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中国党政干部论坛
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包驰

月刊

1006-0391

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100091

北京市海淀区大有庄100号(中共中央党校南院90号楼)

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查看更多>>政治理论刊物。研究和宣传邓小平理论,探讨改革开放中的重大现实问题,提高党政干部的理论水平与素质。
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收录年代

    导读

    1页

    深化新时代司法改革保障和促进社会公平正义

    杨万明
    5-10页

    构建支持全面创新体制机制

    11页

    深化教育综合改革加快建设教育强国

    于发友
    12-17页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,我国教育领域实施了一系列重大改革举措,不断完善中国特色社会主义教育制度,取得了举世瞩目的成就。党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会立足推进中国式现代化,围绕建设教育强国、办好人民满意教育新要求,对深化教育综合改革作出战略部署,明确了战略目标和重点任务。新时代新征程,全面深化教育综合改革要加强顶层设计、科学谋划,精心组织,积极稳妥、务实高效地推进落实。

    教育综合改革教育强国人民满意教育

    全面深化科技体制机制改革

    马一德
    18-22页
    查看更多>>摘要:科技体制机制改革是全面深化改革的重要内容,也是构建支持全面创新体制机制的重要内容,是激发全社会创新创造活力的关键举措。我国科技事业发展正处于从大到强、不进则退的关键时期,迫切需要我们适应新科技革命演进趋势和国家战略需要,从决策指挥体系、基础研究体制、科技创新与产业创新深度融合、科技成果转化机制、科技金融等重点环节深化改革,构建与新质生产力相适应的制度政策体系。

    科技体制改革创新创造科技强国

    构建支持全面创新的人才发展体制机制

    李建忠
    23-30页
    查看更多>>摘要:深化人才发展体制机制改革,破除束缚人才成长和创新创业的体制机制障碍,是实施新时代人才强国战略的必然要求。由于体制机制问题的根本性、复杂性和动态多变性,我国人才发展体制机制改革还存在"最后一公里"不畅通的问题。着眼未来,要以人才为中心,以育才兴才为核心,通过制度创新,构建支持全面创新的人才体制机制,解决人才队伍大而不强、创新创造潜力难以发挥的问题。

    人才发展体制机制全面创新人才强国

    教育科技人才一体发展的内在逻辑和行动路径

    杨忠
    31-36页
    查看更多>>摘要:教育是科技发展和人才队伍建设的基础支撑和先导力量,科技是"三位一体"系统的关键引领和动力保障,人才是发展教育和科技的主体力量和第一资源。统筹教育、科技、人才一体发展,需要加强教育、科技、人才一体化发展的顶层设计,完善教育、科技、人才一体化发展的体制机制。通过加快建设现代化教育体系,构建完善的科技人才队伍体系,充分激发科研人员的创新活力,推动实现教育、科技、人才良性循环。

    教育科技人才一体化发展良性循环

    营造良好创新生态激发创新活力

    马名杰
    37-40页
    查看更多>>摘要:良好的创新生态是科技创新活动开展的基础保障。目前,我国已经建立了比较完整的创新体系,创新实力正从量的积累迈向质的飞跃。与此同时,新一轮科技革命正引发科技创新范式深刻变革,在追赶后半程要实现前沿引领和塑造发展新优势,我们仍需克服不少困难。党的二十届三中全会作出构建支持全面创新体制机制、完善市场经济基础制度、强化企业科技创新主体地位等战略部署,将推动我国科技创新生态持续向好发展,营造更为有力的创新环境。

    科技革命科技创新创新生态创新活力

    坚持并运用好以人民为中心的改革观

    牛先锋
    41-45页

    破解结构性就业矛盾促进高质量充分就业

    赵忠
    46-50页