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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育);zuguojs@163.com(建设)

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100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国(教育建设)/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    初中英语写作训练方法初探

    侯福鲜
    321-322页

    践行生活教育,提高课堂实效

    黄建同
    322-323页

    初中语文有效教学改革存在的问题及解决策略

    黄兰娣
    323-323页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断推进,考试制度改革的逐步深化,新课改教学创新的日益紧迫,改革课堂教学无疑是摆在我们面前的一个现实而重大的研究课题。但在推行有效教学改革的过程中,出现了诸多问题,如曲解课程改革的本旨、乱用小组合作讨论、信息技术充斥课堂等。针对这些问题,我在教学实践中总结出以下几点对策:1.把学生当做课堂学习的主体。2.让合作交流有效起来。3.教会学生进行自主探究。

    有效教学存在问题对策研究

    浅谈如何对小学生进行科技启蒙教育

    黄太科
    324-324页
    查看更多>>摘要:学校是培养人才的重要场所,对小学生进行科技启蒙教育是责无旁贷的。如何进行这项教育呢?我认为要从教科书中挖掘科技教育的素材、从信息课中启发学生掌握计算机技术、在活动课中培养小学生的实践能力。

    浅谈小学生进行科技启蒙教育

    初中数学探究性教学初探

    黄玉华
    324-325页
    查看更多>>摘要:根据学习内容,结合学生的知识水平,创设有利于学生进行探究学习的问题情境,把教材中阐述的内容创造性地组织成生动有趣的、有利于学生探究发现的研究材料,让学生从中自主地掌握有关的知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学探究的方法,对于培养学生学会学习是至关重要的。

    探究性教学问题情境教学模式

    新课改下高中英语语法教学的思考

    蒋天才
    325-325页
    查看更多>>摘要:社会在不断的发展,我国选拔人才的侧重点也在不断的变化,高中英语语法的教学也应该做到与时俱进。和传统的英语教学方法相比,英语语法课堂教学已经有了很大的变化,语法教学已经由刚开始的翻译教学法、归纳法与演绎法转向交际教学法、任务教学法、探究式教学法等等。但是因为英语教学的高考压力,高中学生的英语成绩仍然难以提高。本文从新形势下高中英语语法教学策略以及教学方式方面进行探讨。

    高中英语语法教学

    兴趣培养是学好数学的关健

    乐冬华方乐明
    326-326页

    论优化高中数学教学的策略

    李发平
    326-327页
    查看更多>>摘要:在当下中国的教育事业中,优化教学策略、改进教学的方式方法依旧是高中教师面对的重要任务,因为只有这样才能够达到全面提高高中数学教学质量的目标,才能够培养适应现今社会需要的全方位人才。在高中数学的教学中,老师不仅要调动学生的主体作用,还要注重培养学生的思维能力、激发学生的创新能力,从而为学生提高学习效率提供机会。

    高中数学教学策略教学质量

    浅谈初中思想品德课教学中如何激发学生思考、探索的兴趣

    李桂莲
    327-328页
    查看更多>>摘要:本文从营造“有趣”教学气氛,搜集充分的“兴趣”素材,建构“有趣”的教学方式等多方面论述了在思想品德教学中激发学生思考,探索学趣的有效途径,具有较强的实践性、可操作性。

    激发思考探索兴趣教学氛围素材教学方式

    高中英语学习的一些小建议

    李果
    328-328,329页
    查看更多>>摘要:众所周知,词汇学习,阅读理解,作文是学生英语学习的薄弱点,也是学生最头疼的地方。尤其是在英语基础相对薄弱的内蒙古地区。那么有无捷径?有。“死背硬记”是活学活用的基础,加之一些小方法小捷径可以让英语学习变得轻松简单,这也适合边远地区的英语教学。总之,多背诵,多朗读,多练习,多张嘴,一切贵在坚持!

    “死记硬背”单词阅读击破方法