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中国军转民
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苏宁

月刊

1008-5874

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100088

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中国军转民/Journal Defense Industry Conversion in China
查看更多>>宣传国防科技工业军转民方针政策、成就、经验，报道军转民技术与产品，推动军工技术向民用转移和军民两用技术产业化。
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    新发展格局下苏州红色文化融入思政教育对策

    肖瑜晞
    160-161页
    查看更多>>摘要：红色文化是革命时期的产物,是中国共产党人在革命战争中创造的优秀文明成果,对红色文化的研究与传播不仅是弘扬民族文化的现实要求,更是其育人价值的深度挖掘.苏州是历史文化名城,有着独天得厚的条件,同时红色文化与思政教育的价值追求紧密相连,是重要的教育资源,本研究立足于苏州红色文化,从价值出发,探寻出苏州红色文化在思政教育中的困境及原因,并且提出相关融合建议对策.

    苏州红色文化思政教育建议对策

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    新时代下高职院校实现工匠精神与铸牢中华民族共同体意识的融合路径

    赵若帆张虹琳
    162-163页
    查看更多>>摘要：本文探讨了新时代背景下高职院校实现工匠精神与铸牢中华民族共同体意识融合的路径.分析了当前高职院校在工匠精神培养与铸牢中华民族共同体意识教育方面的现状与问题.接着,针对融合过程中可能遇到的挑战和困难,提出了加强理论研究、创新教育教学方法与手段、构建全链条协同育人模式、加强师资队伍建设与培训以及丰富校园文化建设与活动等策略.本文旨在通过深入研究与实践,为高职院校在新时代下更好地培养具有工匠精神与坚定中华民族共同体意识的高素质人才提供理论支持与实践指导.

    高职院校工匠精神中华民族共同体意识融合路径教育教学策略

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    新时代党的青年工作观

    周银鹏
    164-165页
    查看更多>>摘要：青年的命运同时代相连,寄托国家与民族的希望.回顾百年党史,中国历代青年在党的领导下致力于革命与建设事业,为中国的独立与富强做出巨大贡献.不管是过去、现在、将来,青年工作在党的建设工作中享有战略性地位.中国特色社会主义进入新时代,在新的时代背景下,党的青年工作理论得到了创新与发展,形成了新时代党的青年工作观,开辟了党的青年工作的新境界.

    中国共产党青年工作观新时代

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    红色文化资源融入高校德育课程的路径探索与实践

    陈丽君
    166-168页
    查看更多>>摘要：随着红色文化教育的深入推进,其在高校德育课程中的重要性日益凸显.红色文化资源,包括历史遗址、革命文献及英雄事迹等,不仅是传承革命精神的载体,也是塑造学生社会主义核心价值观的重要资源.本研究提出了具体的课程融合策略和实践活动设计,探索了红色文化资源如何有效融入高校德育课程.研究结果表明,将红色文化资源系统地融入德育教学,不仅可以增强学生的历史责任感和使命感,还能显著提升德育课程的吸引力和教育效果.

    红色文化资源高校德育教育实践课程融合

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    党史教育融入高职院校思政课教学的路径

    周通
    169-171页
    查看更多>>摘要：党史教育具有明理价值、增信价值、崇德价值和力行价值.因此,深入分析党史教育与高职院校思政课教学的内在耦合性,通过发挥课堂主阵地作用,主动挖掘校内外红色资源等正成为党史教育融入高职院校思政课教学的有效路径.

    党史教育高职院校思政课路径

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    "大思政"视域下高职院校第二课堂实践育人需求分析

    龙曾成
    172-174页
    查看更多>>摘要：在当前教育改革的大背景下高职院校育人模式亟需创新,特别是在第二课堂实践活动中,如何有效地实施"大思政"教育成为一个值得探讨的问题.通过分析高职院校学生对第二课堂的需求和接受度,探索了"大思政"框架下实践育人的有效途径.结合学生实际需求的育人方法能够显著提高学生的思政教育参与度和实践能力.

    大思政高职院校第二课堂实践育人

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    红色经典美术作品是党史学习教育的形象教材

    余景学吴继金
    175-177页
    查看更多>>摘要：红色经典美术作品是在中国革命斗争和社会主义建设实践中产生的,是伴随着中国共产党历史的发展而逐渐走向成熟的.红色经典美术作品直接服从于中国共产党的政治意识形态,服务于党和国家的中心工作,具有鲜明的政治色彩.红色经典美术作品是以中国共产党历史上的事件、人物、场景等作为描绘对象的,可以说直观形象地记录和展示了中国共产党的历史.红色经典美术作品不仅具有传世的艺术价值和审美意义,还蕴含着红色基因,折射出革命精神和社会主义核心价值观,不仅是中华民族的宝贵精神财富,也是建设社会主义先进文化的重要资源.红色经典美术作品是思想政治教育的重要媒介,也是传播党史的良好载体,是党史学习教育的形象教材.

    红色经典美术作品中共党史学习课程思政

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    中国式现代化中思想政治教育的功能建构

    刘紫薇李龙一展
    178-180页
    查看更多>>摘要："中国式现代化"是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出的重要论断.党的全面领导是引领教育高质量发展的最大政治优势,也是建设教育强国的根本政治保证.中国式现代化和思想政治教育的最终目标有高度相似性,都是为了社会主义核心观念的传播以及人的全面发展.将现代化发展中的价值观融入思想政治教育中,并借助互联网带来的便捷性使用新媒体技术进行教学,使得思想政治教育内容紧跟时事,内外和谐,也可使思想政治教育功能得到良好构建与纵深发展.

    中国式现代化思想政治教育功能新媒体

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    红色文化传承与学校思想政治教育的结合

    王赟
    181-182页
    查看更多>>摘要：在新时代的学校思想政治教育中,红色文化的传承十分重要,因为红色文化作为中国共产党领导下的革命文化,蕴含着丰富的革命精神和历史文化内涵,将红色文化传承与学校思想政治教育结合是新时代立德树人的根本任务.本文从红色文化内涵以及思政价值出发,对红色文化传承与学校思政教育结合策略进行了研究,旨在更好的培养学生的爱国情怀和社会责任感.

    红色文化学校思想政治教育融合

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    基于红色文化的劳模精神在高职思政教育中的渗透

    李红旭
    183-184页
    查看更多>>摘要：当前,红色文化与劳模精神在高职思政教育中的渗透正日益显示其重要性.本文通过分析红色文化的内涵与劳模精神的价值,探讨了如何有效地将这两者融入高职教育体系,以培养学生的爱国情怀和社会责任感.文章强调了传承红色基因与劳模精神的必要性,并提出了创新的教育实践方法,加强学生的思想政治教育.

    红色文化劳模精神高职教育思想政治教育

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