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期刊信息/Journal information
中国广播电视学刊
中国广播电视学刊

张振华

月刊

1002-8552

GDXK3458@163.com

010-86093458

100866

北京市复兴门外大街2号

中国广播电视学刊/Journal China Radio & TV Academic JournalCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>　　随着广播电视业改革进程的加快，一批非国有广播电视节目制作公司已经踏入传媒内容产业的大门。它们虽然目前的规模还不大，但已经凸显出不容忽视的作用，由它们制作的电视剧和综合文艺、益智竞猜、生活服务类节目已深得受众青睐。
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    广播电视播音主持语言表达规范研究

    王巍
    79-82页
    查看更多>>摘要：在信息化时代,网络新技术的发展给传统的广播电视行业及从业者造成冲击,播音员主持人面临着新的竞争和挑战,从业者感受到巨大的压力,甚至会感到畏惧和迷茫而丧失竞争力.在广播电视播音主持工作中,传统的主持方式和语言表达在媒体融合的新背景下为什么看上去缺乏竞争力、发展动力不足?尤其是在网络技术发达的今天,媒体融合为广播电视行业带来了新的竞争对手,广播电视播音主持如何面对竞争和挑战,如何坚守职业规范提高专业水平、如何契合新的背景和环境提高播音主持的质量尤显重要.本文就此展开分析,透过媒体融合的特点及现状,对广播电视播音主持的语言表达规范进行研究.

    媒体融合广播电视播音主持语言表达规范

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    同理心:主持人掌控现场的心理动因及逻辑基础

    周强
    83-85页
    查看更多>>摘要：广播电视节目主持人具有专业性、规范性和个性化等职业特点和要求,尤其在新媒体广泛运用的背景下,主持人与受众互动的频率和深度几何级增加,其个性化表达的传播效果被放大,这些临场发挥经常被受众认为是"灵光乍现"或"有失水准".那么主持人的现场反应有着什么样的逻辑基础?本文从主持人业务研讨出发,遵循主流价值引导和传播规律,引入心理学"同理心"概念,尝试从心理动因、信息储备与调用、与嘉宾或受众的互动等方面加以分析,以期获得规律性、可借鉴性的理论成果,为播音主持从业者提供参考.

    主持人心理同理心互动逻辑

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    网络主播的角色定位、话语方式及职业发展趋势

    张莎莎
    86-89页
    查看更多>>摘要：网络主播是互联网技术推动就业结构更新迭代所催生的新兴职业.对网络主播的定义、角色定位、话语方式、职业发展趋势等问题进行深入探讨,能够为该职业群体的发展提供指导和借鉴.现阶段网络主播仍然是一个比较模糊的职业范畴,可以将其分为带货主播、才艺主播、游戏主播、经验分享主播、虚拟主播等角色类型.带货主播需要运用亲和亲近的朋友式话语,经验分享主播需要运用通俗易懂、鲜活生动的大众式话语,游戏主播需要分析性、引导性强的专业式话语,才艺主播需要情感式话语,虚拟主播需要根据人设选择话语方式.网络主播已经呈现出规范化、职业化的发展趋势,未来的网络直播将由AI主播和真人主播共同担当.

    网络主播角色定位话语方式职业发展

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    粤方言播音主持语言规范现状调查及分析

    林小榆
    90-93页
    查看更多>>摘要：粤方言是国家广电总局批准的我国广播电视媒体可以使用的少数方言之一.以粤方言为载体的播音主持工作,在增强传播效果、彰显岭南文化、传承中华文化、增强文化认同方面有着重要意义.本文采用问卷调查、深度访谈的研究方法,对粤方言播音员主持人的语言背景、语言行为、规范意识三方面现状进行调查分析,力求为规范粤方言播出语言、管理职业行为、进一步提升粤方言播音主持的地位提供真实客观的依据.

