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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    文化生态视角下民间传统艺术研究——以昭通市傩戏(端公戏)为例

    徐艺
    1-4,66页
    查看更多>>摘要：傩戏的研究和保护,对于丰富傩戏理论研究、完善傩戏文化体系具有一定理论意义,也能为研究巫傩文化、民族关系、民族文化等提供相应依据和理论参考,同时对于昭通不同地域及民族的民俗学、民族学、文化遗产学都具有一定的意义.

    昭通傩文化艺术研究

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    黔东南施洞苗绣的艺术特征解析

    胡嘉玮
    5-6页
    查看更多>>摘要：施洞苗绣是贵州黔东南地区传统刺绣工艺的代表之一,蕴含着苗族的美学思想和审美文化,具有针法细腻、纹饰题材丰富、构图饱满、色彩绚丽等特点.本文从纹饰题材、布局特点、色彩搭配等角度对黔东南施洞苗绣的艺术特征进行了描述与分析,并在此基础上探究其艺术特征的成因,旨在更好地保护与传承施洞苗绣技艺.

    施洞苗族刺绣艺术特征

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    蒙古族使用哈达习俗起源探究

    鲁星妍
    7-8页
    查看更多>>摘要：现阶段,学界对于哈达的起源众说纷纭,主要有蒙古族起源、藏族起源及汉族起源三种说法.本文从人类学、历史学的学科视角,对上述三种观点逐一辨析,并利用田野调查资料,结合清代旅蒙游记,得出哈达可能并非起源于蒙古地区的结论.同时指出,20世纪前期,哈达主要流行于藏族地区和外藩札萨克蒙古地区,罕见于内蒙古地区,除用于礼仪外,也曾担当货币的职能.

    哈达起源游记蒙古族

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    审美视野下山西傩舞艺术特征及民俗文化内涵研究

    田洁
    9-10页
    查看更多>>摘要：审美视野下的傩舞既属于艺术研究的范畴,又属于民俗文化的研究范畴,因此,本文重点分为三个部分,即傩舞的审美功能、艺术特征和民俗文化内涵,对山西古老傩舞的历史和艺术特点进行了详细分析,希望能为相关的课题研究提供参考.

    审美傩舞民俗文化

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    康巴彝族"阿依蒙格"儿童节传统文化及传承研究

    阿各莫
    11-12页
    查看更多>>摘要：阿依蒙格是彝族人给儿童祈福、寄托美好愿望的一项古老的习俗,距今已有上千年历史.笔者从康巴彝族阿依蒙格起源入手,分析了阿依蒙格的文化内涵、价值、传承现状和面临的困境.而通过文化熏陶、实践养成等多种途径,把蕴含其中的思想理念、价值标准等转化成现代人们的精神追求和行为习惯,是阿依蒙格活态传承的有效途径.

    康巴彝族阿依蒙格非遗文化传承

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    创新创业背景下广告设计专业人才实践能力培养模式探索——以广西艺术学院广告设计专业为例

    李雨甜
    13-14页
    查看更多>>摘要：为顺应时代发展,我国提出了人才强国战略,这一战略的推进加快了高等教育大众化的进程.创新创业实践教学模式的建立和完善对构建广告人才培养体系有着重要作用,本文依据培养创新性实践型创新人才目标及其特点对现有课程的内容、教学理念、方法等要素进行了全面系统的分析和重构,以期为广告设计类课程实践能力培养的改革提供理论参考.

    创新创业广告设计实践能力广西艺术学院

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    油画基础课程教学实践研究

    王继伟
    15-16页
    查看更多>>摘要：油画专业如今在我国已经得到快速发展,无论是作品形式还是作者对油画的认识等各方面都发生了巨大变化,油画专业在快速发展的同时,也在面临着激烈的竞争.因此,各艺术院校应对油画专业的教学积极调整策略,使油画专业能够发展得更加顺利.笔者就针对油画基础课程教学的实践展开研究,并提出一些可行性措施,希望对大家有所帮助.

    油画基础教学实践研究教学原则

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    "主题故事"绘本创作在学前教育专业中的作用

    宋静远
    17-18页
    查看更多>>摘要：主题故事并不是一种文体,它是通过叙述的方式讲述一个带有特殊寓意的事件.这个事件记忆和传播着一定思想、能量和价值观念,在潜移默化中引导着人的性格形成.绘本创作可以说是近年来的一个热门,创作范围从幼儿启蒙读物到成年人读的绘本等方方面面.本文以主题故事作为引子,以绘本作为载体.从主题故事的创作可以增强学生发现问题、研究问题、解决问题的能力;绘本的图画创作可以提高学生的创作能力和审美能力;主题绘本故事可以帮助学生开展主题学习与教学活动;引申到主题故事绘本创作可以帮助学生们建立正确的价值观.本文从这四个方面来论证师范类院校学前教育专业开设"主题故事绘本创作"这门课程的重要性与必要性.

    主题绘本创意思维审美能力价值观

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    云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂探析

    茹婷
    19-20页
    查看更多>>摘要：云南是我国拥有少数民族最多的省份,其中有15个少数民族是云南独有的.这些独有的少数民族各自都有着丰富多彩且独一无二的原生态歌舞种类,这些都是云南少数民族传统文化的瑰宝.因此,对于独有少数民族原生态歌舞的传承与发展,本土艺术类高校有着不可推卸的责任.而云南独有少数民族民间歌舞进课堂就成为最有力的手段之一.

    乐舞融合进课堂必要性可行性

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    论相声艺术在高校中的发展与创新

    陈璐璐
    21-22页
    查看更多>>摘要：相声是一门历史悠久且传统深厚的古老艺术,是在一个漫长的历史阶段,吸收了各种艺术和生活的营养逐渐形成的.同所有的民间文学一样,传统相声有集体性、口头性、变异性和传承性的特点,一般没有专业作者,也没有固定的文学底本,往往经过了无数艺人的实践,经过了观众的选择、比较,最后才成为臻于成熟的作品.中国的相声起初都是通过这种模式来培养人才和传承艺术的,这是在特定历史条件下形成的教育模式.但是这样的教学模式已经不能满足如今的社会,必须走进高校,在技能与理论上同时创新,相声才能更好地发展下去.

    相声艺术高校口传心授传承创新发展

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