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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    浅析设计模式的威力--软件行业中的独孤九剑（设计模式）

    张卫
    139-140页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，信息的高速膨胀，软件的规模已经非常庞大。良好的架构能较好的应付软件使用过程中的修改和扩充功能，从而降低软件的使用成本。好的架构需要科学的指导思想，设计模式提供了软件设计的指导思想和实现思路，在软件开发中发挥着越来越重要的作用，现在软件的精髓就在架构！

    设计模式重构软件维护软件工程

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    让语文学习插上实践的翅膀展翅翱翔--浅谈如何让语文学习与实践相结合

    张占国
    140-140页
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    初中生物“学案导学”模式初探

    赵小艳
    141-142页
    查看更多>>摘要：叙述了“学案导学”模式产生的背景及概念，阐述了学案的结构，教师设计学案的注意要点和学案的一般形式，说明了“学案导学”模式的操作流程，详细叙述了实践“学案导学”模式后的反思。认为“学案导学”模式有力地贯彻了新课标理念的要求，引导学生自主学习；让教学重心前置，一定程度上克服了传统教学模式弊病；促进有效教学的实现，促进师生共同发展。并对“学案导学”模式提出了一些改进建议。

    生物学案学案导学有效教学

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    职业技术教育中计算机专业教学改革探讨

    吕志勇
    143-144页
    查看更多>>摘要：职业技术教育的目标是培养具有综合职业能力和全面素质的，直接工作在生产、技术、治理和服务第一线的应用型、技能型高级人才，而计算机专业职业教育是培养技能型计算机人才的摇篮。不断探索技能型职业教育IT专业教学改革，不仅是推进计算机职业教育改革发展的重要措施，也是培养技能型IT人才的必然要求。

    职业技术教育计算机专业教学改革

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    浅谈高等教育课程与改革分析

    赵冬晓
    143-143页
    查看更多>>摘要：对于高等教育而言，高等教育课程是整个高等教育体系中的重要环节，对高等教育的有效性起到了重要作用，为此，我们必须对高等教育课程有正确认识。从目前高等教育的开展来看，高等教育课程已经作为主要的工作得以开展，并且取得了积极的效果，对高等教育体系的完善、高等教学质量的提高起到了积极的推动作用。但是从目前高等教育课程设置实际来看，高等教育课程还存在一定的问题，急需进行优化和改革以保证其有效性。因此，我们要认识到高等教育课程改革的必要性，认真做好高等教育课程的研究与改革工作，提高高等教育质量，满足高等教育发展需求。

    高等教育课程设置优化与改革

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    关于中学思想政治教学艺术的探究

    王芝益
    144-145页
    查看更多>>摘要：思想政治课课程改革己全面实施，新课改坚持“以人为本”的科学发展观，注重学生个体的全面发展，强调建立一种和谐、平等、融洽的师生关系。同时也给政治课教师的教学提出了新的要求。新的教材、新的课堂标准及新的考试方法要求教师必须进行教学方法的创新，提高思想政治课组织教学的能力和艺术，设法调动并培养学生对政治课的学习兴趣，从而真正提高政治课的教学质量。本人在多年的教学实践过程中，十分注重不断提高自身组织教学的能力，并采取了符合学生实际的教学方法，课堂教学效果得到了保证，得到了教学同行和学生的肯定与欢迎。

    思想政治课教学艺术

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    Unit 5 What Would You Like? B Let’s learn Let’s do教学设计

    袁桂芳
    145-146页
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    浅析高等学校实验教学管理

    邓建青
    147-147页
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    幼儿教育的发展与普及现状

    张东星
    148-148页
    查看更多>>摘要：自改革开放以来，我国的幼儿教育迎来了空前的大发展。发展幼儿教育是整个教育事业的要求。但幼儿教育存在城乡差别大，幼儿教育经费投入不足，教师师资队伍建设不健全，缺乏地方法规建设等问题。在21世纪，由于素质教育的发展，人们的观念与认识的局限等原因，幼儿教育面临不少的问题与挑战。我们要认识到这些问题存在的客观性，同时要积极研究解决，以适应新时期学期教育的发展要求。

    幼儿教育现状建议

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    中班幼儿歌唱活动的教育策略

    曹佳萍
    149-150页
    查看更多>>摘要：歌唱活动是幼儿园音乐教育中最基本内容，它在音乐教学中占有重要地位，可在日常教学中，我们常常会看到由于教师机械的引导，使得歌唱活动气氛沉闷、了无生趣，长此以往，这种无效或低效的教学逐渐就会让孩子对歌唱活动产生厌烦情绪，进而不乐意参加歌唱活动……

    幼儿歌唱活动策略

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