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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》(半月刊)杂志创办于1992年,由中华人民共和国文化和旅游部主管,中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊,每月出版二期。国际标准刊号:ISSN1007-4198,国内统一刊号:CN10-1220/G0,邮发代号:82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念,注重思想性、艺术性、前瞻性为一体,荟萃学术思想,追踪学术前沿,理论联系实际,全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    传统文化在高校公共音乐教育中的价值探索

    白彬彬
    89-91页
    查看更多>>摘要:我国传统音乐文化蕴含着丰富的历史内容和人文内涵,音乐以其独特的表现手段对于人才的培养具有特殊的美育价值,传统音乐作品中所反映出来的文化内涵值得我们学习和探究.在高校公共音乐教育中融入传统音乐文化的学习,能让大学生与优秀作品展现出来的自然之美、人文之美、艺术之美产生共鸣,获得深刻、丰富的的情感体验,树立积极乐观的人生态度,达到理想人格的养成,增强大学生对本民族文化的认同,增强民族自信和文化自信.

    音乐文化美育价值教育思维民族自信

    传媒视野下播音主持艺术的要素研究

    孟霞
    92-94页
    查看更多>>摘要:播音主持是一项相当专业的工作,只有具有较高的专业素养才能更好地胜任该工作.基于此,本文从外貌形象、基础要素、语言艺术和政治修养等四个方面探讨传媒视野下播音主持艺术的要素,以此达到优化播音主持工作的目标.

    传媒视野播音主持艺术要素

    弘扬贾湖文化打造文明地标

    武艳芳
    95-97页
    查看更多>>摘要:以贾湖文化为核心打造中华文明地标,主要应当遵循"守""播""整"三大原则,充分挖掘其中的文化元素,结合现代发展方式,形成亮点,提升贾湖文化在国内的传播力、影响力.笔者在探讨贾湖文化内涵及对其进行保护弘扬的意义基础上,分析如何切实开展相关举措.

    贾湖文化保护弘扬中华文明

    基于地理影响的山西非物质文化遗产旅游发展研究

    夏阳
    98-100页
    查看更多>>摘要:山西作为我国非物质文化遗产旅游大省,在非物质文化遗产的旅游项目开发与资源利用方面有着极强的地域性,在这种区域环境差异的影响下,各地区的文旅项目应有不同的侧重点和特色.本文对山西的非物质文化遗产分布情况进行了分析,从自然地理因素和区域性文化因素两个层面分析了地理影响下,山西各个区域非物质文化遗产旅游项目的发展,并对其现阶段发展中存在的问题及今后的解决策略进行了研究.旨在对山西非物质文化遗产旅游的日后发展提供参考.

    山西文化旅游非物质文化遗产地理影响区域差异发展研究

    红色文化资源保护与利用研究——以长春市为例

    宋泽
    101-103页
    查看更多>>摘要:长春市革命历史悠久,红色文化资源较为丰富,这些红色文化资源大多融入于城市浓厚的人文环境或秀美的自然景观之中,与其他文化旅游资源相伴而生.本文结合长春市红色文化资源现状,对红色文化资源存在的问题及解决路径进行了分析.

    红色文化文化资源利用

    山西非物质文化遗产融入法国文化的海外传播路径探究

    王娜
    104-106页
    查看更多>>摘要:山西文化历史悠久,有深厚的非物质文化遗产资源,如何将山西的非物质文化遗产带出国门,走向世界,是当前亟待解决的难题.本文以法国对非物质文化遗产的保护与利用经验入手,结合山西非物质文化遗产资源现状,尝试探究山西非物质文化遗产融入法国文化的海外传播途径.旨在对推广山西非物质文化遗产走出国门提供有益参考.

    山西法国非物质文化遗产保护文旅传播路径探究

    培养学生核心素养之微电影创作实践探究

    许文莉李森冯艳霞李辰龙...
    107-109页
    查看更多>>摘要:兴趣是学习的源泉与动力,随着科技发展,微电影创作深受广大农村学生喜爱,微电影创作及相关课程资源的开发与应用拥有了肥沃的土壤和条件.基于农村高中发展学生核心素养之微电影创作,利于培养学生分工合作、创新创造、交流沟通、协作探究、团队精神,逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,实现立德树人的育人根本目标.

    核心素养微电影实践探究

    优秀传统文化教育与思政课教学融合的路径研究

    姚明敏
    110-112页
    查看更多>>摘要:优秀传统文化对学生的身心健康发展有着核心意义.但是,因为思政课和传统文化教育师资队伍水平不高,教学核心理念落后,重视水平不够,教学方式单一,导致优秀传统文化教育没有展现出它该有的功效.因此,需要深入分析优秀传统文化教育与思政课教学融合的相关问题,进而提出相应有效的改善对策和有效路径.

    优秀传统文化教育思政课教学融合路径

    嘹歌的中华民族共同体意识的隐喻叙事

    欧裕美李若思李文婷张小麦...
    113-115页
    查看更多>>摘要:嘹歌内容丰富多彩,通过嘹歌歌词的话语分析发现,中华民族命运共同体的家国情怀、忠贞爱情、中华民族文化融合和共鸣、经济上互通有无、买卖公平意识贯穿嘹歌中,其叙事方法或直白,或隐喻含蓄,用生动的生态元素源域映射意识形态,叙事方法巧妙,富有诗意.

    嘹歌隐喻叙事共同体意识

    唐宋时期寓桂文人对桂林风俗的印象与影响

    陈曦
    116-118页
    查看更多>>摘要:唐宋时期,桂林的政治、军事、经济地位日益重要,隋唐时为桂州始安郡;宋代"静江属县,半抵瑶峒"[1],南宋绍兴三年(1133年),升桂林为静江府,成为岭南名城.度岭南来文人仕宦,如唐代的褚遂良、张九龄、李商隐、李渤、刘恂,宋代的曾布、王正功、张孝祥、范成大、周去非、陶弼等,或任职桂林,或在桂林暂驻,他们多是著名的学者、文人,在桂林期间,或赋诗,或著文,记录下了桂林世居民族独特的生产生活习俗;同时积极为政,发展文教,对桂林的风俗流变产生了深远的影响.

    唐宋时期寓桂文人桂林风俗流变影响