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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

zuguo@vip.163.com(教育)；zuguojs@163.com（建设）

010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

北京市紫竹院100048-99信箱

祖国（教育建设）/Journal MotherLand
正式出版
收录年代

    多媒体教学手段对生物课外活动的帮助

    武宏霞
    235-235页
    查看更多>>摘要：本文介绍了多媒体教学操作在生物课外活动中作用等内容，并论述了多媒体通过网络开展生物课外活动的注意点。

    多媒体教学生物课外活动

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    信息技术在高中语文戏剧教学中的应用

    夏冬鸣
    236-237页
    查看更多>>摘要：在高中语文戏剧教学的过程中，信息技术的加入能够充分调动学生的各种感官参与课堂教学活动，提高学习兴趣，利用多媒体帮助学生解决知识局限性，使得新时期的学生对并不了解的戏剧知识有了深刻的理解，进而促进古典文化知识内化，同时又拓宽了知识面，扩大了知识容量，充分发挥学生的主体地位，发展学生人文素养，全面提升学生综合素质，提高语文戏剧课堂教学的质量。

    信息技术戏剧教学戏剧常识戏剧美感课堂效率

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    小议高中信息技术教学方法

    贾莉莉
    237-237页
    查看更多>>摘要：随着计算机和互联网的不断发展及其社会应用的推动，信息技术教育已经日益显现出了它的新特点：一是知识更新速度快，新概念、新方法、新思维不断涌现，新的软件和硬件层出不穷；知识灌输在信息技术教育这里再难占一席之地。二是实践性、实用性和操作性强，信息技术教育越来越演变成为一个丰富的、创造性的工具和环境的创设。教育在这里只意味着探索。三是学生学习兴趣特别浓厚，但是学生的起点极不平衡，初中不仅开设的课程不同，而且有的学校不开设信息技术课。学习的条件差别很大，学习途径也多种多样，信息技术的开放式教育初露端倪。四是课程开设投资大，电脑室、网络教室的建设需要不断更新，教育管理成为重中之重。

    高中信息技术教学方法

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    多媒体辅助教学在科学课堂中的作用

    姚正宏
    238-239页
    查看更多>>摘要：在科学课堂教学中借助多媒体辅助教学，能有效促进学生发挥学习的积极性和主动性，提高课堂教学效果。因为多媒体辅助教学在科学课堂中具有五大作用。一是创设情境，激发学生参与动机与兴趣；二是直观展示科学知识，突出重点，突破难点；三是活现教材内容；四是变静为动；五是减轻师生负担，提高教学效率。

    多媒体科学课课堂提高教学效果

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    有关初中信息技术教学的思考

    闫盛朝
    238-238页
    查看更多>>摘要：二十一世纪是一个信息大爆炸的世纪，信息技术的迅猛发展给我们的生活带来了极大的便捷和机遇。初中时期的信息技术课程是学生为将来成功运用信息技术打基础的关键时期。教师要采用多样的教学方式，帮助学生克服信息技术学习的难题，建立学习信息技术这门课程的信心，为将来立足竞争激烈的信息社会做好充分的准备。

    信息技术信心学习难题兴趣

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    小议小学英语多媒体教学

    王建辉
    239-240页
    查看更多>>摘要：多媒体在教学中应用十分广泛。随着计算机特别是多媒体技术的迅速发展，再加上小学生特殊的年龄和个性特征，小学对计算机辅助教学越来越重视，很多学校投资兴建了校园网和多媒体教室，达到事半功倍的效果。我通过教学实践证明：多媒体的应用在小学英语教学中的运用能给课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，从而更有效地培养学生的语言综合运用能力。

    小学英语多媒体教学

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    应用信息技术提高语文教学效果

    尹琳
    240-241页
    查看更多>>摘要：21世纪，信息技术已经步入语文课堂，语文教师要以树立现代教育思想为先导，将信息技术合理有效地应用于语文教学改革中，改变语文教学的模式，丰富语文教学的内容，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，提高教学的效率，培养学生的整体素质，使语文教学绽放异彩。

    信息技术语文教学教学效果提高素养

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    优化小学数学多媒体教学的有效策略

    申云雁
    241-241页
    查看更多>>摘要：近年来，多媒体在小学数学教学中的应用，大大增强了教学的新颖性、有效性和活跃性，但是，同时在应用过程中也出现了一些新的问题，导致其应有的功效难以得到有效的发挥，为提高小学数学教学质量，笔者结合实践，谈谈优化小学数学多媒体教学的有效策略。在现代教育中，多媒体教学已经逐渐成为其中不可或缺的组成部分。小学数学教学中引进多媒体，可以提高学生学习兴趣，优化教学手段，提高教学质量。

    小学数学多媒体教学

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    中学英语口语教学模式之重构--以卓越课堂理念为指引

    周义舒
    242-242页
    查看更多>>摘要：在卓越课堂理念的指导下，提高学生口语能力，是中学英语教学中亟需加强的课题。现行中学英语口语教学模式制约了英语口语教学水平的提高，本文结合笔者教学实践，对提出从学生的学习兴趣为出发点，着重在挖掘学生学习词汇的兴奋点、提高口语表达的趣味性和优化教学形式等方面着手，以期创建和谐的口语学习氛围，探究提高学生英语口语能力的有效途径，从而促进学生英语综合能力的全面提高。

    卓越课堂英语教学口语教学模式重构

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    简论初中思想政治教学中的问题及对策

    于美清
    242-243页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步，经济的飞速发展，人们的思想也发生了很大的变化，现在的学生们在越来越“成熟”了，越来越现实。我们对学生进行思想政治教育是完全必要的，而且是刻不容缓的。但我们的社会现实、人们的行为方式与思想政治课的教材脱节，由此给我们的思想政治课教学带来了很多困惑和问题。

    问题思想政治对策社会实践

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