    粤方言播音主持语言规范职业管理

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    融媒视阈下广播访谈节目主持人的能力重构

    张睿
    94-96页
    查看更多>>摘要：在"重塑广播"的变革背景下,本文从谈话节目主持人在融媒视阈下的能力重构出发,以宁波广播电台的全媒体直播新闻访谈《我是党代表》系列节目为实例,浅析广播主持人应具有的全媒介传播主持能力,着重讨论了直播访谈节目对主持人"真实感"的建构能力和临场应变能力的要求,提出基于人格魅力的传播才是强黏度传播.

    能力重构广播访谈主持建构真实感全媒体直播

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    文学场域下的有声语言运用

    赵新洁缪以恒
    96-99页
    查看更多>>摘要：有声化的文艺作品,是基于文学文本的"听觉想象"创作,音声化的特点使得作品的社会历史和场域运用更为关键,为此,应用"文学场"的概念辅助阐述.当代文学传播进程中,传受模式发生了由"写—读"模式到"讲—听"模式的扩展.本文通过实例从语言表达情绪、语气、心理等多维度,对比探究以"播讲+声音表演"为呈现形式的小说演播和主要以声音表演呈现的广播剧,浅析从视觉思维到听觉思维所展现的审美形态和受众感受的差异,从而更好服务播讲.

    文学场多媒介音声化演播艺术

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    永远跟党走——基于虹云口述史

    李颖秦宇杭柳佳琳
    100-102页
    查看更多>>摘要：坚守党性原则是新闻业实现"耳目喉舌"功能的重要前提,也是媒体人需要遵循的基本行为准则.本文以个案研究为路径,以我国广播电视发展史与虹云口述史为样本,从思想、信仰、行动层面分析老一辈播音主持人对党性原则的认知与实践,望能对当前播音主持专业素质与职业信仰的建构有所助益.

    虹云播音主持党性原则广播电视史

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    全媒体背景下增强社会主义意识形态引领力研究

    黎远波
    103-105,117页
    查看更多>>摘要：通过对全媒体背景下增强社会主义意识形态引领力开展SWOT分析,全面准确地把握其现实状况.根据全媒体时间、空间、主体和效能"四全"维度,得出社会主义意识形态引领力表现为全程传播力、全息引导力、全员公信力和全效影响力"四力"向度.统合全媒体"四全"维度和社会主义意识形态引领力"四力"向度,分别从强化流程再造、创新叙事方式、优化话语供给和加强综合评价四方面精准施策,以全面增强社会主义意识形态引领力.

    全媒体社会主义意识形态引领力SWOT分析

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    主流媒体建党百年主题报道的创新与传播——以《党课开讲啦》为例

    包学敏
    106-108页
    查看更多>>摘要："党课开讲啦"活动是落实习近平总书记指示精神的重要活动,是深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的重要体现,更是主流媒体建党百年主题报道的重要选题.中央广播电视总台、人民网等中央媒体联合各地方融媒中心展开建党百年的系列报道,实现了党课的成功"破圈".一是在意义建构层面,主流媒体满足了观众的期待视野.二是在技术赋能方面,主流媒体实现党课的创新传播.三是主流媒体建构了党课在当下的实践表达,实现全国随时随地共上同一堂党课的图景.

    主流媒体建党百年党课

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    新时期中国共产党电视政策史谫论——以四次全国广播电视工作会议为中心的考察

    阎方正
    109-113页
    查看更多>>摘要：全国广播电视工作会议在新时期中国共产党电视政策的形成与实施过程中发挥了极其重要的作用,经由会议的召开,原先由国家文化部门起草的电视工作原则被传达给全国的电视工作者,从而深刻影响一段时期内电视事业的发展.透过扫描20世纪80年代以来召开的四次全国广播电视工作会议,能够看出40年间中国共产党电视政策大致经历了四个阶段:20世纪80年代的初创期、20世纪90年代的发展期、21世纪初的成熟期及2017年十九大召开以来的深化期.选取广播电视工作会议为对象展开考察,是认识新时期中国共产党电视政策发展史的一条有效路径.

    中国共产党电视政策史全国广播电视工作会议新时期

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