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中国大学生就业（理论版）
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中国大学生就业（理论版）/Journal China University Students Career Guide
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    地方本科院校大学生双创意向及增强双创内驱力的研究——以P大学为例

    曹兴凤郑辉
    3-10页
    查看更多>>摘要：在"大众创业、万众创新"向纵深发展的前提下,激发在校大学生双创的潜在动力,提高创新创业意愿,对培养新时代的双创新锐力量具有重要意义.基于此,本研究以P大学在校大学生为研究对象,挖掘在校大学生的双创意向以及影响其双创的因素.通过对P大学在校大学生的双创意向进行问卷调查与访谈,发现P大学学生双创意向较高,但参与度不足,且已立项项目存活率较低.除此之外,双创意愿的因素包括内驱因素和外驱因素.因而,学校既要从内外双驱因素入手,提高大学生双创意识,又要强化大学生以赛促学、以学促知、以知促改、以改促干的意识.

    在校大学生创新创业意向双创内驱力

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    PDCA循环理论在大学生职业生涯规划教育中的应用

    狄佩佩乔亮王素芳
    11-16页
    查看更多>>摘要：党的十九大报告对新时代高校育人目标和人才培养质量提出更高的要求.PDCA循环是一套科学的质量管理方法,将其"计划—执行—检查—处理"的四个阶段贯穿学生大学四年,进而针对学生不同阶段不同需求,系统性、分层次地开展职业生涯规划教育,提升高校人才培养质量和育人效果.在这一过程中需要学校构建学生职业生涯规划教育的主阵地,家长做好学生职业生涯规划教育的指导员,学生做好个人职业生涯规划的塑造者,从而共同实现学生职业生涯规划的目标.

    PDCA大学生职业生涯规划教育

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    试论后疫情时代将综合素质培养融入高职生职业生涯课程

    常小芳
    17-22页
    查看更多>>摘要：后疫情时代,高职生需要提高自身综合素质以应对严峻的就业形势,但其综合素质仍存在创新意识不足、心理素质较差等问题.这也对高校的综合素质教育提出新要求,需要在职业价值观引导、心理素质提高、非专业素质和创新素质培养等方面予以加强.职业生涯教育关注学生的全面发展,其教育内容与综合素质教育内容存在可融合的部分,探索从职业道德、心理素质、职业素质和创新素质等内容为切入点,有针对性地将综合素质培养自然融入到职业生涯课程中,是一种有益尝试.

    综合素质职业生涯课程后疫情时代高职生

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    大学生就业质量测度与评价的因子分析模型及其应用

    赵川邓艾
    23-30页
    查看更多>>摘要：本文在综合有关就业质量评价指标的基础上,借鉴并应用因子分析有关理论与方法创建一个大学生就业质量测度与评价的模型,并利用该模型探寻高校大学生就业质量的主要影响因子,选取全国各地共16所高校作为样本,对其进行综合评价.研究发现:东部地区高校的就业质量总体上高于西部地区的高校;个别高校就业指导服务亟待完善;毕业生就业满意度有待提高.本文希望为高校采取相应措施提高毕业生就业质量提供参考依据,亦是对该因子分析模型的检验和应用.

    大学生就业质量评价体系因子分析

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    乡村振兴背景下大学生就业胜任力现状分析及对策研究——以武汉市黄陂区"三乡工程"旅游业为例

    李姝慧焦梦诗
    31-38页
    查看更多>>摘要：在深入推进乡村振兴战略的背景下,武汉市黄陂区在"三乡工程"政策指导下因地制宜,依托旅游资源大力发展旅游产业,在探索产业振兴与人才振兴有效融合的模式方面取得良好成效.本文以黄陂区生态旅游行业为例,通过问卷调查和访谈法分析大学生就业胜任力与旅游行业需求之间的匹配度现状,对于匹配度不高的情况,本文对高校毕业生提出做好生涯规划、用好资源平台和提升综合技能三方面的建议;对高校提出优化人才培养模式和完善就业指导体系两方面的建议;对旅游行业提出要聚焦岗位胜任力宣传和丰富协同培养形式两方面的建议,以期三方发力更好地助力乡村振兴战略发展.

