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期刊信息/Journal information
中国民族博览
中国民族博览

半月刊

1007-4198

zgmzbl@163.com

010-83204156

中国民族博览/Journal Panorama of Chinese Nationalities
查看更多>>《中国民族博览》（半月刊）杂志创办于1992年，由中华人民共和国文化和旅游部主管，中国少数民族文化艺术基金会主办的国家一级大型文化类期刊，每月出版二期。国际标准刊号：ISSN1007-4198，国内统一刊号：CN10-1220/G0，邮发代号：82-39。本刊倡导大文化和大民族的办刊理念，注重思想性、艺术性、前瞻性为一体，荟萃学术思想，追踪学术前沿，理论联系实际，全方位展示我国民族文化艺术成就、传承和弘扬中华优秀文化。本刊涵盖民族艺术、民族教育、民族民俗、民族文博、民族语言、民族人口、民族文学、文化产业等领域的理论文章及文图作品。
正式出版
收录年代

    百篇辞赋书写百年沧桑——《中国共产党百年百事赋》创作完成

    22-25页
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    丹青难写是真情——读穆青著《十个共产党员》

    26-29页
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    我为什么要写《觉醒年代》

    30-35页
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    《党史之歌100首》——86岁老县长宗振荣作诗百首,为建党百年献礼

    36-39页
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    国家重大历史题材美术创作——《东方红1945年杨家岭》创作自述

    毕建勋
    40-45页
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    拜谒华夏之母寻根丝绸之源——农历二月初十海峡两岸共祭嫘祖

    46-50页
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    从鲁掌彝族神话传说中看劳动人民的智慧

    邬宜滢
    51-53页
    查看更多>>摘要：鲁掌彝族村是一支迁徙而至繁衍生息近四百年的部落,该地彝族与其他民族一起,在祖国的西南边陲共同创造着属于自己的灿烂文化.整理鲁掌彝族民间文学的文本,从中探究鲁掌当地的历史记忆,再通过对故事和空间的重构展现其现实意义.

    鲁掌彝族民间文学

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    "唐代敦煌壁画乐舞形象"主题丝巾的设计研究

    娄颖杰
    54-57页
    查看更多>>摘要：敦煌壁画作为世界文化遗产是举世无双的艺术瑰宝,唐代则是敦煌壁画发展的鼎盛时期,该时期壁画中的乐舞形象具有很强的装饰性,以此作为丝巾图案设计的主题,是传统文化与现代设计相结合,意义非凡且有极大发展空间.文章以"唐时期敦煌壁画中的乐舞形象"为研究对象,运用分类研究法、文献分析法和设计实践等方法进行丝巾图案设计研究.总结出以"唐代敦煌壁画乐舞形象"为主题的丝巾设计的创新方法,为其他相关主题丝巾设计提供理论依据与设计参考,设计师应在继承传统优秀文化的同时不断与时俱进,让中国原创设计走向更好的未来.

    敦煌壁画唐代乐舞形象丝巾

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    美育思想在高师钢琴教育中的途径研究

    余音
    58-60页
    查看更多>>摘要：音乐教育为美育教育的重要组成部分.音乐产业作为现阶段文化产业中的主要部分之一,其在文化和经济领域所占比重逐年上升,同时音乐文化发展中音乐教育阶段性成果较为显著,逐渐走向成熟,除此之外对于当前人们的文化生活和音乐文化具有密切关系.近年来,随着高师钢琴基础教学改革的进行,研究视野日益开阔逐渐体现出当前的教学专业性,美育课题的研究是以钢琴艺术与人的生命社交意义为探究点,凸显钢琴教学体系的核心价值和深层意义.

    音乐教育美育教育钢琴高师教学

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    高校学前教育琴法课程研究——以大同师范高等专科学校为例

    张晨阳
    61-63页
    查看更多>>摘要：当今社会,随着国家人民素质的不断发展,教育行业发挥着重要的作用.幼儿是祖国未来的花朵,在教育门类中,音乐教育对于幼儿的身心发展也起着关键性作用.因此,担任未来幼儿园老师的高职学前教育专业的学生身上肩负着一种独特的责任和使命.而琴法课程在学前教育中扮演着重要角色.因此,提高高职学校学前教育专业的综合实力,现必须加强学生音乐综合素质的培养,琴法课堂的音乐理论要与实践相结合,弹要与唱相结合,并且要与幼儿现实教学实际相接轨.目前,高校学前教育专业未满足社会幼儿音乐教育的发展需求,音乐高素质人才短缺.本文以大同师范高等专科学校为例,深入分析高职院校学前教育专业中音乐教学的现状、存在的问题、改革的建议与措施,并进行一系列的总体阐述,着重探讨高校学前教育琴法课程.论文主要由四个部分构成.第一部分:介绍大同师范高等专科学校的历史基本概况、发展历史.着重介绍教育系和艺术系.第二部分:从教师角度分析高职学前教育专业音乐师资力量建设、课程基本教学现状、教学的硬件措施、教学模式等.第三部分:根据以上音乐教学不足和现状,笔者提出可行性建议.第四部分:具体以本学期20级学前教育学生为例,列举20级学前教育琴法课程的教学现状.第五部分:20级学校教育琴法课程的改革策略.

    高职院校学前教育音乐教育现状与决策琴法

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