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中国保健营养（中旬刊）
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月刊

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中国保健营养（中旬刊）/Journal China Hwalth Care & nutrition
正式出版
收录年代

    健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析

    徐燕
    769页
    查看更多>>摘要：目的 研究健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果.方法 回顾性分析我院在2012年1月至2014年1月间收治的46例急性阑尾炎患者的临床资料,患者均为老年人,随机将46例患者分为两组,每组各23例患者.对照组采用常规护理干预,观察组在一般护理基础上进行健康教育,比较两组患者的护理效果.结果 观察组患者在并发症率上低于对照组,且护理满意度高于对照组,对比差异显著,具有统计学意义(P＜0 .05).结论 健康教育干预可控制患者的并发症率,有利于患者疾病的好转.

    健康教育老年急性阑尾炎

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    湘西地区三级医院护士成就动机现状调查

    刘燕南周利容彭艾莉段功香...
    770-771页

    护士成就动机护理管理

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    论社会工作专业在健康教育中的应用

    陈雅琴
    771-772页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步,人们的思想观念逐渐转变,对健康的关注越来越多.人们更多的希望获得关于健康方面的教育.社会工作者们在健康教育方面发挥着越来越重要的作用.本文将论述社会工作在健康教育方面发挥的作用,最后将提出社会工作在健康教育过程中可采取的新方法.

    社会工作专业健康教育应用

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    某县中学一起由诺如病毒引起的感染性腹泻事件调查

    贺韩臻徐世民
    771页
    查看更多>>摘要：目的:了解某县中学一起感染性腹泻暴发的原因和传播途径,为制定防止措施提供科学依据.方法:现场流行病学调查与实验室检查相结合.结果:多因素Logistic回归模型显示可能为水源性感染,10份粪便标本7份检测诺如病毒阳性,2份肛试子标本诺如病毒阳性,水标本诺如病毒G Ⅰ型.结论:确定这是一起水源性诺如病毒感染性腹泻的暴发疫情,隔离传染源、切断传播途径是预防和控制此病的有效措施.

    诺如病毒感染性腹泻多因素Logistic回归

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    浅谈足腰颈三联症的“绿色疗法”

    杨德堂
    772-773页
    查看更多>>摘要：足腰颈三联症是临床上极为常见病之一.笔者通过数十年的临床实践研究,发现足腰颈三联症之间有着密切的联系,但最主要的原因是由长短足引起的.而长短足的发病原因,新生儿是由医源性引起;幼儿是由单臀先着地引起;学龄儿童是由家长体罚引起.为此,本文将其发病的原理、治疗手法等作介绍.

    足腰颈三联症绿色疗法

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    社区糖尿病患者健康素养和自我效能对健康状况影响的路径分析

    陈国青徐锋丁玲敏
    773-774页
    查看更多>>摘要：目的:主要分析社区糖尿病患者的健康素养及自我效能情况对健康状况影响的路径.方法:在参合农民健康体检中,随机抽检2500个人,共发现183例(7.32％)糖尿病患者.采用问卷方式对患者的健康素养及自我效能情况进行调查,同时配合实验室检查,提供患者糖尿病相关数据.结果:对糖化血红蛋白(HbA1c)水平有直接影响的是健康素养,此外,健康素养可通过自我效能对糖尿病患者的健康状况产生间接影响.结论:将自我效能的理论应用于糖尿病的健康管理中,以提高患者健康素养为导向,能够全面、有效改善糖尿病患者的健康状况.

    社区卫生服务糖尿病自我效能HbA1c

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    膀胱癌术后膀胱灌注病人的健康教育

    金淑权权渝杨玉惠
    774页
    查看更多>>摘要：目的:我院膀胱癌术后膀胱内灌注化疗药物吡柔比星是预防复发、提高患者长期生存率的治疗手段.方法:通过对膀胱癌术后膀胱灌注的患者进行评估,做好灌注前的心理护理及灌注化疗的知识宣教,可提高患者对疾病的认识,使其了解定期灌注的重要性;在灌注过程中,严格无菌操作,动作轻柔,以避免感染及尿道损伤.结果:灌注顺利,按方案完成了膀胱灌注疗程结论:通过健康宣教,使患者掌握自我保健知识,科学有效的护理,提高了患者的依从性,保证按疗程坚持灌注,以预防或延缓复发,提高患者的生活质量.

    膀胱癌术后膀胱灌注健康教育

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    护理专业驻点教学管理与质量控制

    王正值柯世怀吴玲俞启平...
    774-775页
    查看更多>>摘要：以就业为导向,提高人才培养质量,是高职合作办学的根本,护理专业驻点班教学是一项“校企合作”的人才培养模式改革.严格执行教学制度,重点抓好教学日常管理、师资队伍建设及考核评价,以及对护士执业资格考试、就业状况等观察分析,表明高职护理专业驻点班合作教学人才培养质量可靠,驻点班合作办学可行.

    合作办学教学质量教学管理高职教育护理专业

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    应用临床护理路径对老年高血压患者实施健康教育

    向效麒
    775-776页
    查看更多>>摘要：目的:通过临床对老年高血压患者应用临床护理路径实施健康教育方法,总结出行之有效的护理实践经验.方法:收集2010年3月-2011年5月在老年病科住院治疗的高血压患者188例,随机分为两组,实验组100例,为强化健康教育组,采用临床护理路径进行健康教育.对照组88例,为一般健康教育组,采用传统方法进行健康教育,男女均有,平均年龄75岁.出院前对每位病人进行健康教育内容,教育达标率及对护士满意度问卷调查.临床护理路径是指导护理工作,实施健康教育的有效工具,是依据标准护理计划,为某一类特殊病人设定的住院护理图,能够帮助护理人员判别病人预后,为探讨老年高血压患者最有效的健康教育方法结论非药物治疗措施(如改善生活方式、改变不良的心理状态等)也是一种非常有效的控制高血压的方法全面有效的健康教育能够显著改善和控制患者的病情,能够改善患者的生存质量,在临床上存在较大的应用前景.

    健康教育高血压临床护理路径

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    糖尿病健康教育中存在的问题及对策

    陈玉兰
    776-777页
    查看更多>>摘要：糖尿病健康教育是治疗糖尿病的五架马车之一,具有重要作用.护士是糖尿病健康教育的主要执行者.本文通过分析总结我院近十年糖尿病健康教育实践活动中存在问题,提出针对性的对策披糖尿病教育逐步走专业化、正规化,从而提高糖尿病患者健教育的效果.

    糖尿病健康教育问题对策

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