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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

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010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    高质量发展背景下新手幼儿教师教学活动的优化研究——以音乐活动为例

    商思瑶
    95-97页
    查看更多>>摘要:作为艺术教育的一部分,音乐教育在人的全面发展过程中有着非常重要的作用.因此在可塑期最强的学前阶段开展音乐教育是十分必要的.提升新手幼儿教师音乐活动指导能力既是新手幼儿教师专业发展的必然要求,也是提升幼儿园音乐活动质量的重要途经.新手幼儿教师在自身音乐素养、设置教学目标、选择音乐内容、组织活动开展等方面存在不足.针对以上问题提出优化建议,期望新手幼儿教师可以不断获得进步,游刃有余的开展音乐活动.

    新手幼儿教师音乐活动高质量发展

    舞蹈治疗推动高校大学生心理健康教育的思考

    何艳萌
    98-100页
    查看更多>>摘要:舞蹈治疗涉及多个专业领域,包括心理学、艺术学、现代医学等,通过肢体语言等舞蹈动作对患有心理疾病的群体展开治疗.舞蹈治疗有别于以往的谈话心理疏导治疗方式,是运用肢体动作自由抒发情感,实现情感、精神和认知的自我高度融合,可以让患者达到高度的身心统一,进而更有效的消除患者负面心理情绪,建立乐观积极的生活态度.随着社会转型的加剧,当代大学生承担着来自学业、人际交往、恋爱、就业等多个方面的压力.在此背景下,我国社会各界和高校愈发关注和重视大学生心理健康教育,通过科学的心理治疗方法预防和治疗大学生出现的心理疾病.舞蹈治疗法是一种应用于临床的心理治疗方法,对大学生心理问题的预防和治疗起着积极的作用.本文在对舞蹈治疗进行概述后,阐明舞蹈治疗对于大学生心理问题预防和治疗的作用以及具体应用策略.

    舞蹈治疗法大学生心理健康问题应用干预

    浅谈高职师范类院校音乐教育中的"三全育人"策略

    武雨东
    101-103页
    查看更多>>摘要:音乐教育作为高职师范类院校学校教育中重要的一环,是联系课程育人、思政育人及实践育人的重要纽带,在高等职业院校人才的培养过程中由有着独特的育人功能."三全育人"理念融入高职音乐教育,是对现行高职教育改革的全新审视,也是对大学生思想政治教育工作的及时补充.因此,我们必须紧跟"三全育人"的改革浪潮,不断加强艺术育人、文化育人效果,更好地落实立德树人根本任务.

    高职音乐教育三全育人策略

    高等音乐院校课表编排及运行研究——以天津音乐学院为例

    董丹
    104-106页
    查看更多>>摘要:近年来,在高等音乐院校逐年扩招和教学深入改革的背景下,音乐院校课表编排工作也面对巨大挑战.课表编排工作作为高校教务管理工作中环环相扣的重要环节,其编排的正确性、高效性和科学性将直接影响到教学任务的顺利开展和教学秩序的有序运行,进而影响到整个院校的教学质量.文章针对高等音乐院校课表编排及运行管理工作进程中出现的若干具体问题和困境作为研究重心,给出一些措施和建议,推动高等音乐院校课表编排和运行管理工作的顺利实施,从而有力地推动高等音乐院校教学水平的稳步提高.

    高等音乐院校教务管理课表编排

    探究短视频时代视唱练耳课程在线教学新模式

    张宁林苏杨
    107-109页
    查看更多>>摘要:短视频时代的来临改变了大众休闲娱乐与获取知识和技能的方式,同时也给在线教育提供了新的发展和探索空间.本文试图从短视频平台和内容的快速发展、视唱练耳课程的特点和现有问题分析、短视频融入课程教学体系的设计思路以及短视频内容的设计方法四个方面展开论述,提出了课堂教学+短视频+课下作业有机融合的在线教学新模式,激发学生自主学习动力,拓展师生网络互动途径,从而保证线上教学质量.

