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期刊信息/Journal information
祖国（教育建设）
祖国（教育建设）

半月刊

1673-8500

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010-56285776(教育)010-86263817（建设）

100048

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祖国（教育建设）/Journal MotherLand
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收录年代

    浅议小学教育教学管理

    王军伟
    485-486页
    查看更多>>摘要：教学质量是在整个教学过程中创造出来的，而不是检查出来的；是教出来的，而不是考出来的。这个过程是一个分为若干环节的相互制约、相互联系、相互促进的完整过程。这个过程的每一环节都对质量的产生和形成有直接和间接的影响。因此，教学质量的管理必须抓质量形成的全过程，也就是抓教学质量形成每一环节。

    教育教学管理

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    浅谈教师职业道德

    苏贺娟
    485-485页
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    浅谈语文生活教学的思考

    张巧英
    486-487页
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    数学教学与育人的关系

    安雪婷
    487-487页
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    在合作中学习，在竞争中进步

    李小琴
    487-488页
    查看更多>>摘要：通过对英语小组合作学习的操作过程、以及小组合作学习的优点的描述，说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言的能力，还可以在一定程度上对后进生起到帮扶作用。

    小组合作竞争优点

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    乐做百花园的耕耘者

    刘红珍
    489-490页
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    小学语文识字教学初探

    黄亚琼
    489-489页
    查看更多>>摘要：识字是阅读与写作的基础，也是在整个小学阶段的重要内容之一。有关识字教学的策略和方法，近年来也出现不少新招，这些方法在很大程度上可以帮助小学阶段的学生有效地认识更多的生字，为他们的全面发展奠定了基础。有关识字教学的策略，我觉得主要有以下几点。希望可以帮助一些新入职的教师在教授识字这一模块有所帮助。

    小学语文识字教学

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    谈小学语文阅读教学

    鲁志英
    490-491页
    查看更多>>摘要：语文的阅读是语文考试之中的占分大户，而且学生语文阅读的成绩的好坏能够综合反映学生的语文学习成绩以及文学素养。所以做好语文的阅读教学工作是每一个语文教师的工作重心所在。小学语文是学生学习语文的起始阶段，而小学语文的教学则更加关乎到学生未来语文学习的发展，故在小学语文教学上，教师应该做足准备，做好引导工作，让学生喜欢上阅读。本文就小学语文阅读教学的开展进行讨论，希望这篇文章能够对各位小学语文教师有所帮助。

    小学语文阅读兴趣习惯

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    浅谈物理教学中综合素质的培养

    师明凯常晓华
    491-492页
    查看更多>>摘要：在当今教育改革的浪潮中，全面推进素质教育势在必行。在物理教学中，要重点培养学生的科学观念、实践能力、创新能力，让学生拥有正确的世界观和价值观。这样物理教学才能真正为培养高素质的人才服务。

    物理教学科学观念实践能力创新能力真确的世界观和价值观

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    浅谈九年级数学复习教学策略

    赵艳杰
    492-493页
    查看更多>>摘要：要想在短暂的时间内形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，如何利用有限的时间达到最好的复习教学效果，是很多教师、家长和学生普遍关心的问题，所谓工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百战百胜，所以，面对中考，复习数学时仍要按知识点、题型、易混易错的问题进行梳理，不断总结，不断反思，从中提炼最佳的解题方法，从而进一步提高数学思维能力。

    九年级复习策略

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