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期刊信息/Journal information
祖国(教育建设)
祖国(教育建设)

半月刊

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祖国(教育建设)/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    记一次教学案例--语文课堂教学中幻灯片的展示

    刘妍
    527-528页
    查看更多>>摘要:道无常道,法无定法,我认为,适合自己的就是最好的。即便有时候幻灯片会被我当成“大黑板”,可它却是一块儿超级强大的“黑板”;即使有人会认为我暴殄天物,可是我却因此提高了课堂教学的效率和质量,优化了课堂教学。

    语文课堂幻灯片课堂优化

    小学数学课堂中的快乐数学

    孟晓婕
    528-529页
    查看更多>>摘要:小学教育处于基础教育基石的地位,决定了小学课堂教学不仅要让学生掌握知识更应关注学生内在的情意,帮助学生在经历获取知识的过程中获得快乐的体验、成功的信心和再探索的欲望。基于这点,我努力探索着一条“快乐数学”的教学模式:

    小学数学课堂教学快乐

    浅谈初中语文课堂教学的优化

    倪汉超
    529-530页
    查看更多>>摘要:课堂是教学的主要阵地,也是学生学习的主要场所,提高教学质量的关键在于提高课堂教学的效率。本文从优化备课,优化教学目标,优化教学中的各个环节来阐述初中语文课堂教学的优化。

    初中语文教学优化

    浅谈如何通过提高物理课堂教学效果来提高教学质量

    农恩荣
    530-530页
    查看更多>>摘要:“物理课堂教学是学生学好物理的主阵地,物理课堂教学是物理教学工作的核心,因此切实有效的提高物理课堂教学质量理应成为物理教师教学工作中的重中之重。下面结合自己从教以来的教学经验谈谈体会。

    初中物理教学质量

    浅谈如何提高体育课堂教学的有效性

    赵峰
    531-531页
    查看更多>>摘要:当前,体育教师们积极参与实践新课程的教学改革,努力倡导科学全面发展的育人理念,在选择教材内容改进教学方法手段、促进教学效果方面取得了一定的成果。但是在实际教学过程中,提高体育课堂教学的有效性的本质并未被广大体育教学工作者深刻认识。通过多年高中体育教学实践,本文就一些高中体育课堂教学相关手段方法重点探讨,希望能对提高体育课堂教学效果有所帮助。

    体育课堂教学有效性手段

    让高效课堂为考试导航

    丁瑞莲
    531-532页
    查看更多>>摘要:要保护学生兴趣,发挥主动性。要关注个体差异,从实际出发。要注重实效,摒弃形式主义。打造高效课堂一重阅读理解,二重写作。让考试成为评价的一项内容,而不是唯一。让高效课堂为考试导航。

    三要两重实效打造高效课堂为考试导航

    让语文课堂充满活力

    程丽
    532-532,533页
    查看更多>>摘要:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……

    创设情境乐趣思维互动

    如何实现课堂教学的高效性

    汤洪杰
    533-533页
    查看更多>>摘要:教师要相信每个学生的发展潜能,每个人都是有潜能的。教师要创造各种条件,引发学生的这种无限的创造力和潜能,使每个学生都有机会在他天赋所及的一切领域最充分地展示并发展自己的才能。在课堂教学过程中教师要善于激发和调动学生的学习积极性,要教会学生学习,要让学生有自主学习的时间和空间。

    课堂教学教学观念情感

    让数学课堂因高效而精彩

    沈小宁
    534-535页

    如何构建初中英语高效课堂

    沈瑞萍
    534-534页
    查看更多>>摘要:初中英语是初中生所学科目中一门重要的学科,其课堂的优质高效直接影响着学生的英语学习。在初中英语教学中,通过有效的教学方式进行课堂教学,是保障教学质量的重要途径。本文笔者就如何构建初中英语高效课堂进行了一些探究。

    初中英语教师教学