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中国医药指南
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王宝群

旬刊

1671-8194

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中国医药指南/Journal Guide of China Medicine
查看更多>>本刊是经国家新闻出版总署和国家科学技术部正式批准,由中华人民共和国卫生部主管,中国医学基金会主办的国家及全国性学术类综合医学期刊。
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收录年代

    临床基础检验易出的错误与频率调查研究

    修广岩
    295-296页
    查看更多>>摘要:目的 分析研究临床基础检验易出的错误与频率.方法 回顾2016年4月至2017年4月,我院住院治疗的患者接受血常规、尿常规以及大便常规常规检查所获得的1500份数据.结果 主要错误类型分为非系统性错误、系统性错误和随机误差三类,血常规、尿常规以及大便常规三种误差类型上差异无统计学意义(P>0.05).结论 临床基础检验工作中,误差是普遍存在的,为了减少误差,提高检验的水平,我们必须采取相应的措施,控制错误的产生.

    临床基础检验错误情况发生频率

    医院公共卫生管理中存在的问题及解决对策分析

    林林
    296-297页
    查看更多>>摘要:近几年来,伴随社会进步及经济发展,我国卫生事业步入全新发展阶段,其管理工作得到广大人民群众的关注及重视.医院作为公共卫生体系的主要组成,具有数量庞大及覆盖范围相对广泛等鲜明特点,一旦公共卫生管理出现问题则直接影响其他管理工作有序开展,换而言之医院公共卫生管理工作占据着极其重要的地位及作用.本文以医院公共卫生管理为切入点分析其现存问题,就提出具体的解决对策进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验.

    公共卫生管理现存问题解决对策

    研究学校学生传染病的预防与控制措施

    辛维宇
    297-298页
    查看更多>>摘要:目的 分析研究学校学生传染病的预防与控制措施及产生的效果.方法 回顾性分析在2017年1月至2018年1月期间从某校内选取同一年级不同班级学生127名,随机选择一个班级64例学生作为实验组,对其实施传染病的预防与控制措施,另一个班63例学生作为对照组,对其进行基本的传染病宣传和预防教导.在实验结束后对两组学生的传染病发作情况进行对比.结果 实验组学生在1年内在校期间并发传染病的概率为3.14%(2/64),低于对照组学生11.11%(7/63)的概率,其在1年后传染病预防的知识掌握分数明显高于对照组学生,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对学生进行传染病的预防与控制措施能够有效地降低其出现的传染病的概率,提升其对传染病的预防能力,值得进行推广和应用.

    学校学生传染病预防措施效果

    调查分析突发公共卫生事件流行病学及其防控

    高巍
    298,封3页
    查看更多>>摘要:目的 调查分析突发公共卫生事件流行病学及其防控途径.方法 采用回顾性的研究方法,选取本区自2010年1月至2019年1月的突发公共卫生事件进行调查分析,并提出防控途径.结果 2010年1月至2019年1月突发公共卫生事件起数7例,发病230例,死亡8例,病死率占3.48%.病种:食物中毒、传染病疫情、环境因素事件.突发公共卫生事件集中发生于学校(87.83%)、集体食堂(6.52%).结论 突发公共卫生事件严重危害人民群中的身体健康及生命安全,应加强公共卫生事件疫情的监测,构建完善的疫情报告信息网,加强人民群众健康教育.

    突发公共卫生事件流行病学调查防控途径