期刊,中国民族博览 2020年卷16期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中国民族博览

出版周期：半月刊

国际刊号：1007-4198

电子邮箱：zgmzbl@163.com

电　　话：010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities

查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。

正式出版

收录年代

高职高专美术教育专业国画教学核心素养能力的培养探析

张欣

23-24页

查看更多>>摘要：作为我国传统文化的精粹,高职高专美术教育专业都开设了中国画课程,并将其作为主要的专业课程进行教学.不同的学生在接受教学时受到自身基础、教师理念、高校投入、文化课程的影响,导致目前的中国画教学中存在教学模式陈旧、教学方法单一、教学目标定位不明确等一系列的问题.当前,国家教育部最新颁布了《普通高中美术课程标准》,新的课程标准明确提出了核心素养要求.据笔者理解,它不仅只是针对高中,也是高等教育人才培养的基本依据.其中,美术学科的核心素养提炼出图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五方面对所有美术课程有了更为明确和具体的方向指引,对高职高专美术教育专业的中国画教学也有很强的指导性.近年来,核心素养能力的培养是基础教育教学中最为重要且推广最为广泛的一种教学观念,本文简单探析了高职高专美术教育专业中国画教学中存在的问题,尝试将核心素养理念引入传统中国画教学,探讨应用于其中的效果,旨在为美术教育专业在新的教育形式下如何改革提供帮助与参考.

关键词：

美术教育核心素养国画专业教学策略

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新课标下(普通)高中美术鉴赏课中山水画教学的创新研究

曾洪波

25-26页

查看更多>>摘要：随着新课改的逐步推进,德智体美全方位素质人才培养成为新趋势,这也对美术教育提出了更高的要求,建议改为:2017版新课标对美术教育提出了更高的要求,要培养学生对祖国优秀传统美术的热爱,培养学生的人文精神和审美能力,形成基本的美术素养和学习能力.高中美术鉴赏在帮助学生建立对于美的理解和创造美的能力上发挥着至关重要的作用,美术教育不仅要求培养学生高洁的审美观,还要对艺术背后的故事有一定程度的了解.山水画是中国美术的瑰宝,也是美术鉴赏课的重要研究对象之一.本文主要从实际经验出发,探索高中美术鉴赏课中山水画教学的创新途径.建议改为:本文主要从教学实践出发,探索高中美术鉴赏课中山水画教学的创新途径.

关键词：

高中美术鉴赏教学山水画教学

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刍议高校声乐表演专业歌剧实践与教学研究

李怡帆

27-28页

查看更多>>摘要：在声乐专业之中,通过将歌剧教学融入进来,可以有效提升学生自身的表演水平,并实现锻炼心理素养和演唱水平的效果.因此,教师理应对此有所重视,针对早期教学活动存在的缺陷,及时采取针对性措施完成调整,引导学生积极参与进来,进而提升自身综合水平.本篇文章主要描述了开展歌剧教学的主要意义,探讨了歌剧教学开展存在的问题,并对开展歌剧教学的具体方法方面发表一些个人的观点和看法.

关键词：

高校声乐表演歌剧实践教学研究

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中国传统文化对高职音乐教育的影响

王文然

29-30页

查看更多>>摘要：当前,我国的音乐教育仍然以西方音乐为基础.对于传统文化的音乐教育来说,不少学校都有所忽视,这样一来,对学生音乐理论方面的培养就出现了缺失.我国的传统音乐文化通常在民间发展,在高校的音乐教育发展中存在脱节的现象.面对这样的情况,我国传统音乐文化学家们纷纷呼吁各大高校对传统音乐文化加强重视.本文重点讨论了中国传统文化如何在当前高校的音乐教育中传承下去.

关键词：

传统文化高校音乐教育影响

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艺术设计类大学生创新创业教育目的与培养模式分析

雷大震

31-32页

查看更多>>摘要：在艺术设计类专业教学中进行创新创业教育,有利于提升大学生综合素质,推动专业教学改革,改善大学生就业形势.为了达到教育目标,应完善创新创业人才培养模式,专业课程与创新创业课程相融合,创新创业教育与学生素质拓展相结合,打造实践型创新创业教育模式,组建高素质创新创业导师团队.

关键词：

艺术设计类大学生创新创业教育目的培养模式

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基于奥尔夫音乐教学法的高职音乐教育研究

何瑛

33-34页

查看更多>>摘要：当婴儿还在母亲温暖的子宫里未降生于世时,他就已经能慢慢感知到声音,所以,"声音"在我们从出生到消亡的整个过程中都一直陪伴着我们.而音乐更是人类感知声音的更高阶段,是我们与声音不断共通后所产生的灵感,是对节奏的充分利用,是对自然的由衷赞赏.音乐教育的重要性不言而喻,本文拟对基于奥尔夫音乐教学法的高职音乐教育作简要探析.

关键词：

奥尔夫音乐教学法高职音乐教育

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高校艺术设计专业教学成果转化新思路

康祖怡

35-36页

查看更多>>摘要：教学成果转化率低、教学成果转化同质化是目前高校艺术设计教学中面临的两个实际问题.本文结合艺术留学机构的教学模式特点,提出了高校艺术设计专业教学成果转化新思路,通过工作室和项目组的影响力提升、积极寻求商业与公益项目合作和最大化利用教师自身资源,实现教学成果转化数量和质量的提高.

关键词：

高校艺术设计教育教学成果转化艺术留学机构

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"中国梦"融入"中国近现代史纲要"教学新探

徐东亮

37-38页

查看更多>>摘要："中国近现代史纲要"课是一门以历史为载体的思想政治教育课,在将"中国梦"融入到课堂的教学任务上,该课程有其独特的优势.如何在课堂教学中渗透"中国梦"教育这个主题,本文做了三个方面的探讨:一是将"中国梦"的内涵融入到课堂教学中;二是在讲授民族复兴内容中渗透"中国梦"教育;三是探索多种教学方式以实现在教学中融入"中国梦"教育.

关键词：

"中国梦"《中国近现代史纲要》教学新探

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新时代教育背景下花山岩画在民族地区高中美术课中的应用研究

李学奇

39-40页

查看更多>>摘要：在新时代教育背景下,在边疆民族地区高中新课程改革中设置本土少数民族美术特色课程,不仅能够提高学生才智,也是促进青少年的美术核心素养发展和边疆民族地区高中美术特色课程建设中传承和创新民族传统文化的重要途径.在边疆民族地区高中美术课程中有效设置与建设本土世界文化遗产壮族艺术瑰宝花山岩画作为教学资源,其优势体现地方学校创建的现代教育教学理念,注重提高青少年学生的民族艺术素养和对本土民族文化的热爱情感,最终构建国家课程、地方(乡土)课程有效互补地完成青少年接受多元文化下民族艺术的审美认知过程和大文化观念,培养具有本土文化的青少年对于边疆民族地区稳定和谐发展具有提智铸魂的作用.

关键词：

民族地区高中壮族艺术多元文化国民教育

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文旅产融服务平台化的发展路径

唐有元

41-44页

查看更多>>摘要：中国经济发展正处于转型升级的关键阶段.文化旅游业的发展已成为国民经济的重要支柱产业,这就要求文化与旅游业的融合.无论从理论还是实践的角度来看,文化与旅游的融合是发展的必然趋势.但是,目前,我国文化与旅游业的融合还处于初级阶段,还存在着区域文化消失、人才大量流失以及旅游发展质量低下等突出问题.因此,亟需探索文旅产融发展的新路径,本文将对文旅产融服务平台化的发展路径展开相应研究.

关键词：

文旅产融服务平台发展路径

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