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期刊信息/Journal information
中国文房四宝
中国文房四宝

李晓坤

双月刊

1006-1843

95.cn@163.com

400 011 9501

100095

北京市朝阳区立清路7号院

中国文房四宝/Journal Chinese Four Precious Writing Articles
查看更多>>文化刊物。该刊宣传贯彻党的改革方针和文艺政策，继承和发扬文房四宝的民族文化传统，增进国内外和海峡两岸的文化交流，指导生产，引导消费，为社会主义两个文明建设服务。
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收录年代

    新时期寄宿儿童学好数学的策略

    杨林清
    281-281页
    查看更多>>摘要：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习，指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”由此可见国家决策部门对合作学习的重视。本文从合作学习需要新理念、实施合作学习的策略、合作学习后的效果等三个方面就新时期寄宿儿童学好数学的策略进行了探究。

    新时期合作学习寄宿制策略

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    浅析如何培养初中数学阅读理解题能力

    姚国超
    282-282页
    查看更多>>摘要：如何培养初中数学的解题能力，提高解题的效率，这一直是初中数学所面临的一大问题。对于学生而言，在解题过程中，首先要理解题意，才能进一步解题。然而在学习中学生的理解能力相对薄弱。下面就主要从“农村初中数学阅读理解题存在的困难”和“解决农村初中学生数学阅读理解题中存在困难的策略”进行分析，讨论如何提高学生的解题能力。

    初中数学解题能力塑造

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    怎样教好高中政治课的探讨

    于兰
    283-283页
    查看更多>>摘要：主要针对如何在高中政治课堂教学中营造一个良好的课堂氛围进行论述，希望能进一步提高教学质量，培养学生的政治学习兴趣，高中政治课堂活跃起来。

    高中政治课堂氛围兴趣

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    初中语文探究性学习探析

    余永波
    284-284页
    查看更多>>摘要：探究性学习是一种崭新的学习方式，在初中语文教学中，更需要教师面对初中学生实际，保持清醒的头脑，更新观念，转变思路，实事求是，科学严谨的实施这一学习方式的变革，这样才会取得真正有价值的教学成果。

    初中语文探究学习

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    幼儿园集体教学中教师提问的有效性

    段志伟
    285-285页
    查看更多>>摘要：幼儿园集体教学活动中教师的提问方式与应答策略对于活动的顺利开展以及幼儿各方面能力的发展起着至关重要的作用，本文针对教师在集体教学活动中提问存在的诸多问题，从问题设计、提问技巧、方式方法等方面提出有效的策略与方法。并进一步阐述应答过程中教师应注意的问题，对幼儿园实践教学有所帮助与提示。

    集体教学追问扩思巧妙提炼有效应答

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    以中职数控技能目标考核为载体有效提高学生技能水平

    金鑫
    286-286页
    查看更多>>摘要：中职学校是社会技能型人才输入的重要场所，能够为社会发展提供更多的高素质技术型人才。随着我国的机床发展水平的提高，对数控技术专业的发展前景也产生了很大的变化，培养高素质的中、高级数控技术工人，是我国制造业顺利完成数字化革命的重要因素。对此，本文主要通过数控专业课程体系存在的问题进行分析，并提出中职学校数控专业技能的方法和途径及数控专业技能目标考核的优缺点。

    中职学校数控专业技能目标考核

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    再论行动导向教学模式在法律职业教育中的应用

    李炎媛
    287-287,305页
    查看更多>>摘要：法律职业教育的目标就是要培养高素质的技能型法律职业人才，因此在教学过程中会侧重实践教学。采用行动导向教学模式，转变教学思路，构建合理的教学体系，能够更有效的培养学生职业技能，从而更好的实现法律职业教育的人才培养目标。

    行动导向教学法律职业教育教学模式

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    浅析初中物理实验教学对教学效果的影响

    袁申平
    288-288页
    查看更多>>摘要：在初中物理的教学中，由于物理实验的形象生动，往往成为最吸引学生的一种方式。所以课堂上采用什么样的实验教学，对学生会产生很大的影响。本文接下来就两种物理教学进行分析，包括二者之前的优、缺点，以及教学效果，从而提出更为有效的教学方法。

    物理教学优缺点效果措施

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    在高中语文教学中自主学习策略应用探究

    张雅琪
    289-289页
    查看更多>>摘要：如今人才已经成为了社会发展的主要因素，为了增强高中学生对语文的学习兴趣提高语文成绩，需要创新语文的教学方式。如何帮助学生开启学习语文的兴趣大门，使得学生能够根据自身的特点和实际情况进行自主学习是高中教师今后工作的重点。为此文本将对高中语文教学中的自主学习问题进行深入的探讨。

    高中语文教学自主学习策略措施

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    怎样提高学生学习高中英语的兴趣

    孙宏芳
    290-290页
    查看更多>>摘要：兴趣是点燃智慧的火花，是一个人探索事物和爱好某种活动的心理倾向，是学生学习的源动力，是克服困难的一种内在的心理因素。现代心理学之父皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”在英语新课程的任务里，更是把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心”放在了首位。

    高中英语兴趣情境教学激励

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