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中国保健营养（中旬刊）
中国保健营养（中旬刊）

月刊

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中国保健营养（中旬刊）/Journal China Hwalth Care & nutrition
正式出版
收录年代

    健康教育在护理工作中的作用

    马桂花
    782页
    查看更多>>摘要：目的:通过对病人及家属进行有计划、有目的、有系统的健康教育,增强患者防病治病知识,积极主动配合治疗和护理,促进患者更快的恢复健康,提高医疗护理质量;帮助病人了解疾病控制的方法,建立一套有效的预防、治疗保健措施.方法:对护士健康教育技巧进行探讨.结果:病人对护理工作的满意度显著提高.结论:针对病人、病种通过合理的教育,拉近护患之间的距离,增加护患沟通,了解患者的需求,从中得到及时的解决,为患者康复起到了重要作用.

    健康教育护理作用

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    浅谈糖尿病病人的健康教育

    陈爱萍
    783页
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    体育大学生与非体育大学生网络沉溺问题的比较及应对策略分析

    王彪
    784-785页
    查看更多>>摘要：随着计算机网络的普及,大学生对于网络的高度认同和广泛使用已经引起相关学者的关注,在网络给人们带来便利的同时,也使部分使用者对网络产生了依赖感,甚至沉溺、成瘾.体育大学生作为我国大学生群体的一部分,有其普遍性和特殊性,本文以在校大学生为研究对象,通过不同专业大学生进行比较研究,旨在通过恰当引导和正确的运动干预,为他们科学使用网络提供建议.

    大学生网络沉溺运动干预

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    感染科新护士临床多维立体带教模式

    李茹李小燕魏平
    784页
    查看更多>>摘要：目的:探讨一种新的感染科新护士带教方法与效果.方法:通过分阶段分层次,全面而又循序渐进的带教方式,结合临床实际,并在每阶段末进行综合考核.结果:通过该教学方式,使新护士在较短的时间内适应了感染科的工作,在患者和科室都得到了较好的评价.结论:临床多维立体带教模式,提高了教学效果.

    感染科护士带教

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    兰州市儿童狗咬伤害知信行调查

    姚倩于国伟韩雪梅
    785页
    查看更多>>摘要：目的:通过调查研究兰州市8-13岁儿童狗咬伤害的发生现状,了解儿童对狗咬伤害的相关知识、态度和行为,以便采取适当措施对狗咬伤害进行有效的预防和控制.方法:采取随机分层整群抽样法,抽取兰州市某小学8-13岁395名小学生进行问卷调查;使用EPIdata3.1录入数据;运用SPSS16.0进行数据分析.结果:狗咬伤害发生率为26.6％,男童的发生率为18.5％,女童的发生率为8.1％,男童狗咬伤害发生率明显高于女童(P＜0.05);每天都与狗接触的儿童狗咬伤害发生率为33.1％; 66.7％的儿童认为注射了狂犬疫苗就可以和狗玩的更野一些;53.7％的儿童都有过朝狗大喊大叫的行为.结论:兰州市某小学儿童狗咬伤害防护意识较薄弱,对部分狗咬伤害知识存在错误理解,对伤害所持的态度有不恰当之处,以至于采取的行为不正确.儿童狗咬伤害知信行水平有待进一步提高,应实施干预措施来减少儿童狗咬伤害的发生.

    儿童狗咬伤害知识态度行为

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    健康教育路径在声带息肉患者围手术期的应用

    陶静
    786页
    查看更多>>摘要：目的:探讨健康教育路径在声带息肉患者围手术期的应用效果.方法:将86例声带息肉手术患者随机分成两组.实验组(46例)采用临床护理路径进行健康教育,对照组(40例)采用传统方法进行教育.结果:实验组术后出现切口出血、咽痛、头痛、恶心呕吐等不良反应和并发症明显小于对照组(均p＜0.05);健康教育效果及患者满意度显著高于对照组(p＜0.01).结论:健康教育路径的实施在提高医疗护理质量的同时,也提高了患者对护理质量的满意度和对疾病的认知度,从而明显减少了声带息肉手术的不良反应和术后并发症,增强了患者对心理应激的承受能力,促进了患者的早日康复.

    健康教育路径声带息肉围手术期

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    放射免疫在核医学中的教学初探

    吴爱清钱爱丽郭雅娜
    786-787页
    查看更多>>摘要：放射免疫核医学专业中非常重要的一部分,本文结合医学生的特点及教学经验,总结、分析教学现状并初步探讨如何提高该课程的教学质量.

    放射免疫教学

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    关于如何做好患者健康教育的体会

    王娜
    787页
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    职业中学学生艾滋病知识、态度、行为调查分析

    陈华孙纪新
    787-788页
    查看更多>>摘要：目的:了解扬中市职业中学学生艾滋病知识知晓水平,为在扬中市学校中开展艾滋病干预提供基线数据和决策依据.方法:以班级为单位进行随机整群抽样,对职业中学271名学生进行匿名问卷调查.结果:学生艾滋病知识平均知晓率为65.6％,不同的性别学生对艾滋病相关知识问卷回答率有统计学差异,男生大于女生.27.4％学生对艾滋病病人存在歧视、偏见.2.58％学生有过性行为.获取艾滋病知识的渠道主要是网络、宣传材料、广播电视等.结论:学生已经掌握了一定的艾滋病知识,但不够全面.今后在学校中开展艾滋病干预十分重要,健康教育要持续、方式要多样化,艾滋防治知识不仅是医学的教育,更应是伦理学、社会学的指引.

    职业中学艾滋病知晓率干预

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    高职高专临床教学质量保证体系的探索与实践

    杜晓宣李艳崔红
    788-789页
    查看更多>>摘要：医学是一门实践性很强的学科,随着医疗体制改革的不断深化和患者维权意识的增强,医学生实践教学面临越来越困难的局面.现就如何加强高职高专临床医学实践教学提出一些改革措施,探索高职高专临床实践教学体系的构建.

    高职高专临床医学实践教学改革

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