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中国科技教育
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Journal information
中国科技教育
主 编:
祝贺
出版周期:
月刊
国际刊号:
1671-4350
电 话:
010-62178764
邮政编码:
100081
地 址:
北京市东城区安德路甲61号红都商务中心B2-606室(100011)
中国科技教育
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--了解国内外科技教育发展的资讯平台--探索校内外科技教育改革理论与实践的交流平台--提供最新科技教育活动资源的服务平台■与全国青少年科技创新大赛、中国青少年机器人竞赛、"明天小小科学家"奖励活动等国内知名青少年科技竞赛活动的组织团队密切合作,掌握第一手竞赛活动资料■与科学教育课程的研究团队密切合作,跟踪科学教育课程改革的最新动态■拥有众多科学家、学者、一线教师和科技辅导员作者团队,提供权威、丰富、生动的科学教育内容■与国际知名媒体和科学教育专家合作,提供国外优秀的科教资源
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Issue 09
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Issue 12
Issue z1
2024世界公众科学素质促进大会"新技术应用赋能科学素质建设"专题论坛举办
孟想
3页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
"一带一路"科学教师能力提升工作坊在南非成功举办
张春英
4页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
书讯
5页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
让青少年尽早开始高阶思维历练
郭传杰
6-7页
原文链接:
维普
万方数据
人工智能课程教什么、怎么教、如何评
8-9页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
中小学人工智能教育教什么——以《深圳市义务教育人工智能课程纲要(2024年版)》为例
顾荣桢
李惠乾
余峻展
谢作如...
10-18页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
中小学人工智能教育怎么教——以《深圳市义务教育人工智能课程纲要(修订版)》为例
万珺
林小红
谢作如
钟柏昌...
19-23页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
中小学人工智能教育如何评——以《深圳市义务教育人工智能课程纲要(修订版)》为例
李惠乾
吴良辉
李绮华
钟柏昌...
24-28页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
中小学人工智能课程"教—学—评"一体化的三个问题与三条路径
林小红
顾荣桢
李惠乾
钟柏昌...
29-33页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
高中通用技术控制系统实验教学平台——以表针速度控制为例
李承霖
34-36页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
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