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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    铸牢中华民族共同体意识视角下少数民族优秀传统文化弘扬路径研究

    邹悦
    161-163页
    查看更多>>摘要:当今世界正处于百年未有之大变局,面对重重机遇与挑战,铸牢中华民族共同体意识成为中华民族团结并进的强大精神动力.少数民族优秀传统文化是铸牢中华民族共同体意识的重要资源,当前在铸牢中华民族共同体意识视角下弘扬少数民族优秀传统文化,是实现中华民族伟大复兴的重要文化路径.具体包括多措并举为弘扬少数民族优秀传统文化提供保障;以价值为导向拓展少数民族优秀传统文化资源利用方式;将少数民族优秀传统文化融入意识形态认同教育.

    少数民族优秀传统文化研究

    价值取向视域下高校红色展馆建设逻辑、实践与功能发挥研究

    奚少敏
    164-166页
    查看更多>>摘要:高校校园红色展馆发挥了理想信念教育、价值取向教育、场景教学、对外展示等功能,改善了高校价值取向教育形式单一、内容不够贴合青年成长需求以及和业务融合不够等问题.从高校师生价值取向教育的现实审视出发,分析价值取向引领下的校园红色展馆建设的理论遵循和逻辑架构,以广州工商学院新时代党员讲习所的教育路径与功能实现为例,探讨校园红色展馆强化价值取向教育的经验.

    价值取向红色展馆理论遵循逻辑架构实践功能

    红色文化学习教育融入高校思想政治教育的价值意蕴与实践路向

    雷亚旭
    167-169页
    查看更多>>摘要:红色文化学习教育融入高校思想政治教育有着极其其重要的价值,它可以帮助学生坚定革命信仰,激发奋斗精神,引导其价值构建.红色文化学习教育融入高校思想政治教育工作任重而道远,必须通过强化"三全育人"机制,提升年红色文化学习教育育人效果;活用红色文化资源,增强红色文化学习教育功效;创新红色文化学习教育形式,深化红色文化学习教育成效等途径来实现.

    红色文化学习教育高校思想政治教育价值意蕴实践路向

    高校艺术设计专业"课程思政"教学体系创新探索

    孙琪
    170-172页
    查看更多>>摘要:以"课程思政"为载体,将立德树人贯彻到高校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,充分挖掘艺术学科的独特魅力和文化底蕴,将知识传授与价值引领相结合,贯穿至艺术专业的实际教学中,并在全媒体迅速发展的今天,利用不同的媒介予以呈现,最终实现高效艺术专业课程思政化教学方式与方法的改革,从而达到宣传社会主义核心价值观及思想,培养新时期的社会主义接班人.

    课程思政艺术设计专业创新理念教学转型

    红色文化融入高校思政教育的实践与探索

    郭霄凤石慧
    173-175页
    查看更多>>摘要:通过对国内外许多教学经验的分析,笔者认为把红色文化与高校思政教育相结合,既可以提高学生的整体素养,又可以增强他们的社会责任感,还可以让他们在精神上和思维上有很大的提升.红色文化资源对大学生的思想政治工作开展有很大的促进作用,同时也为大学生的思想政治教育工作开展创造了良好的环境.在今后的大学教育中,要把红色文化更好地渗透到大学生的思想政治教育工作中去,加强对学生的"学风"培养,充分发挥新媒介的作用,拓宽宣传教育渠道与维度,通过学习中国的传统节庆方式,开展各种形式多样的红色文化主题活动,提升高校思政教育水平和质量.

    红色文化高校思政教育价值策略

    红色文化的历史演变及当代价值研究

    孙佳佳
    176-178页
    查看更多>>摘要:文化是国家根,是民族的灵魂,在发展的各个阶段都发挥着举足轻重的作用.习近平总书记在第十九届全国人民代表大会上提出要坚定文化自信,而红色文化作为我国传统文化中重要的一部分,对其的弘扬与传承显得尤为重要,是我们必须重视并且积极响应的,同时传承红色文化,对于社会的经济、政治、文化的发展都具有一定的推动作用.本文在分析了红色文化的内涵的基础上,着重研究了红色文化的历史演变进程,进一步揭示了弘扬红色文化的时代意义,并创造性地提出了弘扬红色文化的路径.

    红色文化内涵历史演变当代价值

    OBE理念下高校声乐课程思政教学改革创新探究与实践

    白一童
    179-181页
    查看更多>>摘要:高校声乐课程是音乐学、舞蹈学专业的必修课程,主要学习科学的发声方法,演唱中外优秀声乐作品,树立良好的声音审美意识、培养正确的情感价值取向.课程思政作为一种教育教学理念在高校声乐教学中呈现出重要的德育功能,能够较好地将课程中蕴含的价值范式和文化基因提炼出来并转化为具体有效的教学载体,以润物细无声的方式为学生做理想信念层面的精神指引.本文基于OBE理念,以学生为中心、成果为导向尝试将有温度的思政元素融入声乐教学全过程,探究教学改革新路径,注重思想性、专业性和艺术性的培养,力求让声乐课堂与课程思政同向同行.

    声乐课程思政OBE理念教学改革创新

    以"八个相统一"为根本遵循,做好中小学思政课改革创新

    刘炜
    182-184页
    查看更多>>摘要:由于应试教育的影响,我国中小学学校长期以来偏向于文化课程的教学,而忽略了对学生思想的教育.事实上为学先为人,只有对学生的思想进行教育,才能将其培养成社会需要的人才.因此中小学需要以"八个相统一"为指导思想,改革创新思政课程.首先,教师需要改变自身的教学观念,做到以学生为本;其次教师要营造和谐的师生关系;最后教师要采取情景教学和单元整体教学的方法使学生正确理解思政课的理论知识,同时教师要增强教学中的亲和力,使学生爱上思政教学.

    中小学思政课改革八个相统一

    传统优秀文化在高校思政教育中的应用研究

    赵丽华
    185-187页
    查看更多>>摘要:优秀传统文化是构成我国现代社会文明法治基石之一,至今仍然深刻影响社会大众的生活、精神面貌,在高等人才培养中思政教育环节对其进行有效的资源开发,选择合适方法提炼传统优秀文化为思政教育所用,是有效促进高等人才成人成才的途径之一.要首先认识文化内涵及可开发思政教育资源,立足这一角度总结既往利用度不足、融入缺乏有效契机的问题,之后通过融入教育体系、营造良好氛围、纳入校园文化等措施,让传统优秀文化在高校思政教育中发挥作用.

    优秀传统文化高校思政教育

    高职院校《英语影视欣赏》课程思政应用——以影片《阿甘正传》为例

    田清华
    188-190页
    查看更多>>摘要:在《英语影视欣赏》课程教学中推行课程思政,与思政课程同向而行,形成合力育人的教育理念和课程观.文章分析了《英语影视欣赏》教学中实施课程思政的必要性,着重从课程思政下《英语影视欣赏》课程的具体实施入手,提升英语教师的立德树人能力,深度挖掘和转化《英语影视欣赏》课程思政育人元素.在课堂教学中采用灵活多样的教学方法实施课程思政,通过学科渗透的方式达到思政教育的目的.实现全方位、全过程、全环境立德树人.

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