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期刊信息/Journal information
中国校外教育(下旬刊)
中国校外教育(下旬刊)

张瑜(兼) 张家华

月刊

1004-8502

zgxwjyllb@163.com

010-66118652;66116727

100035

北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心

中国校外教育(下旬刊)/Journal China After School Education
查看更多>>本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
正式出版
收录年代

    学校与社区教育"如何有效接触"

    火兴辉
    1-2页
    查看更多>>摘要:当前,学校德育教育的封闭性与社区外部环境的开放性的矛盾更加凸现,单靠学校封闭式的教育已行不通.在抓好学校教育的同时,还必须建立起一个行之有效的社区教育网络.进一步有效发挥社区在学校发展中的作用,开发利用学校和社区的公共教育资源,使学校与社区教育有效对接.

    学校教育社区教育有效对接意义途径

    从革命战争时期的沂蒙精神看党的初心和使命

    赵晨
    3-5页
    查看更多>>摘要:实现全国人民的幸福生活,实现民族伟大复兴,一直以来都是中国共产党人的初心和使命.沂蒙精神正是对共产党人初心和使命的集中体现和传承.在革命战争年代,沂蒙根据地党政军干部舍生忘死,保护人民生命财产;积极采取措施发展生产、改善民生;开展教育文化活动,提高群众觉悟;实现民主参政,保障群众合法权益.正是因为沂蒙根据地的党政军干部胸怀群众、引领群众、爱护群众、奉献群众,才赢得了人民对党和军队的衷心拥护和支持,这正是沂蒙精神产生的一个重要的源泉.

    沂蒙精神初心使命

    郑州建设国家中心城市之教育问题研究

    许常建
    6-7页
    查看更多>>摘要:国家中心城市面临诸多建设问题,其中教育问题尤为突出.郑州与距离较近的武汉、西安等城市相比较,在教育投入、中高等教育、人才引进等方面存在与建设国家中心城市不匹配问题.随着郑州人口、经济社会的快速发展,推进郑州国家中心城市建设,一定要加快对教育的投入、调整高等教育结构、实施更有竞争力的人才引进政策.

    教育国家中心城市郑州

    论中华优秀传统文化促进青年美育改革

    陈肖东齐乐
    8-9页
    查看更多>>摘要:有中国特色的青年美育不能西化,中华优秀传统文化中暗藏着中国人独特的精神密码.其中,"修心养性"是中华优秀传统文化体悟和践行的精髓;对中华优秀传统文化脉络的梳理为青年美育提供素材,明心见性、中庸之道、内圣外王、团结仁爱、和谐稳定、义以生利是青年美育方向的精确导航;对中华优秀传统文化的创新式发展是深化美育改革的源头活水.

    中华优秀传统文化青年美育改革

    探究"音乐剧"用于钢琴弹唱的教学实践

    陈晓婷
    10-11页
    查看更多>>摘要:20世纪80年代,音乐剧在中国,随着社会的发展,很多高校都创办了音乐剧专业,培养符合市场需求的综合性人才.钢琴作为音乐学习的基础学科,也被纳入了音乐剧教学体系中.学生通过学习,能够从钢琴弹奏的角度去识别音乐剧乐谱,掌握舞台行动的节奏韵律,培养音乐规定情景的空间与时间的想象力.

    音乐剧教学钢琴弹唱韵律培训舞台行动

    浅析构建互动性小学音乐课堂的策略

    刘芳
    12页
    查看更多>>摘要:在小学音乐课堂上,教师要积极地给学生创设出互动性更强的课堂教学的环境和氛围,让学生能够在互动中感受到音乐的魅力,增强学习的兴趣,提高学习的效果.让小学生可以充分地感受到音乐学习给自己带来的收获感、满足感,增强他们今后学习的积极性.在互动课堂的创设中,要从小学生的学习特点出发,给学生更多的激励,让小学生可以充分地感受到音乐课堂的魅力.

    小学音乐互动课堂音乐教学

    黑龙江原生态民族音乐文化在高校的传承与发展研究

    王鹭羽
    13页
    查看更多>>摘要:对传统音乐文化的传承与发展是高校音乐教育教学改革的重要内容.作为我国传统音乐文化的重要组成部分,将黑龙江地域原生态民族音乐引入当地高校音乐教育中,是对我国传统音乐文化化整为零的传承和弘扬.

    传统音乐原生态地域文化创新

    浅析中学音乐教学中的合唱教学

    陈媛媛
    14,20页
    查看更多>>摘要:合唱教学在中学音乐教学中是一个重要的部分,它能够把音乐教学的理论与实践相结合,培养学生的集体主义精神.也能够让一些平时在音乐学习中表现的比较被动的学生参与其中进行练习,使音乐课堂更加活跃.针对中学音乐教学中的合唱教学展开讨论,力图总结出适合当前初中音乐合唱教学的方法和经验.

    合唱教学中学音乐合作精神

    浅谈如何提高大学生太极剑演练水平

    李霄潇
    15,87页
    查看更多>>摘要:在高校课开展太极剑课程目的是让学生掌握太极剑运动规格后熟练进行太极剑的演练和运用这项运动技能锻炼身体并传播这项运动.虽然学生能够很认真的按照教师要求进行,但不乏有些学生却只为通过考试被动敷衍的完成教学过程,这种情况为学生太极的演练水平留出了很大的上升空间.高校体育课太极剑教学不仅要求体育教师讲解准确,示范动作标准漂亮,对教学认真,对学生要求严格等,更重要的是培养和引导学生对太极的认知、审美和自信.教师通过了解,制定学生个性化的训练方法,使太极剑练习融入校园生活,在学生心中接纳并根深蒂固.最终达到提高太极剑演练水平的目的.

    大学生太极剑演练认知审美

    谈初中书法教学的几点认识

    吴玉海
    16页
    查看更多>>摘要:初中阶段的书法教学,应该讲笔法和结构;应该在临帖的过程中寻求写字规律,书法的韵律和美感,让学生爱上写字.应该多多进行行书练习,让学生规范练笔,提高书写速度,而且提高他们的欣赏水平和鉴别能力.

    初中书法问题练字三阶段教学四经验