有效措施

    武玉敏
    352-353页
    查看更多>>摘要：当今社会处于信息时代，数学教学也应适应时代的要求，走出课堂，走出题海，广泛涉猎资料，紧密贴近生活，着意提高学生的数学素养和知识应用能力。因此，在数学教学中应鼓励学生阅读。一道好题，一种妙解，一丝联系，一点变化都可能给你的解答带来简便。因此，培养学生的解题能力尤其显得重要。本文就初中数学教学中怎样培养学生解题能力作探讨。

    解题思路解题能力培养

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    听力技能的培养

    肖颖
    353-354页
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    我对生物实验教学的几点体会

    杨秀霞刘修安
    354-354页
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