    乡村振兴"三乡工程"就业胜任力

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    新冠疫情防控常态化形势下医学研究生的就业问题探究——以昆明医科大学为例

    赵荣仙王辛丹张媛
    39-45页
    查看更多>>摘要：本项研究收集2017-2020年昆明医科大学医学类毕业研究生的年终就业数据,客观分析就业情况和疫情对就业的影响.研究发现:医学类研究生毕业去向落实率较高,大部分学生毕业后会从事与专业相关的工作,选择到西部地区和基层单位工作的研究生越来越多.在政府、高校、用人单位等相关部门的共同努力下,各项稳就业举措有效缓解疫情对我校医学类毕业研究生就业的负面冲击,2020年毕业生毕业去向落实率和就业结构未受明显负面影响.在常态化疫情防控背景下,就业价值观教育应该摆在更加突出的位置,要持续强化医学研究生思想教育和价值引领,引导学生调整就业期望,树立正确的就业观.

    新型冠状病毒肺炎就业研究生医学

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    基于"互联网+"的大学生就业创业力培养探析

    张炜琪
    46-50页
    查看更多>>摘要：我国的高等教育已经从精英教育走向大众化教育,社会对人才的质量要求却在不断提高.高校规模扩大,固然可以使更多的学生获得接受高等教育的机会,但也加剧了大学生就业创业的压力,"互联网+"为社会提供各行各业的就业创业机会,在新形势下大学生就业创业也呈现出新的特点.深入了解"互联网+"的含义特点,分析"互联网+"时代大学生就业创业的机遇与挑战,探寻"互联网+"时代大学生就业创业的新出路,帮助学生了解就业形势,提高就业创业意识,完善自身职业素养,进而提升就业创业能力.

    互联网+就业创业能力大学生

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    民办高校本科生就业认知与质量反馈——基于陕西9所民办高校的调查

    江永洪
    51-56页
    查看更多>>摘要：基于对陕西9所民办高校696份在校生和往届毕业生2020-2021年两个年度的调研数据,通过独立样本T检验、信度、效度检验,运用SEM模型,研究民办高校在校本科生和毕业本科生对就业的认知和反馈评价.分析结果表明:本科生在校期间获奖次数和级别与毕业后短期内薪资水平成正相关关系;在校期间科研能力与水平直接影响毕业后短期内工作匹配性与满意度;在校期间明确而清晰的职业规划与毕业后从事工作的稳定性呈因果关系;学生各项社会能力对毕业后就业质量产生显著的直接影响.据此提出几点政策建议:积极落实并高质量开展学生职业规划,切忌形式主义;民办高校,应该定位明确,瞄准应用型人才培养这个主题,在双创教育上狠下功夫;积极关注小微企业和本地产业,寻求合作共同发展;充分利用民办高校体制灵活的优势,不断改进地方高校性政治组织的运行效率.研究在校生对就业的认知和毕业生就业质量的反馈对民办高等教育改革和大学生就业选择具有借鉴意义.

    就业民办高校信度分析效度分析SEM模型

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    高职院校学生就业质量反馈调研与应用——以甘肃建筑职业技术学院为例

    王东晓
    57-64页
    查看更多>>摘要：在我国大力推进职业教育发展的背景之下,面向高等职业院校学生对就业质量相关问题进行调查研究是一项具有重要理论价值和现实意义的工作.本文对甘肃建筑职业技术学院学生就业质量情况进行分析研究,系统调研毕业生就业结果、就业专业相关度等信息,并根据学生和用人单位对就业质量的综合评价,获得学校就业指导和就业服务等方面的反馈信息.综合分析调研结果,从多个不同的视角出发,通过增强校企合作、强化学生职业素养培育、提高就业指导和服务水平等方式,稳步提升就业质量.

    高职院校就业质量调研反馈研究就业质量提升策略

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    身在漠北草原,梦延科技使命

    内蒙古自治区高校学生就业创业服务中心
    封2,封3页
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