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期刊信息/Journal information
中国教师
中国教师

郑国民

半月刊

1672-2051

zgjs@jiaoshi.org.cn

010-58801729

100875

北京师范大学英东教育楼601室

中国教师/Journal Teacher's Journal
正式出版
收录年代

    小学数学教学中有效运用激励性评价的策略研究

    李增美
    116-118页
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    • 维普

    从美国中小学学业测评看中国中小学学业测评改革新出路——以美国SBAC学业评价体系为例

    王剑锋童倩贝刁雪莹姚香泓...
    119-121页
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    指向真实自我认知与完善的教学省思——评《教学勇气:漫步教师心灵》

    邱佳业
    122-124页
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    非常"5+1"——从结业式到毕业典礼

    李鹏
    125-126页
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    班主任的"接、化、发"

    杨洋
    127-128页
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