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《中国远程教育》杂志社
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月刊

2096-0638

北京市海淀区魏公村路2号中央广播电视大学学习中心大楼11层1110室

在线学习/Journal E-Learning
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收录年代

    优化在线教学模式,提高学历继续教育质量

    王芊王艳霞薛宏伟邓利萍...
    77-79页
    查看更多>>摘要：在线教学模式要通过完善制度规范、提高教学技术、丰富讲课方法、加强课前组织工作与课后总结等措施多管齐下,全面提升教学质量.

    高校学历继续教育在线学习教学质量成人教育

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    教育强国,继教何为——天津大学远程与继续教育学院实践与思考

    闫婧怡叶青盛筠李秀颖...
    80-82页
    查看更多>>摘要：在建设教育强国的背景下,高质量的非学历教育要在"守初心、谋开放、促协同、勇创新"上下功夫.

    继续教育高质量人才培养机制创新

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    新时代背景下高校中外合作办学优质资源本土化探索

    宋瑞瑶赵贞
    83-85页
    查看更多>>摘要：中外合作办学项目引入国外优质资源是为了对人才进行全球化知识、技能、态度和价值观念的培养,从而更好地为我国社会主义现代化建设服务.

    优质教育资源本土化中外合作办学国际化师资队伍

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    依托学科优势助力学习型社会建设

    何梦超
    86-88页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展和产业结构的不断升级,社会对于高素质复合型人才的需求日益增长.高等教育机构要在人才培养模式、教学内容和方法等方面进行创新和调整,以适应社会发展的需要.

    高校建设学科优势继续教育学习型社会

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    虚实融合、泛在学习构建思政教育虚拟仿真教学实践基地

    杨慧主洪国丁艳
    89-91页
    查看更多>>摘要：毕节职业技术学院在思政教育教学中聚焦解决突出问题、借力信息技术,开发优质数字资源,多措并举推动思政课教学改革创新,建设思政教学虚拟仿真实践基地,形成线上线下相结合的个性化、多样化和泛在化的思政教育实践教学方式,推动优质思政数字资源共享,探索了高职院校思政教育教学的新路径.

    思政教育教学改革虚实融合泛在学习实践教学基地

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    Abstracts

    92页
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