    短视频线上教学视唱练耳

    浅谈多媒体环境下高校音乐赏析教学

    官确才让
    110-112页
    查看更多>>摘要:随着科学技术的进步、发展,实用性信息技术逐步应用到各个领域,并取得了实质性成果.将多媒体技术融入音乐赏析教学,不仅能丰富音乐教学方法,还可以提高音乐课堂教学效率.本文以多媒体环境下高校音乐赏析教学为研究对象,提出多媒体与音乐教学的应用融合策略,旨在提升音乐教学的质量和效果.

    多媒体高校音乐赏析

    钢琴演奏技巧训练与情感表达思考

    解鲁豫
    113-115页
    查看更多>>摘要:钢琴演奏的基础是演奏者十分扎实的技巧,熟练的技巧运用能够有效提高演奏者的整体水平,使得弹奏的曲子更加动听.但要想达到更加高级的境地,就需要实现演奏技巧与情感表达的紧密结合.将钢琴作品的原作作为基础,加入自身的理解,发掘钢琴作品中深层的情感内涵.本文围绕钢琴演奏技巧训练与情感表达展开思考,分析了钢琴演奏技巧训练与情感表达的关系,并提出了钢琴演奏技巧的训练与情感表达的练习方式,以及钢琴演奏技巧训练与情感表达的结合方式,以供广大钢琴演奏者参考.

    钢琴演奏技巧训练情感表达思考

    发声训练对艺考声乐演唱的有效性

    刘敏
    116-118页
    查看更多>>摘要:声乐方向的艺考生在高中阶段对于声乐的学习时间是相对短暂的,很多学生是从高一,甚至高二才开始接触真正的演唱学习.这种演唱截然不同于之前那种自娱自乐式的唱歌.因为没有经过专业训练的唱歌是用自然的嗓音,自发式的一种表达方式.而艺考的声乐演唱则是需要通过系统性、专业性、科学性的方法,进行相当一段时间的学习,才能获得的一种演唱状态.所以有的学者将天然的状态称为"唱歌",而专业性的状态称为"歌唱",两个字顺序的不同,看似变化很小,实则在专业上有明确的划分.本文主要探讨发声训练对于艺考生声乐方向考生的重要性和有效性.

    机能音色音准演唱表达

    舞蹈人才培养中的生态式舞蹈教育策略

    武艺
    119-121页
    查看更多>>摘要:培养新时代舞蹈人才,可以持续性的满足我国对艺术类人才的聘用需求,并可以带动社会精神生活水平的持续性提高.所以,要坚持生态式舞蹈教育方针,以生为本、专业为基、艺术为魂,调整现有舞蹈人才的培养模式,在课程优化方面设定生态型课程目标,并创新规划课程体系和内容.在实践教育方法方面,要结合学生实际情况,和社会对舞蹈人才的需求,交叉应用案例教学、指导教学、生成教学和鉴赏教学.同时,要配合具有指向意义的人才培养评价指标,和评价措施,实现评价下的教育升级.

    舞蹈教育舞蹈人才生态式教育教育策略

    音乐理论课程对高职院校培养中小学音乐教师的重要性探索

    谢欢
    122-124页
    查看更多>>摘要:音乐理论课程是高职院校音乐专业人才培养方面的重要课程,是学生学习一切音乐相关课程的基础,对提高学生自身的全方面素质和修养起着非常重要的作用.高职院校音乐专业学生毕业后大部分都在从事中小学教师的工作,根据毕业生参加工作后的反馈,普遍认为自身的音乐理论知识薄弱,在教学过程上经常缺乏专业的语言表达、思维逻辑模糊、教学方式方法不全面等等.因此,高职院校培养音乐专业的学生,应广泛关注音乐理论知识基础的培养,详细分析目前音乐专业音乐理论课程教学的现状,从学习兴趣、教学方法、教学质量等方面出发,提出相应的科学合理的解决措施,在高职院校音乐专业的专业建设和人才培养上充分体现音乐理论课程的重要性,进而帮助音乐教师在从事音乐教学上得到进一步的认识和提高.

    高职院校音乐理论课程中小学音乐教师重要性